"אילו הצליח אי-מי להראות לנו בפרוטרוט את דרך התנהגותם של המומנטים השונים האלה - את מערך-היצרים הכלל-אנושי, את הווריאציות הגזעיות שלו ואת גלגוליו התרבותיים, איך הם מעכבים ומקדמים זה את זה בתנאי הסדר החברתי, בתנאי הפעילות המקצועית ואפשרויות הפרנסה - אילו עלה בידי מי לגלות לנו כל אלה, היה נותן בכך השלמה למארקסיזם, השלמה שהיתה הופכת אותו למדע-חברה ממשי" (ז. פרויד, סידרה חדשה של הרצאות המבוא לפסיכואנאליזה).
"נראה כי בכל מהפכה היה רגע היסטורי, שבו המאבק נגד השליטה היה יכול לנצח – אך רגע זה חלף. יסוד של הבסה עצמית כלול, כנראה, בדינאמיקה הזאת [...]. במובן זה היתה כל מהפכה – מהפכה נבגדת" (ה. מרקוזה, ארוס וציוויליזציה).

מטרת הקורס: הכרת הסינתזה המארקסית-פרוידיאנית של אנשי אסכולת פרנקפורט ובעיקר של אריך פרום (בשנות ה-30) ושל הרברט מרקוזה.
נושאי הקורס: מבוא מושגי למטריאליזם ההיסטורי של מארקס ולתורת היצרים של פרויד; המארקסיזם הפרוידיאני של א.פרום; "זכות האם"; ההיסטוריזאציה של תורת-היצרים; תסביך אידיפוס והתרמידור הנפשי; עקרון-מציאות לא-דכאני; פמיניזם מארקסיסטי-פרוידיאני.
דרכי הוראה: הרצאה, קריאה מודרכת, דיון, הנחיה אישית לכתיבת עבודה סמינריונית.
ספרות: בין הטקסטים המרכזיים: א.פרום, משבר הפסיכואנאליזה (הוצ' רובינשטיין, 1975); ה.מרקוזה, ארוס וציוויליזאציה (ספרית פועלים, 1978). רשימות מפורטות של ספרות ראשונית ומשנית תחולקנה לתלמידים בתחילת הקורס.
מטלת סיום הקורס: עבודה סמינריונית או עבודת רפראט.