מעודכן ליום רביעי, 9 ביולי 2008
שימו לב: ידיעון זה בהחלט אינו סופי ואין להסתמך עליו.
קורסי החוג לפילוסופיה
לימודי התואר הראשון
שיעורי שנה א'
סמסטר א'
שיעורי חובה (מסגרת 120)
מבוא לפילוסופיה יוונית (שיעור) 0618.1030.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ד"ר אורנה הררי - סמסטר א'
סקירה של התפתחות הפילוסופיה היוונית מהפילוסופים הקדם סוקרטיים דרך אפלטון ועד אריסטו. הסקירה תתמקד בשלושת עקרונות ההסבר העומדים ביסוד כל אחת מהגישות הפילוסופיות הללו: כלומר היחסים בין חלק ושלם, דגם וההעתק, וכללי ופרטי. נחשוף את השאלות שעליהם עקרונות הסבר אלה משיבים
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה חדשה (שיעור) 0618.1032.01
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פרופ' צבי טאובר - סמסטר א'
"עם דקארט מגיעים אנו באמת אל פילוסופיה עצמאית, המודעת לכך שהיא נובעת באורח עצמאי מן התבונה ושהתודעה-העצמית היא מומנט מהותי של האמת [...]. עם דקארט מתחילה להופיע באמת תרבות העת החדשה, מחשבת הפילוסופיה החדשה [...]" (היגל, תולדות הפילוסופיה).
מטרת הקורס: הכרת
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (שיעור) 0618.1012.01
מרצה: ד"ר דנה ריזנפלד
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
קבוצות תרגיל צמודות לנ"ל
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.02
מרצה: מר ליאור צור
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.03
מרצה: גב' יעל דולמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.04
מרצה: מר ספי קופרמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.05
מרצה: מר רועי פורת
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.06
מרצה: מר ליאור צור
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.07
מרצה: מר עינם לבנת
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.08
מרצה: מר ספי קופרמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.09
מרצה: מר רועי פורת
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.10
מרצה: מר תום גל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה (תרגיל) 0618.1012.11
מרצה: מר אורי בק
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלוגיקה היא מרכיב חשוב בתולדות הפילוסופיה ובהבנת טקסטים עדכניים. הקורס "מבוא ללוגיקה" נועד להקנות לתלמידים כלים בסיסיים להכרת הלוגיקה על ידי איתור והערכת טיעונים תקפים. מטרה זו נשענת על פיתוח יכולת הניתוח של השפה הטבעית על מנת לחשוף, בעזרת שפה פורמלית, את מבניה ה"לוגיים". הקורס הינו יחידה של 4
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת א'
ק"מ א' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.1068.01
מרצה: מר גל כץ
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.1068.02
מרצה: גב' בת עמי הרי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ג' (תרגיל) 0618.1068.03
מרצה: מר אורי לנדסברג
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ד' (תרגיל) 0618.1068.04
מרצה: מר אלון פדן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ה' (תרגיל) 0618.1068.05
מרצה: מר עידן בר אשר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ו' (תרגיל) 0618.1068.06
מרצה: מר יונתן תורג'מן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
מבואות בתחומי הלימוד השונים (מסגרת 121)
מבוא לתורת המוסר (שיעור) 0618.1018.01
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מהו מעשה ראוי במצב מסוים? מהי מוסריות וכיצד ניתן לחיות חיים מוסרים? אילו תכונות אנושיות הן תנאי לחיים מוסריים? האם חיים מוסרים הם חיים מאושרים? שאלות אלו ואחרות נידונות במסגרת תורת המוסר השואפת לפתח כלי לבחינת והערכת ההיבטים השונים של חיינו ותחומי פעילות שונים כמו עבודה, מדע, משפחה.
בקורס
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה ודתות בהודו (שיעור) 0618.1042.01
מרצה: פרופ' שלמה בידרמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בקורס זה יידונו הנושאים הבאים:
1. נקודות מוצא שונות להבנת הפילוסופיה ההודית ומעמדה.
2. משמעותו של השחרור ומקומו כאידיאה מנחה בפילוסופיה ההודית.
3. פולחן, מעשה, ואתאיזם: הוודה ואסכולת המיממסה
4. מושג הדהרמה וחוק הקארמה
5. תורת "האני" של האופנישדות
6. המהפכה
לסילבוס המלא...
מבוא לאסתטיקה (שיעור) 0618.1059.01
מרצה: ד"ר חגי כנען
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור עוסק בשאלות מרכזיות שמעלה המחשבה הפילוסופית אודות מקומה של האמנות ומעמדו של היפה, תוך התמקדות בפרקים נבחרים מהעת העתיקה ועד המאה ה - 20. כך, דרך דיון בהוגים כגון אפלטון, פלוטינוס, קאנט, שילר, קירקגור, ניטשה ופרויד, נבחן את האופן בו מאירה המחשבה האסתטית לא רק את התופעה האמנותית, אלא גם את
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה של המדע (שיעור) 0618.1041.01
מרצה: פרופ' מנחם פיש
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לאחר מבוא שיטתי קצר הסוקר גישות שונות לפילוסופיה של המדע, ואוריינטציה בסיסית באשר להיבטים תוכניים ומבניים אחדים האופייניים לידע מדעי, יוקדש עיקרו של הקורס לתיאור וניתוח תולדות המאמץ לבאר ביאור פילוסופי של המדע למן שלהי המאה ה-16. בתוך כך, וככל שיותיר הזמן, נדון בפילוסופיות המדע של בייקון ודקארט;
לסילבוס המלא...
מבוא להגות היהודית בעת החדשה(חלק א)-מהי יהדות ומיהם היהודים (שיעור) 0690.1602.01
מרצה: ד"ר רון מרגולין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מבוא להגות היהודית בעת החדשה – מהי יהדות ומיהם היהודים חלק א
What is Judaism and who are the Jews?
An Introduction to Modern Jewish Thought
לשיעור מבוא זה להגות היהודית בעת החדשה שני מוקדים מרכזיים:
א. דיון בשאלה מי הם היהודים. שאלה זו תבחן לאור התפתחות
לסילבוס המלא...
מבוא למטאפיסיקה ולתורת ההכרה (שיעור) 0618.1037.01
מרצה: פרופ' רות ויינטראוב
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פרופ' רות ויינטראוב - סמסטר א'
השיעור יעסוק בהבהרת שני תחומים מרכזיים אלה בפילוסופיה, יחסי הגומלין וההבדלים ביניהם. נתמקד לצורך זה במספר סוגיות חשובות, שיבחנו משתי נקודות הראות הללו, המטפיזית והאפיסטמולוגית: אמת, רציונליות, סיבתיות, אידיאליזם, אלוהים, הנפש, דטרמיניזם וחופש רצון.
מטלת
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה סינית (שיעור) 0618.1043.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במרכז הפילוסופיה הסינית המקורית עומד רעיון הדרך (דאו). הדרך היא תורה וחוק, שיטה, והלכה, והיא אף תהליך ההליכה; והליכה היא השתנות. לפיכך השתנות היא אחד הרעיונות שחוזרים שוב ושוב בגרסאות שונות בהגויות המרכזיות בסין: הקונפוציאניזם והדאואיזם. הדאואיסט מאמין בטבע המשתנה השתנות תמידית, אשר האדם המשתנה
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה פוליטית (שיעור) 0618.1019.01
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"... המדינה נמנית על הדברים הטבעיים והאדם הוא בעל חיים מדיני על-פי טבעו" (אריסטו, הפוליטיקה א').
"היה זה יופיטר – שממנו נולדה מינרווה ושלחוגו שייכים אפולו והמוסות – אשר כפת את הזמן והציב מטרה להיותו בר-חלוף. הוא האל המדיני, אשר כונן את המפעל המוסרי – את המדינה" (היגל, הפילוסופיה של
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
שיעורי חובה (מסגרת 120)
מבוא לפילוסופיה יוונית (שיעור) 0618.1030.02
מרצה: ד"ר אריה פינקלברג
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ד"ר אורנה הררי - סמסטר א'
סקירה של התפתחות הפילוסופיה היוונית מהפילוסופים הקדם סוקרטיים דרך אפלטון ועד אריסטו. הסקירה תתמקד בשלושת עקרונות ההסבר העומדים ביסוד כל אחת מהגישות הפילוסופיות הללו: כלומר היחסים בין חלק ושלם, דגם וההעתק, וכללי ופרטי. נחשוף את השאלות שעליהם עקרונות הסבר אלה משיבים
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה חדשה (שיעור) 0618.1032.02
מרצה: ד"ר נועה נעמן צאודרר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פרופ' צבי טאובר - סמסטר א'
"עם דקארט מגיעים אנו באמת אל פילוסופיה עצמאית, המודעת לכך שהיא נובעת באורח עצמאי מן התבונה ושהתודעה-העצמית היא מומנט מהותי של האמת [...]. עם דקארט מתחילה להופיע באמת תרבות העת החדשה, מחשבת הפילוסופיה החדשה [...]" (היגל, תולדות הפילוסופיה).
מטרת הקורס: הכרת
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת א'
ק"מ א' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.1068.08
מרצה: מר אסף חזן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.1068.09
מרצה: מר עמיחי פישר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ג' (תרגיל) 0618.1068.10
מרצה: גב' יונית נפתלי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ד' (תרגיל) 0618.1068.11
מרצה: מר יותם פלדמן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
ק"מ א' - קבוצה ה' (תרגיל) 0618.1068.12
מרצה: גב' סיגל שיליאן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לשיעור שתי מטרות עיקריות:
1.פיתוח מיומנותו של התלמיד בקריאת טקסטים פילוסופיים.
2..הענקת כלים בסיסיים לכתיבת עבודות אקדמיות.
1. המטרה המרכזית של שיעור קריאה מודרכת היא פיתוח יכולתו של התלמיד להתמודד עם טקסט פילוסופי, בכתב
לסילבוס המלא...
מבואות בתחומי הלימוד השונים (מסגרת 121)
מבוא לתורת המוסר (שיעור) 0618.1018.02
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מהו מעשה ראוי במצב מסוים? מהי מוסריות וכיצד ניתן לחיות חיים מוסרים? אילו תכונות אנושיות הן תנאי לחיים מוסריים? האם חיים מוסרים הם חיים מאושרים? שאלות אלו ואחרות נידונות במסגרת תורת המוסר השואפת לפתח כלי לבחינת והערכת ההיבטים השונים של חיינו ותחומי פעילות שונים כמו עבודה, מדע, משפחה.
בקורס
לסילבוס המלא...
מבוא לאסתטיקה (שיעור) 0618.1059.02
מרצה: ד"ר חגי כנען
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור עוסק בשאלות מרכזיות שמעלה המחשבה הפילוסופית אודות מקומה של האמנות ומעמדו של היפה, תוך התמקדות בפרקים נבחרים מהעת העתיקה ועד המאה ה - 20. כך, דרך דיון בהוגים כגון אפלטון, פלוטינוס, קאנט, שילר, קירקגור, ניטשה ופרויד, נבחן את האופן בו מאירה המחשבה האסתטית לא רק את התופעה האמנותית, אלא גם את
לסילבוס המלא...
מבוא ללוגיקה פילוסופית** (שיעור) 0618.1010.02
מרצה: מר רן לנצט
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס היא להעמיק ולהרחיב את ההיכרות עם תחשיב הפרדיקטים מסדר ראשון, וכן לסקור מספר נושאים נוספים מתחום הלוגיקה אשר לא נידונו בקורס המבוא. בין הנושאים שיטופלו בקורס:
א. מושגי-יסוד בתורת הקבוצות.
ב. תחשיב הפרדיקטים מסדר ראשון עם זהות – כללי היסק וסמנטיקה תורת-קבוצתית.
** תנאי קדם: מבוא כללי ללוגיקה
מבוא לפילוסופיה של הלשון (שיעור) 0618.1015.02
מרצה: ד"ר דנה ריזנפלד
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
המבוא לפילוסופיה של הלשון מציג סוגיות יסוד בתחום אשר הפך למרכזי ביותר בעיסוק הפילוסופי המודרני. לאחר הצגת השאלה "מהי פילוסופיה של הלשון?" ולאחר הבהרת הגבולות בינה לבין לימודי לשון אחרים, יטופלו נושאים קלאסיים בפילוסופיה של הלשון במאה ה-20 (עפ"י סדר היסטורי-כרונולוגי).
תכנית הקורס עפ"י
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה של הדת (שיעור) 0618.1016.02
מרצה: ד"ר נחמה ורבין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
האם אלוהים קיים? האם ניתן להוכיח באמצעים פילוסופים שהוא קיים או שאינו קיים? בקורס זה נעסוק בתשובות שונות לשאלות אלה החל מימי הביניים ועד המאה ה-20. נתבונן בטיעונים שונים לקיום האל, כגון בטיעוניהם של אנסלמוס, של תומס אקווינס ושל פיילי. נתבונן בשלל טיעונים לאי-קיום האל, כגון טיעונים לחוסר
לסילבוס המלא...
מבוא למטאפיסיקה ולתורת ההכרה (שיעור) 0618.1037.02
מרצה: ד"ר ירון סנדרוביץ
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פרופ' רות ויינטראוב - סמסטר א'
השיעור יעסוק בהבהרת שני תחומים מרכזיים אלה בפילוסופיה, יחסי הגומלין וההבדלים ביניהם. נתמקד לצורך זה במספר סוגיות חשובות, שיבחנו משתי נקודות הראות הללו, המטפיזית והאפיסטמולוגית: אמת, רציונליות, סיבתיות, אידיאליזם, אלוהים, הנפש, דטרמיניזם וחופש רצון.
מטלת
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה פוליטית (שיעור) 0618.1019.02
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"... המדינה נמנית על הדברים הטבעיים והאדם הוא בעל חיים מדיני על-פי טבעו" (אריסטו, הפוליטיקה א').
"היה זה יופיטר – שממנו נולדה מינרווה ושלחוגו שייכים אפולו והמוסות – אשר כפת את הזמן והציב מטרה להיותו בר-חלוף. הוא האל המדיני, אשר כונן את המפעל המוסרי – את המדינה" (היגל, הפילוסופיה של
לסילבוס המלא...
שיעורי שנים ב'-ג'
סמסטר א'
שיעורי חובה (מסגרת 220)
פילוסופיה במאות ה-19 וה-20 (שיעור) 0618.2200.01
מרצה: פרופ' אלי פרידלנדר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בשיעור זה נתחקה אחר תמות מרכזיות בפילוסופיה של המאה ה19. נקרא מכתביהם של הגל, מרקס, ניטשה וקירקגור. נשרטט בקויים כלליים את האופן שבו אותן תמות עוברות טרנספורמציה ופותחות את שדה הפילוסופיה במאה ה20 (אצל פרגה וויטגנשטיין מצד אחד והוסרל והיידגר מצד שני).
השיעור יסתיים במבחן
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת ב' (מסגרת 220)
ק"מ ב' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.2068.01
מרצה: מר פיוטר שמוגליאקוב
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
ק"מ ב' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.2068.02
מרצה: מר נדב מטלון
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
ק"מ ב' - קבוצה ג' (תרגיל) 0618.2068.03
מרצה: מר איתמר מן-כנוביץ
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
ק"מ ב' - קבוצה ד' (תרגיל) 0618.2068.04
מרצה: גב' רועית דהן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
ק"מ ב ' - קבוצה ה' (תרגיל) 0618.2068.05
מרצה: מר אדם אבולעפיה
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת ג', (מסגרת 220)
ק"מ ג' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.2069.05
מרצה: גב' מורן גודס
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
ק"מ ג' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.2069.06
מרצה: גב' שירה רובננקו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
שיעורי חובה (מסגרת 220)
פילוסופיה במאות ה-19 וה-20 (שיעור) 0618.2200.02
מרצה: פרופ' אלי פרידלנדר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בשיעור זה נתחקה אחר תמות מרכזיות בפילוסופיה של המאה ה19. נקרא מכתביהם של הגל, מרקס, ניטשה וקירקגור. נשרטט בקויים כלליים את האופן שבו אותן תמות עוברות טרנספורמציה ופותחות את שדה הפילוסופיה במאה ה20 (אצל פרגה וויטגנשטיין מצד אחד והוסרל והיידגר מצד שני).
השיעור יסתיים במבחן
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת ב' (מסגרת 220)
ק"מ ב' - קבוצה ג'** (תרגיל) 0618.2068.06
מרצה: גב' רועית דהן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
** השיעור הראשון יתקיים בתאריך 13 במאי 2008
ק"מ ב' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.2068.08
מרצה: גב' אביב רייטר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
ק"מ ב' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.2068.09
מרצה: מר ליאור צור
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגיל "קריאה מודרכת א'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרשו התלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב"קריאה מודרכת ב'" יילמדו חלקים מתוך מסכת טבע האדם לדוד יום.
ציונו הסופי של
לסילבוס המלא...
קריאה מודרכת ג' (מסגרת 220)
ק"מ ג' - קבוצה א' (תרגיל) 0618.2069.01
מרצה: מר אדם אבולעפיה
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
ק"מ ג' - קבוצה ב' (תרגיל) 0618.2069.02
מרצה: מר מנחם גולדנברג
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
ק"מ ג' - קבוצה ג' (תרגיל) 0618.2069.03
מרצה: מר שמואל רותם
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
ק"מ ג' - קבוצה ד' (תרגיל) 0618.2069.04
מרצה: מר יהונתן מאור
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס הוא המשך לתרגילים "קריאה מודרכת א'" ו "קריאה מודרכת ב'" ומטרותיו דומות: פיתוח מיומנות בקריאת טקסטים פילוסופיים, ותרגול בכתיבת עבודות אקדמיות. במהלך הקורס יידרש מהתלמידים לכתוב כמה עבודות קצרות הנוגעות לסוגיות ספציפיות בטקסט.
ב-"קריאה מודרכת ג" יילמדו חלקים מתוך שני טקסטים מרכזיים
לסילבוס המלא...
תחומי לימוד:
שיעורי המשך+תרגיל צמוד (מסגרת 122)
שיעורי בחירה (מסגרת 124)
א. מטאפיסיקה ותורת ההכרה
סמסטר א'
תורת ההכרה ומטאפיסיקה - שיעור המשך (שיעור) 0618.2350.01
מרצה: פרופ' רות ויינטראוב
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יתמקד בספקנות, וידון בשאלות הבאות: ספקנותה מתודולוגית מול ספקנות קטיגורית; מעמד הטיעון הספקני ודרכים להתמודד עימו; האם ספקנות רדיקלית מקעקעת את עצמה? האם ניתן לחיות חיים ספקנים? אם לא, האם אי-האפשרות הזו מהווה הפרכה "פרגמטית" של הספקנות? תשובות לספקנות: נטורליזם; השכל הישר.
קריאה:
תרגיל צמוד לנ"ל - מטאפיסיקה (תרגיל) 0618.2351.01
מרצה: גב' נועה ליבוביץ
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תרגיל צמוד לנ"ל - מטאפיסיקה (תרגיל) 0618.2351.02
מרצה: גב' נועה לימונה
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
לייבניץ, מטאפיסיקה ופילוסופיה של הטבע (שיעור) 0618.2775.01
מרצה: מר עידן שמעוני
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ברטרנד ראסל תאר את המטאפיזיקה של לייבניץ כסיפור אגדה דמיוני ושרירותי. בקורס זה ננסה להבין את עמדתו המטאפיזית הייחודית של לייבניץ לאור הסוגיות והמחלוקות המדעיות והמטאפיזיות של התקופה. אחת המחלוקות הבוערות של התקופה נסבה על בעיית החלוקה האינסופית של החלל והחומר שבו – האם החומר, כמו החלל שבו הוא
לסילבוס המלא...
תרבות וקונפליקט (שיעור) 0618.2843.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס הינה להצביע על מרכיב התרבות שבסכסוכים ובניהולם. התזה המרכזית של שיעור זה הינה שלמרות שסכסוכים קיימים בכל חברה, הם אינם מוסד אוניברסאלי בלבד. יתר על כן, מושגים, השקפות עולם, עקרונות, אמונות, ערכים, מוסדות והתנהגויות קובעים לא מעט את תפיסת מוסד הסכסוך, את הסיבות לו, את מידת חומרתו, ואת
לסילבוס המלא...
מודעות: גישות מדעיות ופילוסופיות (שיעור) 0618.2684.01
מרצה: גב' ליעד מודריק
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במשך מאות בשנים המודעות האנושית נחשבה חידה שאינה ניתנת לפתרון מדעי, אולם בעשור האחרון רואים חוקרי מוח רבים את המודעות כאתגר החשוב ביותר של מדעי העצב. הקורס ינסה להבין מהי מודעות, ולבחון את ההנחות הפילוסופיות שעליהן נשענים המחקרים המנסים למצוא את התשתית העצבית לחוויה המודעת, ואת ההשלכות שלהם על
לסילבוס המלא...
תפישת הזמן באסלאם (שיעור) 0618.2844.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס הינה להצביע על תפיסת הזמן באסלאם דובר הערבית, תוך השוואה לתפיסות זמן מערביות, ולטעון כי בעיקר במגעים בין-תרבותיים הבדלים אלה מהווים מקור לאי-הבנות בסיסיות. ההבדלים נוגעים הן לרמה המושגית (כגון מונוכרונית לעומת פוליכרוניות; סופיותו או אין סופיותו של הזמן), והן לרמה הפרטנית (כגון תפיסתם
לסילבוס המלא...
האחר במחשבה הפסיכואנליטית (שיעור) 0618.2837.01
מרצה: גב' חגית אלדמע
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קורס זה ידון במושג "האחר" כפי שהוא בא לידי ביטוי במחשבה הפסיכואנליטית ובאופן שבו מחשבה זו מתארת את עמדת האחר כעמדה שמאפשרת את כינון הידע של הסובייקט. בירור מושג זה יתרחש דרך קריאת טקסטים של פרויד ולאקאן תוך התמקדות במושג ה"העברה".
את ה"העברה" כהתנסות המנסחת את הדיאלקטיקה בין הסובייקט
לסילבוס המלא...
מושגי יסוד בניאו-פלטוניזם (שיעור) 0618.2842.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
נעמוד על עקרי הפילוסופיה הניאו-פלטונית תוך קריאה באינאדות נבחרות של פלוטינוס. דגש מיוחד יושם על יצירת העולם החומרי מתוך דרגות ההוויה הלא חומריות, על תפיסת היחס בין נפש וגוף ועל הקשר בין פילוסופיה ודת.
בבליוגרפיה:
פלוטינוס, אניאדות, תרגום נתן שפיגל, מוסד ביאליק 1978
התלמידים יופנו
לסילבוס המלא...
סמינרים
סוגיות במשנתו של אל-פאראבי (סמינר) 0618.3836.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
כמו פילוסופים אחרים שפעלו בסביבה דתית, גם אל-פאראבי, גדול הפילוסופים הערביים של יה"ב הגיע להצבעה על התנגשות בלתי נמנעת בין האמונה לבין הפילוסופיה. סמינר זה יוקדש לעיון בפתרונות שהציע לקושי זה ולהערכתם.
לסילבוס המלא...
עמנואל לוינס: אחרות ומובן (סמינר) 0618.3840.01
מרצה: ד"ר חגי כנען
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר מוקדש לעיון בהגותו של עמנואל לוינס, אחד הפילוסופים הקונטיננטלים הבולטים
והמשפיעים ביותר בחצי השני של המאה ה-20. הסמינר יעסוק בתורת המשמעות של לוינס
ובקשר שלה לאתיקה אותה הוא מפתח, אתיקה המבוססת על הבנה ייחודית של מושג ה"אחר",
על תפיסה של אחרות רדיקלית כלפיה נותרת המחשבה
לסילבוס המלא...
בעיית התודעה (סמינר) 0618.3842.01
מרצה: ד"ר ירון סנדרוביץ
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"בעיית התודעה" נחשבת לאחת מ10 הבעיות הפילוסופיות והמדעיות העיקריות שהן עדיין לא פתורות. עוסקים בה פסיכולוגים, חוקרי מוח, ביולוגים, בלשנים ופילוסופים. עובדת התודעה היא עובדה המוכרת לכל אחד מאיתנו. על אף העניין הגדול בלא מודע לסוגיו, אינטואיציה אנושית בסיסית היא שהיותנו יצורים מודעים היא סממן
לסילבוס המלא...
נטורליזם, רדוקציוניזם ונורמטיביות** (סמינר) 0618.4845.01
מרצה: פרופ' הילרי פטנאם
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Naturalism, Reductionism and Normativity
The course will deal with the possibility of and the need for developing a version of naturalism that is neither scientistic nor reductionist. The readings and lectures/discussions will take up the following topics:
(1) Naturalism. [Questions:
לסילבוס המלא...
**הסמינר יתקיים בתאריכים: 20.1.08 - 20.2.08 ויוכר כ-2 ש"ס
**סמינר תואר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
סמסטר ב'
שיעורי בחירה
מושגי יסוד בפנומנולוגיה (שיעור) 0618.2832.01
מרצה: גב' גלית ענבר ישראלי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יבקש להסביר באיזה מובן מהווה הפינומנולוגיה של הוסרל חידוש של ממש בתולדות הפילוסופיה. נתמקד בהולדת המחשבה הפינומנולוגית מתוך התמודדותו של הוסרל עם קשיים שאופן התיחסותו הפרגיאני למבנה המחשבה בעבודתו "חקירות לוגיות" לא הצליח לפתור. בחלקו הראשון של השיעור נתמקד במעבר של הוסרל ממבנה מחשבה
לסילבוס המלא...
בעיית האני: תודעה עצמית וזהות אישית (שיעור) 0618.2836.01
מרצה: גב' זואי גוטצייט
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"מן-ההכרח, ש'אני חושב' יהא עשוי ללוות את כל דימויי" [B 132]
"על ידי אני זה... אינו מיוצג אלא נושא טראנסצינדנטאלי של מחשבות, ,X[...] אותו אנו סובבים במעגל מתמיד, מתוך שאנו משתמשים וחוזרים-ומשתמשים על-כורחינו בדימוי שלו, כדי לשפוט עליו משהו" [B 404]
מי אני? מה עושה אותי לאותו אחד בזמנים
לסילבוס המלא...
"הנתון": עובדה או מיתוס? (שיעור) 0618.2835.01
מרצה: גב' הגר מסחרי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק ברעיון "הנתון" ובמקומו בפילוסופיה. נבחן סוגים שונים של "נתונים", ננסה להבין את המרכזיות של "הנתון" בתמונת העולם האמפיריציסטית, את התפקיד שאמור למלא "הנתון" בחקירה המדעית, ואת הזיהוי האמפירציסטי בין "הנתון" לבין נתוני חושים או רשמים. לשם כך נקרא בכתביהם של לוק ויום, של ראסל ומור ושל
לסילבוס המלא...
פילוספיה יוונית אחרי אריסטו (שיעור) 0672.1104.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
סקירה של תולדות הפילוסופיה היוונית ממות אריסטו ועד המאה הראשונה לפנה"ס. נעסוק באסכולות הפילוסופיות של התקופה ההלניסטית – האקדמיה, הפריפטוס, הסטואה, האפיקורטים והספקנים. נעמוד על השקפותיהם של ההוגים השונים, לגבי השפה, ההכרה, הטבע ומוסר ומדינה.
דרישות: נכוחות בלפחות 80% מהשיעורים
לסילבוס המלא...
מושגי יסוד בפסיכואנליזה (שיעור) 0618.2845.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעור זה יעסוק בכמה מושגי יסוד בפסיכואנליזה: הלא-מודע, הדחף, התשוקה וההעברה. המושגים הפסיכואנליטיים יידונו בהקשר של עבודתם של פרויד ושל לאקאן ולגבי כל מושג יידונו ההשלכות הפילוסופיות שלו. לדוגמה, בקשר ללא-מודע, תיבחן הזיקה בין המחשבה הפסיכואנליטית על הסובייקט לבין הקוגיטו הקרטזיאני; לגבי הדחף
לסילבוס המלא...
פרקים במשנתו של אפלטון (שיעור) 0618.2648.01
מרצה: ד"ר אריה פינקלברג
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קורס המשך לקורס "מבוא לפילוסופיה יוונית" המתמקד בהיבטים העקריים של הפילוסופיה האפלטונית - המטפיסי, האפיסטמולוגי, הפסיכולוגי, האתי והפוליטי.
דגש מיוחד יושם על קוי דימיון ושוני בין התפיסות של אפלטון ושל אריסטו.
הקורס יסתיים במבחן בית
לסילבוס המלא...
סמינרים
אמת (סמינר) 0618.3814.01
מרצה: ד"ר עפרה רכטר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
האם יש תכונה כזאת -- אמת -- שהיא תכונה של הדברים שאנו אומרים או חושבים? האם אמת היא תכונה בכלל? פילוסופים רבים חשבו שכן, אבל נסיונות להציע הסבר נאות של אופיה של תכונה כזאת נתקלו בקשיים. אנו נכיר כמה נסיונות כאלה וכמה גישות למושג האמת המבקשות להתמודד עם קשיים אלה.
מהי אמת? אילו מיני דברים
לסילבוס המלא...
תורת העצם של אריסטו** (סמינר) 0618.4847.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מושג העצם הוא הציר סביבו אריסטו מפתח את השקפותיו לגבי נושאים שונים כמו ידיעה, תחושה, מוסר תנועה ושינוי. בקורס זה נעסוק במושג יסוד זה והמושגים נלווים שאריסטו מציג תוך פיתוח תורת העצם. הקורס יתבסס על קריאה של החיבור המרכזי שבו מופיעה השקפתו המפותחת של אריסטו על העצם (הספר השביעי של המטאפיזיקה).
לסילבוס המלא...
** סמינר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
ב. לוגיקה ופילוסופיה של הלשון
סמסטר א'
פילוסופיה של הלשון - שיעור המשך (שיעור) 0618.2401.01
מרצה: ד"ר ענת מטר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור ממשיך את הסקירה ההיסטורית של תפישות שפה בשנה בה הסתיים שיעור המבוא – 1950. נדון ביחסי משמעות ואמת כפי שהם עולים במספר שיטות פילוסופיות וכן בקשר בין אלה לבין עמדות יסוד באשר למהות הפילוסופיה ואפשרויותיה. בין הגישות הנסקרות: נטורליזם, פילוסופיית השפה הרגילה, תפישות ריאליסטיות
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל - לשון (תרגיל) 0618.2402.01
מרצה: מר אורי בק
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
ויטגנשטיין על סוליפסיזם ופרטיות (שיעור) 0618.2840.01
מרצה: מר נמרוד מתן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק בשני מוקדים בכתיבתו של ויטגנשטיין: הדיון בסוליפסיזם ב"טרקטטוס לוגי-פילוסופי" (סעיפים 5.6-5.641) וטעון השפה הפרטית ב"חקירות פילוסופיות" (סעיפים 215-243). על אף ההבדלים הניכרים בעמדות הפילוסופיות שמקובל ליחס לויטגנשטיין בשתי התקופות שבהן נכתבו טקסטים אלה, עולה בשניהם תמונה דומה: נסיונו
לסילבוס המלא...
צורה ותוכן: בשפה, במחשבה ובמחשב (שיעור) 0618.2834.01
מרצה: גב' הגר מסחרי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
החוויה הבסיסית שלנו של העולם היא כאוטית: החושים שלנו מציפים אותנו באינפורמציה ואנחנו מנסים להבין אותה; מנסים להשליט סדר בתוך זרם בלתי פוסק של נתונים, על מנת שנוכל לחיות בעולם. כך מתוך שטף של אינפורמציה נולדות החוויות החושיות שלנו, נבנים המושגים שלנו ונוצרות המילים המתארות אותם. מהם התהליכים
לסילבוס המלא...
מבוא לרטוריקה (שיעור) 0662.1450.01
מרצה: ד"ר שי פרוגל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לסילבוס המלא...
האחר במחשבה הפסיכואנליטית (שיעור) 0618.2837.01
מרצה: גב' חגית אלדמע
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קורס זה ידון במושג "האחר" כפי שהוא בא לידי ביטוי במחשבה הפסיכואנליטית ובאופן שבו מחשבה זו מתארת את עמדת האחר כעמדה שמאפשרת את כינון הידע של הסובייקט. בירור מושג זה יתרחש דרך קריאת טקסטים של פרויד ולאקאן תוך התמקדות במושג ה"העברה".
את ה"העברה" כהתנסות המנסחת את הדיאלקטיקה בין הסובייקט
לסילבוס המלא...
סמינרים
תרגום (סמינר) 0618.3843.01
מרצה: ד"ר ענת מטר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בסמינר נדון בשאלת מהותו ואפשרותו של תרגום. שאלה זו פותחת מקום לדיונים רחבים יותר במושגי השפה והמחשבה ובשאלות של שונות תרבותית. ננסה לגעת גם בדיונים אלה, דרך כתבים העוסקים במושג התרגום מזוויות שונות ומתוך דיסציפלינות פילוסופיות שונות. בין היתר נקרא יחדיו טקסטים משל קווין, האס, וורף, ריקר, בנימין,
לסילבוס המלא...
מחלוקות בפילוסופיה ובמדע (סמינר) 0618.3844.01
מרצה: פרופ' מרסלו דסקל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
האם מחלוקות הן תופעה שולית בפילוסופיה או במדע? אם כן, כיצד להסביר את תכיפותן והשפעתן הרבה בשני התחומים הללו. ואם לא, שמא יש להן תפקיד חיוני כלשהו הן בפילוסופיה והן במדע, זולת היותן "גורם מפריע" או "סקנדל", כפי שכינה קנט את עצם קיומן של מחלוקות בפילוסופיה (סקנדל שלדעתו המדע השכיל לחסל). ואם יש
לסילבוס המלא...
נטורליזם, רדוקציוניזם ונורמטיביות** (סמינר) 0618.4845.01
מרצה: פרופ' הילרי פטנאם
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Naturalism, Reductionism and Normativity
The course will deal with the possibility of and the need for developing a version of naturalism that is neither scientistic nor reductionist. The readings and lectures/discussions will take up the following topics:
(1) Naturalism. [Questions:
לסילבוס המלא...
**הסמינר יתקיים בתאריכים: 20.1.08 - 20.2.08 ויוכר כ-2 ש"ס
סמסטר ב'
שיעורי בחירה
הוליזם: האם הכול קשור? (שיעור) 0618.2847.01
מרצה: מר יפתח בריל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שם השיעור: הוליזם: האם הכול קשור?
תיאור השיעור:
הייתכן שיהיה בעולם רק דבר אחד? האם אפשר להבין בשפה רק מילה אחת? האם ניתן לייחס לאדם רק אמונה אמיתית אחת? האם אפשר להתחיל חקירה מדעית באישוש ניסיוני של טענה אחת? מי שמחזיק בהשקפה הוליסטית באשר למטאפיזיקה, ללשון, לתכנים מנטליים או
לסילבוס המלא...
טלאולוגיה ופעולה (שיעור) 0618.2830.01
מרצה: מר אסף וקסלר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
טלאולוגיה היא שיטת מחקר והסבר במונחים של תכליות. כהנחת עבודה, אפשר לדבר על שלושה סוגים עיקריים של תכליות: תכלית של פעולה (הוא מטייל לשם הבריאות; היא אוכלת גלידה לשם הנאה; החתול מיילל כדי לקבל אוכל), תכלית של מערכת ביולוגית (לטורפים יש שיניים חדות לשם אכילת בשר; תפקיד הקיבה הוא עיכול מזון) ותכלית
לסילבוס המלא...
הטבעי והנורמטיבי בראי המהפך הלשוני (שיעור) 0618.2838.01
מרצה: מר יניב איצקוביץ
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מאז ומעולם נהגו הפילוסופים להבחין בין פרקטיקות נורמטיביות למה שקיים באופן טבעי. אפילו המהפכה הקופרניקאית של קאנט, אשר מיקמה את צורות ההסתכלות בסובייקט, יצרה מערכת ברורה המבחינה בין האובייקטיבי לסובייקטיבי ובין הלוגי לפסיכולוגי.
המהפך הלשוני מחייב אותנו להתבונן בצורות החשיבה ובמציאות
לסילבוס המלא...
סמינרים
דיווידסון: אמת, משמעות, מחשבה (סמינר) 0618.3834.01
מרצה: ד"ר דנה ריזנפלד
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
The considerations I have put forward do not apply to language only; they apply equally to thought in general. Belief, intention, and the other propositional attitudes are all social in that in that they are states a creature cannot be in without having the concept of intersubjective truth, and
לסילבוס המלא...
נושאים בהסטוריה של הפילוסופיה האנליטית (סמינר) 0618.3835.01
מרצה: פרופ' אלי פרידלנדר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בסמינר זה נרצה לבחון את התהוותה של הפילוסופיה האנליטית בכתביהם של פרגה, ראסל, ויטגנשטיין וקרנפ. בפרט נרצה לקשר את השאלות שדרכן מתעצבת מסורת זו להסטוריה של הפילוספיה (לייבניץ, קאנט ועוד) כמו גם להתפתחות המקבילה של המסורת הקונטיננטלית (הוסרל, היידגר, בנימין). בין הנושאים: לוגיקה, נוטציה
לסילבוס המלא...
ג. פילוסופיה מזרחית ומושווית
תלמיד שיבחר בתחום זה, ישתתף במהלך לימודיו בשני מבואות:
מבוא לפילוסופיה הודית ומבוא לפילוסופיה סינית.
סמסטר א'
שיעור המשך
פילוסופיה מזרחית סינית - שיעור המשך (שיעור) 0618.2225.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בשיעור ההמשך והתרגיל בשנה זו נתרכז בתפיסה הניאו-קונפוציאנית המוחזקת אצל הפרשנים כסינתזה של יסודות מהקונפוציאניזם, הבודהיזם, והדאואיזם. ננסה להבין מה "ניאו" בניאו-קונפוציאניזם, והאם השינוי שמציעות ההגויות הניאו-קונפוציאניות הינו שינוי רעיוני או שהוא טרמינולוגי בלבד. במהלך המפגשים בשיעור נקרא
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל- סינית (תרגיל) 0618.2226.01
מרצה: מר גיא שבבו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
יופיו של הבלתי מושלם: תפישת היופי והזן בודהיזם היפני (שיעור) 0687.2143.01
מרצה: פרופ' יעקב רז
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור יעסוק בתורות היופי היפניות, במיוחד באלה שקבלו את השראתן מעולם הזן בודהיזם. תוך כדי עיון ודיון ביצירות אמנות מעולם הספרות, השירה, הארכיטקטורה, הקרמיקה, הציור, טכס התה, ועוד נעמוד על ההבטים האסתטיים והפילוסופיים של ערכי האמנות היפנית: הערכים של הבלתי מושלם, הפגום, הפשוט, המסתורי, השקט,
לסילבוס המלא...
מוות לידה ומה שבינהם (שיעור) 0687.2134.01
מרצה: מר בועז עמיחי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
אחד ממאפייניו הבולטים של הבודהיזם הטיבטי הוא גישתו הפתוחה לנושא המוות. המוות אינו נתפס כתקלה או כישלון, אלא כדבר שהוא חלק בלתי נפרד מגלגל החיים, ובעיקר כנקודת מפתח בתרגול הרוחני של האדם. הבודהיזם הטיבטי פיתח לדרגת אומנות את יחסו למוות, ומביא עימו כלים שונים ומגוונים שנועדו לסייע למתרגל להתכונן
לסילבוס המלא...
הדרך הבודהיסטית (פרו"ס) 0687.2271.01
מרצה: מר אביתר שולמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לדרך הבודהיסטית פנים רבות, מתרגול ומדיטציה, דרך פולחן ואמנות, ועד הגות פילוסופית. באופן כללי, אפשר להגדיר את הדרך הבודהיסטית כניסיון לבסס ולהנכיח את תובנתו של הבודהא במציאות בשר ודם, כאשר הגילום המלא של הידיעה הישרה נקרא 'הארה'. מטבע הדברים, בבודהיזם התפתחו הגדרות שונות לדרך הבודהיסטית. אחדים
לסילבוס המלא...
** הרישום לקורס "הדרך הבודהיסטית" במזכירות החוג
ללימודי מזרח אסיה ויחשב כ-4 ש"ס שיעורי בחירה
סמינרים
הומניזם קונפוציאני (סמינר) 0687.3380.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הומניזם הוא דרך חיים רציונאלית שבה אדם, התפתחותו ומניעיו הם הדומיננטיים בהבנת העולם והחיים. עניינו העיקרי של ההומניזם הוא מימוש האדם באופן קונקרטי. ההומניזם, כאתי ואוניברסאלי, פונה לחיפוש רווחת כל בני האדם בחיים אלו דרך חסד ותבונה. ההומניזם חפשי מאמונות באשר למה שאינו טבעי ומקבל את עובדות החיים
לסילבוס המלא...
איך השיחרור נראה? (סמינר) 0618.3808.01
מרצה: ד"ר דני רוה
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יעסוק בהגותם של שישה הוגים הודים בני זמננו: ראמה-קרישנה, ויוקאננדה, שרי אורובינדו, ראמנה מהארשי, מהאטמה גנדהי וג'ידו קרישנמורטי. נעיין בפרקים פרי עטם ובתמלילי שיחותיהם, בניסיון להבין מהו ניאו הינדואיזם וכיצד הוא מתכתב עם מסורות פילוסופיות הודיות קלאסיות מחד ועם 'המערב' מאידך. המשתתפים
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
שיעור המשך
פילוסופיה הודית - שיעור המשך (שיעור) 0618.2223.01
מרצה: ד"ר דני רוה
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור יתמקד בסוגיות אפיסטמולוגיות כפי שהן מוצגות ונידונות בבתי המדרש הפילוסופיים של הניאיה, הסאנקהיה, האדויטה ודאנטה והבודהיזם. כמו כן נדון בפילוסופיית הלשון של בהרטרהרי.
המשתתפים יידרשו לקרוא ולהגיב בכתב על שני מאמרים:
Arindam Chakrabarti, 'Is Liberation (mokşa) Pleasant?',
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל - הודית (תרגיל) 0618.2224.01
מרצה: מר ירון שור
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תרגיל צמוד לנ"ל- הודית (תרגיל) 0618.2224.02
מרצה: גב' טל כורם
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
הבודהיזם המוקדם: מדרשות הבודְהָה למסורת תְהֶרַוַאדַה (שיעור) 0687.2160.01
מרצה: גב' קרן ארבל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס ישמש מבוא להיסטוריה, הפילוסופיה והתרגול הבודהיסטי השייך למסורת התְהֶרַוַאדַה שבסרי-לנקה, בורמה, תאילנד, לאוס וקמבודיה. הקורס יבחן כמה מהסוגיות והפרקטיקות המרכזיות של הבודהיזם המוקדם כפי שהן מופיעות בקנון הפּאלי, הגרעין העתיק ביותר של של מסורת התְהֶרַוַאדַה. בין הנושאים שידונו: הבנת
לסילבוס המלא...
גבר, אשה, לימוד משפחה- קונפוציאניזם ומגדר (פרו"ס) 0687.2278.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
איך מאזנים בין מחויבות ומסירות למשפחה ולזולת לבין זו שדורשים הלימוד וההתקדמות האישית? קונפליקט זה שעומד במרכז חייהם של נשים וגברים רבים בעולם המודרני ואשר הצמיח מתוכו תורות של ג'נדר אינו זר לקונפוציאניזם המוקדם. כהגות שבמרכזה שימור המסורת מחייב הקונפוציאניזם שתי גישות סותרות לכאורה: מחד,
לסילבוס המלא...
** הרישום לקורס "גבר, אשה, לימוד משפחה" במזכירות החוג
ללימודי מזרח אסיה ויחשב כ-4 ש"ס שיעורי בחירה
ריקותה של הריקות: על עצמי ושחרור בבודהיזם המהאיאנה (שיעור) 0687.2155.01
מרצה: פרופ' יעקב רז
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק במושג הריקות, שהוא מושג מרכזי בעיון ובמעשה של בודהיזם המהאיאני, מן הגירסה הטיבטית ועד עולם הזן בודהיזם הסיני-יפני. הקורס יסקור את המושג גם מנקודת המבט של סוגית קיום-אי-קיום העצמי והקשר שלה לשחרור הבודהיסטי. כל זאת תוך כדי עיון בסוטרות וכתבים העוסקים בנושא: סוטרת הלב, סוטרת היהלום,
לסילבוס המלא...
הפילוסופיה של הפרישות ההודית (שיעור) 0618.2904.01
מרצה: ד"ר דני רוה
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור יתמקד בפן הפילוסופי של הפרישות ההודית. לא נדון בפרישות כתופעה סוציולוגית או בפרקטיקה של הפרישות ההודית, אלא נעיין בטקסטים העוסקים בזיקה שבין פרישות, ידיעה וזהות עצמית. נקרא פרקים מהאופנישדות, האפוסים הגדולים והבהגוד-גיטא, ומכתבי שרי אורובינדו וג'ידו קרישנמורטי.
המשתתפים יידרשו לקרוא
לסילבוס המלא...
נשיות הודית בתרבות הקלאסית והפופולארית (שיעור) 0687.2163.01
מרצה: גב' מיה טבת דיין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בקורס זה נבחן מקרוב את ייצוגיה של האישה בתרבות ההודית הפופולרית (קולנוע, ספרות הודית מודרנית, מדיה ויזואלית) ובתרבות הקלאסית (שירה, מיתולוגיה, אמנות וסיפורי עם). לא פעם מתנגשים ייצוגים אלו עם הגדרותיה המסורתיות של האישה וחושפים בפנינו רגעים מרתקים ומכריעים בחייה. השיעורים יוקדשו להיכרות עם מספר
לסילבוס המלא...
סמינרים
ספרי הדאו (הדרך) לדורותיהם (סמינר) 0687.3385.01
מרצה: פרופ' יואב אריאל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ה-לאו-דזה (老子), או ספר הדרך והסגולה (道德經) כפי שהוא נקרא החל מן המאה השנייה ולאילך, הוא ספר-הספרים של הקנון הדאואיסטי ואחת משתי אבני היסוד של התרבות הסינית, לצד המאמרות שערכו תלמידי קונפוציוס. הוא היה מקור השראה לתנועות דתיות וחברתיות, להוגים, משוררים, ציירים,
לסילבוס המלא...
פרקים באופנישדות ובמשנתו של שנקרה (סמינר) 0618.3839.01
מרצה: ד"ר דני רוה
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שנקרה נחשב לגדול הפילוסופים של הודו. ננסה לברר מהם היסודות עליהם נשענת משנתו הפילוסופית, ולשם כך זה נקרא פרקים מתוך האופנישדות; נתמקד במושגי המפתח בהגותו של שנקרה: אוידיא, אדהיאסה ומאיא; נידרש לאופני ההתפלספות שלו עם יריביו הפילוסופיים מבתי המדרש של המימאמסא, הסאנקהיה והבודהיזם; וניגע בהרחבה
לסילבוס המלא...
המטאפיזיקה המופלאה של האלה (סמינר) 0618.3818.01
מרצה: גב' מיה טבת דיין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בסמינר זה נתמקד בימי הביניים המאוחרים בהודו ובתפישת העולם הייחודית שהתפתחה בהם סביב אלת השפה וההשראה ההינדית, סרסווטי. תפישת עולם זו העמידה ספרות מופלאה, פילוסופיה מהפכנית ואמנות נדירה בנוף ההודי. כל אלו ביקשו לחקור את טענתה המרכזית: מהותו של העולם היא המילה. עיסוקם היה בכוחה הקוסמולוגי של השפה,
לסילבוס המלא...
ד. פילוסופיה של הדת ופילוסופיה יהודית
סמסטר א'
שיעורי המשך
פילוסופיה של הדת - שיעור המשך (שיעור) 0618.2209.01
מרצה: ד"ר נחמה ורבין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק בשאלה האם ניתן לדבר עם ואודות האל. נתחיל בניסיון להבין את טיבעו של האל עליו ברצוננו לשוחח ונעבור לעסוק בסוגים שונים של ספק: ספק אודות האפשרות לדבר אודות האל, ספק אודות קיומו, וספק אודות האפשרות לנהל עימו מערכת יחסים.
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל - דת (תרגיל) 0618.2213.01
מרצה: גב' דנה ברנע
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קריאה במורה נבוכים (שיעור) 0690.2600.01
מרצה: ד"ר אסתי אייזנמן
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
READINGS IN MAIMONIDES' GUIDE OF THE PERPLEXED
קריאה במורה הנבוכים
מרכזיותו של הרמב"ם בהיסטוריה ובפילוסופיה היהודית היא מן המוסכמות. מטרת השיעור היא לברר את היסודות הפילוסופיים של משנתו, על ידי קריאה בספרו 'מורה הנבוכים' - ספר פילוסופי חדשני ונועז, שעמד במוקדו של פולמוס חריף
לסילבוס המלא...
**קריאה במורה נבוכים נחשב לשיעור המשך "פילוסופיה יהודית"
שיעורי בחירה
קירקגור: עבודת האהבה (שיעור) 0618.2828.01
מרצה: ד"ר שרון קרישק
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
עבודות אהבה (Works of Love) של קירקגור הוא היחיד מבין כתביו שמוקדש לנושא האהבה, ולשאלת היחס שבין אהבה לאל, אהבה לאחר, ואהבה לעצמי. הספר, ששייך לקבוצת הכתבים הדתיים של קירקגור (בשונה מכתביו האסתטיים-פסוודונימיים), זוכה בשנים האחרונות להתעניינות מחודשת לאחר שקוראים מוקדמים שלו (ביניהם פילוסופים
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה היהודית בימה"ב (חלק א') (שיעור) 0690.1606.01
מרצה: פרופ' שרה קליין ברסלבי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
1
Introduction to Jewish Mediaeval Philosophy
בקורס נעסוק בשלושה נושאים:
א. מבוא כללי לפילוסופיה היהודית של ימה"ב. הנושאים המרכזיים שידונו: אופיה ותחומיה של
לסילבוס המלא...
תפישת הזמן באסלאם (שיעור) 0618.2844.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס הינה להצביע על תפיסת הזמן באסלאם דובר הערבית, תוך השוואה לתפיסות זמן מערביות, ולטעון כי בעיקר במגעים בין-תרבותיים הבדלים אלה מהווים מקור לאי-הבנות בסיסיות. ההבדלים נוגעים הן לרמה המושגית (כגון מונוכרונית לעומת פוליכרוניות; סופיותו או אין סופיותו של הזמן), והן לרמה הפרטנית (כגון תפיסתם
לסילבוס המלא...
סמינרים
אמונה שלמה: אברהם, יצחק ואלוהים (סמינר) 0618.3833.01
מרצה: ד"ר תמר אילת יגורי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר עוסק בספר חיל ורעדה מאת סֹרֵן קירקגור. בספר זה נבחנת דמותו של אברהם בעקדת יצחק דרך ניתוח ספרותי, מוסרי, פסיכולוגי, רציונלי ואמוני. אברהם, לפי קירקגור, השיג אמונה שלמה, ומכונה "אביר האמונה", מופת למאמין במדרגה הגבוהה ביותר.
המובן של עקדת יצחק הוא כזה שאף פעם לא תהיה תשובה אחת
לסילבוס המלא...
הפרשנות הרדיקלית של הדת והדת אחרי המטאפיסיקה** (סמינר) 0618.4846.01
מרצה: פרופ' יהושע רוס
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
רבים מהעוסקים בפילוסופיה של הדת במאה ה-20 והמאה ה-21 מבקשים לתת תשובה לשאלות כגון "איך אפשר להסביר את המשך קיומן של הדתות המסורתיות גם בעידן החילוני שלנו?" "האם יתכן שאנשים חכמים ומשכילים מאוד אינם מבינים שלאמונה הדתית אין מקום בעולם המדעי והטכנולוגי של ימינו?" אחרי ה"פוזיטיביזם" וה"פוזיטיביזם
לסילבוס המלא...
** סמינר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
מה ניתן להגיד על אלוהים (סמינר) 0690.3654.01
מרצה: פרופ' מנחם לורברבוים
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
God Talk
מה אנחנו יכולים לדעת על אלוהים?
מה אנחנו יכולים לבטא אודות אלוהים?
שאלות אלה הם במרכזה של כל פילוסופיה דתית.
בסמינר הזה נעקוב אחר התמודדותו של הרמב"ם ב"מורה הנבוכים". הרמב"ם מעצב בהתמודדותו עם שאלות אלו את התאולוגיה השלילית.
בסמינר זה נעקוב מקרוב אחר המהלך
לסילבוס המלא...
בין דת למוסר - הרמן כהן, בובר ולייבוביץ (סמינר) 0690.3655.01
מרצה: ד"ר רון מרגולין
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בין דת למוסר – הרמן כהן, בובר ולייבוביץ (סמינר ב.א.)
Between Religion and Ethics – Herman Cohen, Martin Buber and Yeshayahu Leibowitz
תיאור כללי ומטרות הסמינר:
בהגות היהודית המודרנית תופסת סוגיית הדת והמוסר מקום מרכזי. במחצית השנייה של המאה העשרים ניסח
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
שיעורי בחירה
תיקון הדת של שפינוזה (שיעור) 0690.2627.01
מרצה: ד"ר יובל ג'ובני
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פרויקט תיקון הדת של שפינוזה הוא אחד מן הפרויקטים המקיפים ביותר והיסודיים ביותר בפילוסופיה של העת החדשה. במרכזו של פרויקט זה שפינוזה מבקש לתקן באמצעות הביקורת הפילוסופית את מושג אלהים של המסורת התיאולוגית. שכן התקפתו החזיתית והנועזת של שפינוזה על מושג אלהים של התיאולוגיה לא הובילה אותו למסקנה
לסילבוס המלא...
הפילוסופיה של סוקרטס - דת, אתיקה וידיעת אי-הידיעה (שיעור) 0618.2846.01
מרצה: מר רואי בן בשט
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במשפטו המפורסם נגזר על סוקרטס גזר דין מוות בגין כפירה באלים שבהם מאמינה המדינה, ואמונה במעשים דימוניים חדשים. ב'אפולוגיה' שלו (בנוסח אפלטון), סוקרטס מכחיש את הטענות בדבר היותו כופר באלים, ומציב דווקא את נאמנותו לאלים ביסוד עמדתו הפילוסופית, ואת הציות להם כמחייב יותר מהציות לחוקי המדינה. סוקרטס
לסילבוס המלא...
עמנואל לוינס: משאלת הקיום למחשבת ההתגלות (שיעור) 0690.2625.01
מרצה: מר אלי שיינפלד
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Emmanuel Lévinas: From Existence to Revelation
בקורס המוצע נבקש לבחון את הפילוסופיה של לוינס לאור מחשבתו היהודית. מצד אחד, נעיין בטקסטים הפילוסופים העיקריים שלו, מהתקופה המוקדמת (הזמן והאחר, מהקיום אל הקיים), דרך כתביו הפילוסופים המרכזיים (כוליות ואינסוף, אחרת מהיות או מעבר למהות),
לסילבוס המלא...
מקומו של האל בפילוסופיה של קאנט ושל ממשיכיו (שיעור) 0618.2848.01
מרצה: מר דני טנא
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מקומו של האל בפילוסופיה של קאנט ושל ממשיכיו
עם הופעתה של המהפכה הקופרניקנית לא נותר דבר עומד על תלו, ואלוהים עצמו אינו פטור. ההנחה היסודית כי המושאים צריכים לכוון עצמם לפי התודעה אינה מנותקת מהקשר שיטתי, והפילוסופיה כולה עוברת אפוא שינויים מקיפים כדי להתאים לה. האידיאליזם הטרנסצנדנטלי, אשר
לסילבוס המלא...
מבוא להגות היהודית בעת החדשה(חלק ב)-מהי יהדות ומיהם היהודים (שיעור) 0690.1603.01
מרצה: ד"ר רון מרגולין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מבוא להגות היהודית בעת החדשה – מהי יהדות ומיהם היהודים חלק ב'
What is Judaism and who are the Jews?
An Introduction to Modern Jewish Thought
לשיעור מבוא זה להגות היהודית בעת החדשה שני מוקדים מרכזיים:
א. דיון בשאלה מי הם היהודים. שאלה זו תבחן לאור התפתחות החילוניות
לסילבוס המלא...
מבוא לפילוסופיה היהודית בימה"ב (חלק ב') (שיעור) 0690.1607.01
מרצה: פרופ' שרה קליין ברסלבי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Introduction to Jewish Mediaeval Philosophy
בקורס נעסוק בשני נושאים אשר באמצעות הדיון בהם נעמוד על אופיה של ההגות הפילוסופית היהודית בימה"ב: תורת הנבואה, ושאלת בריאת העולם. בדיון
לסילבוס המלא...
דת ומדע-מעשה בראשית בהגות ימי הביניים (שיעור) 0690.2624.01
מרצה: גב' רבקה קנלר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
אחד מן הנושאים המרכזיים במפגש הבין תחומי בין דת למדע בפילוסופיה היהודית של ימה"ב היתה, ונותרה כך עד היום הזה, שאלת בריאת העולם. התפישה המדעית הרווחת בימי הביניים היתה תפישת קדמות העולם האריסטוטלית. עמדה זו הציבה אתגר קשה ביותר בפני הוגים יהודים והוגים בני הדתות המונותאיסטיות האחרות
לסילבוס המלא...
סמינרים
מנדלסון והנאורות (סמינר) 0690.3657.01
מרצה: ד"ר מיכאל מאך
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מנדלסון והנאורות
Mendelsson and the Enlightment
את מאמרו המפורסם "מהי נאורות?" פותח עמנואל קאנט בהערת שוליים ברוח: אילו ידעתי שפילוסופים דגולים נוספים כגון משה מנדלסון כבר נתנו את דעתם על השאלה – לא הייתי טורח לחבר את מאמרי זה! ואכן לכל הדעות מפי גדול הפילוסופים בדורו זו מחמאה לאותו
לסילבוס המלא...
המיסטי והדתי: ויטגנשטיין ופרשניו (סמינר) 0618.4862.01
מרצה: ד"ר נחמה ורבין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יעסוק בממד המיסטי והדתי במחשבתו של ויטגנשטיין המוקדם והמאוחר ובאופן בו יישמו פרשניו של ויטגנשטיין את שיטתו הפילוסופית של ויטגנשטיין המאוחר על מנת להבין את טבעה של האמונה הדתית ואת מאפייניה. נתבונן בטרקטט, בהרצאה על אתיקה, בהרצאות על אמונה דתית בהרצאותיו של ויטגנשטיין על פרייזר, בחקירות
לסילבוס המלא...
** סמינר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
ה. תורת המוסר ופילוסופיה פוליטית
תלמיד שיבחר בתחום זה, ישתתף במהלך לימודיו בשני המבואות:
מבוא לפילוסופיה פוליטית ומבוא לתורת המוסר.
סמסטר א'
תורת המוסר - שיעור המשך (שיעור) 0618.2601.01
מרצה: גב' נופר שמעוני
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור יתמקד בבחינת תפקידם של מושג החופש ושל הניגוד המושגי בין חופש לבין שעבוד במסגרת תורות מוסר פילוסופיות. ננסה לאפיין את מושג החופש על-ידי בירור הקשרים בינו לבין המושגים של מצפוניות, כנות, אותנטיות, וביקורת. סוגיות אלו יוצגו תוך כדי דיון השוואתי בגישות מרכזיות לפילוסופיה של המוסר:
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל - מוסר (תרגיל) 0618.2602.01
מרצה: גב' טל לוין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תרגיל צמוד לנ"ל - מוסר (תרגיל) 0618.2602.02
מרצה: מר תומר ששונקין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
פילוסופיה פוליטית - שיעור המשך (שיעור) 0618.7585.01
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"המדיניות אומרת: 'היו פקחים כנחשים', ואילו המוסר מוסיף (בחינת תנאי מגביל) לכך: 'אך בלי מירמה, כיונים'. אם שניהם אינם יכולים להתקיים יחד באותו צו עצמו, כי אז קיימת מחלוקת ממש בין מדיניות למוסר [...]" (קאנט, לשלום הנצחי).
"מעולם [עד למהפכה הצרפתית], מאז שהשמש ניצבת ברקיע והפלנטות סובבות
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל- פוליטית (תרגיל) 0618.7584.01
מרצה: מר עוזי לבנה
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תרגיל צמוד לנ"ל -פוליטית (תרגיל) 0618.7584.02
מרצה: מר יואב קני
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
מבוא לפילוסופיה פמיניסטית: מחשבות נשים (שיעור) 0608.1110.01
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקריאה הפמיניסטית לשינוי במעמדן וערכן של נשים בחברה הביאה עמה את הצורך לחשוב מחדש על עקרונות יסוד שבאמצעותם אנו מבינים את העולם סביבינו. הקורס יציג את הביקורת של הפילוסופיה הפמיניסטית על מסורת המחשבה המערבית ואת האלטרנטיבות שהיא מציעה בסוגיות אלו.
בין הסוגיות שיבחנו: האם מגלמת תפיסת האדם
לסילבוס המלא...
תרבות וקונפליקט (שיעור) 0618.2843.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס הינה להצביע על מרכיב התרבות שבסכסוכים ובניהולם. התזה המרכזית של שיעור זה הינה שלמרות שסכסוכים קיימים בכל חברה, הם אינם מוסד אוניברסאלי בלבד. יתר על כן, מושגים, השקפות עולם, עקרונות, אמונות, ערכים, מוסדות והתנהגויות קובעים לא מעט את תפיסת מוסד הסכסוך, את הסיבות לו, את מידת חומרתו, ואת
לסילבוס המלא...
משמעות בחיים: היבטים פילוסופיים ופסיכולוגיים (שיעור) 0662.2052.01
מרצה: ד"ר תמר אילת יגורי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Meaning in Life: Philosophical and Psychological Perspectives
מטרת הקורס: תשובות שונות לשאלת משמעות החיים, החל בערכים כגון: אושר, אמונה, מוסר או אהבה, וכלה בתהליכים של בניית משמעות וסיפור חיים.
נושאי הקורס: התחלת הדיון בשאלות אתיות ושאלות קיומיות: למה לחיות? בשביל מה ואיך ראוי לחיות?
לסילבוס המלא...
מבוא לתיאוריה בקורתית I (קורס תשתית) מקאנט ועד פרויד (שיעור) 0659.3056.01
מרצה: פרופ' עדי אופיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בשיעור יוצגו בסקירה כרונולוגית-שיטתית הפרקים המרכזיים בתולדות התיאוריה הביקורתית מקאנט עד פרויד. השיעור ידגיש את ההקשר הפילוסופי המודרני של שממנו מתפתחות ואחר כך נפרדות התיאוריות הביקורתיות של המאה העשרים. הסקירה תכלול את תפיסת הביקורת של קאנט, מבוא קצר לשיטה ההגליאנית, ביקורת הכלכלה המדינית של
לסילבוס המלא...
האדם כאזרח שני העולמות:בין המעשי לתיאורטי בפילוסופיה של קאנט (שיעור) 0618.2833.01
מרצה: מר דני טנא
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת השיעור להעמיק במעט את ההכרה הבסיסית עם הפילוסופיה של קאנט, וזאת בעזרת בחינה של סוגיה מהותית אשר חובקת יחד שני נושאים שנהוג לדון בהם בנפרד: תורת-ההכרה של קאנט ותורת-המוסר שלו. הסוגיה שבה נדון בשיעור אינה אלא שאלת אחדותם של המעשי והתיאורטי לפי קאנט. שאלה זו וההתמודדות עמה, נושא בעל חשיבות רבה
לסילבוס המלא...
מבוא לאקו-פילוסופיה ואתיקה סביבתית (שיעור) 0910.1100.01
מרצה: ד"ר מישורי דניאל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
סמינרים
רגשות ואתיקה בפילוסופיה של ימי ביניים (סמינר) 0618.3831.01
מרצה: ד"ר אליזבט אופנהיימר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יציג מבוא תמאטי והיסטורי לנושא הרגשות ומקומם בהתנהגות המוסרית – מאז העת העתיקה ועד ימי הביניים המוקדמים. לאחר מכן יתמקד הקורס בתיאוריית הרגשות של תומס אקוינס: מה מקומם של הרגשות בתוך תפיסתו האנתרופולוגית הכוללת, כיצד מגדיר אקוינס את הרגשות העיקריים (אהבה, שנאה, עצב, כעס, וכד'). חלקו השני
לסילבוס המלא...
הומניזם קונפוציאני (סמינר) 0687.3380.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הומניזם הוא דרך חיים רציונאלית שבה אדם, התפתחותו ומניעיו הם הדומיננטיים בהבנת העולם והחיים. עניינו העיקרי של ההומניזם הוא מימוש האדם באופן קונקרטי. ההומניזם, כאתי ואוניברסאלי, פונה לחיפוש רווחת כל בני האדם בחיים אלו דרך חסד ותבונה. ההומניזם חפשי מאמונות באשר למה שאינו טבעי ומקבל את עובדות החיים
לסילבוס המלא...
אתיקה בין אחרות ואינטימיות (סמינר) 0618.3823.01
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר ידון בשתי מגמות עכשוויות בתורת מוסר עכשווית. האחת מנסה לעגן אחריות מוסרית ומחויבות לפעולה מוסרית ביחודיות של קשרי קרבה וזיקה בין אדם לעצמו, או בין אדם לאחרים מסוימים: אהוב/ה, ידיד/ה, הורה,ילד/ה. השניה, מדגישה את האחרות של הזולת, אי ההינתנות שלו וההבדל, כנקודת מוצא ליחס מוסרי. נדון
לסילבוס המלא...
הדיאלקטיקה של ההתנכרות: רוסו ומארקס (סמינר) 0618.3821.01
מרצה: ד"ר יפתח גולדמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מושג ה"ניכור" (alienation, Entfremdung) , תופס מקום מרכזי בפילוסופיה של קארל מארקס ובביקורת שהציג על החברה הקפיטאליסטית. כמאה שנים לפני מארקס, תאר גם ז'אן-ז'אק רוסו את ההיסטוריה של התרבות האנושית כהיסטוריה של התנכרות-עצמית של האדם.
בקורס נבחן את תופעת ההתנכרות על הבטיה החברתיים, הפוליטיים,
לסילבוס המלא...
נטורליזם, רדוקציוניזם ונורמטיביות** (סמינר) 0618.4845.01
מרצה: פרופ' הילרי פטנאם
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Naturalism, Reductionism and Normativity
The course will deal with the possibility of and the need for developing a version of naturalism that is neither scientistic nor reductionist. The readings and lectures/discussions will take up the following topics:
(1) Naturalism. [Questions:
לסילבוס המלא...
**הסמינר יתקיים בתאריכים: 20.1.08 - 20.2.08 ויוכר כ-2 ש"ס
**סמינר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
סמסטר ב'
שיעורי בחירה
הפילוסופיה של סוקרטס - דת, אתיקה וידיעת אי-הידיעה (שיעור) 0618.2846.01
מרצה: מר רואי בן בשט
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במשפטו המפורסם נגזר על סוקרטס גזר דין מוות בגין כפירה באלים שבהם מאמינה המדינה, ואמונה במעשים דימוניים חדשים. ב'אפולוגיה' שלו (בנוסח אפלטון), סוקרטס מכחיש את הטענות בדבר היותו כופר באלים, ומציב דווקא את נאמנותו לאלים ביסוד עמדתו הפילוסופית, ואת הציות להם כמחייב יותר מהציות לחוקי המדינה. סוקרטס
לסילבוס המלא...
פילוספיה יוונית אחרי אריסטו (שיעור) 0672.1104.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
סקירה של תולדות הפילוסופיה היוונית ממות אריסטו ועד המאה הראשונה לפנה"ס. נעסוק באסכולות הפילוסופיות של התקופה ההלניסטית – האקדמיה, הפריפטוס, הסטואה, האפיקורטים והספקנים. נעמוד על השקפותיהם של ההוגים השונים, לגבי השפה, ההכרה, הטבע ומוסר ומדינה.
דרישות: נכוחות בלפחות 80% מהשיעורים
לסילבוס המלא...
ביקורת הדמוקרטיה בכתבי ניטשה (שיעור) 0618.2484.01
מרצה: גב' איריס מאיר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"התנועה הדמוקרטית, לא זו בלבד שהיא צורת ניוון של הארגון הפוליטי, כי אם גם צורת ניוונו והקטנתו של האדם, גימודו לבינוניות, פיחות ערכו" (ניטשה, מעבר לטוב ולרוע, ס' 203).
ניטשה הוא אחד ממבקריה הרדיקליים ביותר של החברה הדמוקרטית המודרנית. לדידו, ערכי המהפיכה הצרפתית - חירות, שוויון ואחווה - לא
לסילבוס המלא...
יחסי "אני-זולת": מבטים פמיניסטיים (שיעור) 0608.1151.01
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הטבעי והנורמטיבי בראי המהפך הלשוני (שיעור) 0618.2838.01
מרצה: מר יניב איצקוביץ
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מאז ומעולם נהגו הפילוסופים להבחין בין פרקטיקות נורמטיביות למה שקיים באופן טבעי. אפילו המהפכה הקופרניקאית של קאנט, אשר מיקמה את צורות ההסתכלות בסובייקט, יצרה מערכת ברורה המבחינה בין האובייקטיבי לסובייקטיבי ובין הלוגי לפסיכולוגי.
המהפך הלשוני מחייב אותנו להתבונן בצורות החשיבה ובמציאות
לסילבוס המלא...
מיתולוגיות לבנות (שיעור) 0618.2831.01
מרצה: מר ארז אוסטרייך
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קורס זה יתמקד בחשיפתו של הכשל ה"פאלוגוצנטרי" כפי שהוא בא לידי ביטוי, בין היתר, בכתביהם של ז'ק דרידה, מישל פוקו, פרנץ פאנון, אדוארד סעיד, הומי ק. באבא ופרדריק ג'יימסון. באמצעותו יובהרו התמות העיקריות ומושגי היסוד של המחשבה הפוסטסטרוקטורליסטית. כמו כן, נעמוד על הקונקרטיזציה הפוליטית של עמדות אלו
לסילבוס המלא...
פרקים במשנתו של אפלטון (שיעור) 0618.2648.01
מרצה: ד"ר אריה פינקלברג
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
קורס המשך לקורס "מבוא לפילוסופיה יוונית" המתמקד בהיבטים העקריים של הפילוסופיה האפלטונית - המטפיסי, האפיסטמולוגי, הפסיכולוגי, האתי והפוליטי.
דגש מיוחד יושם על קוי דימיון ושוני בין התפיסות של אפלטון ושל אריסטו.
הקורס יסתיים במבחן בית
לסילבוס המלא...
מבוא לתיאוריה ביקורתית II : מסוסיר עד דרידה (שיעור) 0659.3065.01
מרצה: ד"ר רועי וגנר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הערות
בשיעור זה תוצג סקירה של זרמים בתיאוריה הביקורתית שהתפתחו בין שנות העשרים לשנות השבעים של המאה הקודמת. הסקירה תכלול דיון בהגות סטרוקטורליסטית ומרקסיסטית סביב מלחמת העולם השנייה, ובהתפתחויות בתיאוריה הסוציולוגית והפוסט-סטרוקטורליסטית סביב שנת 1968.
בקורס נקרא טקסטים של דה-סוסיר,
לסילבוס המלא...
סמינרים
כיצד לחיות? (סמינר) 0618.3837.01
מרצה: ד"ר אריה פינקלברג
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
כתחום מובחן של הדיון הפילוסופי ההגות האתית ביוון העתיקה מתחילה מסוקרטס, אשר ראה את השאלה "כיצד לחיות" כשאלה היחידה הראויה לדיון. למרות שסוקרטס לא הצליח לגבש תורה אתית סדורה, הזיהוי שהוא עשה בין האושר לבין הסגולה היה לצאן ברזל של התפיסות האתיות המרכזיות בתקופה העתיקה. הקורס יוקדש לשלוש גירסאות
לסילבוס המלא...
פוליטיקה מודרנית ופוסט-מודרנית: הובס, מרקס ופוקו (סמינר) 0618.3830.01
מרצה: ד"ר אילנה ארבל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיעור יעסוק בשאלות, מהו תחום הפוליטיקה וכיצד פועלים מנגנוני הכוח בחברה. זאת, באמצעות דיון בתורותיהם של הובס, מרקס ופוקו. בשיעור, שיתנהל ברובו כקריאה מודרכת, נקרא חלקים מן הטקסטים הבאים: הובס - לוויתן, מרקס – "המניפסט הקומוניסטי", פוקו – תולדות המיניות 1: הרצון לדעת; "הנאורות מהי?".
הציון
לסילבוס המלא...
אתיקה פמיניסטית** (סמינר) 0608.5302.01
מרצה: ד"ר מירי רוזמרין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הביקורת הפמיניסטית על המציאות החברתית הולידה גם את הצורך לבחון מחדש את העקרונות שלפיהם אנו שופטים את הערך המוסרי של מעשים ומעצבים קני מידה להתנהגות ראויה. הקורס יבחן תפיסות מוסר (אתיקה) פמיניסטי עכשוויות, ואת הביקורת שתפיסות אלו מותחות על תפישות מוסר מסורתיות. נבחן כיצד התפיסות השונות מתמודדות
לסילבוס המלא...
הקורבן והמחשבה הפילוסופית (סמינר) 0662.3079.01
מרצה: גברת ענת רימון-אור
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Philosophy and Victims
הקורבן והמחשבה הפילוסופית
תאודור אדורנו, ז'אן פרנסוא ליוטר ותפיסת הקורבנות בתרבות הישראלית
הסמינר יכול לשמש את תלמידי ההקבצים: 'פוסט-מודרניזם', 'צדק חברתי', 'היסטוריה ופילוסופיה של המדעים והרעיונות' 'פסיכולוגיה ופסיכואנליזה בראי מדעי הרוח'
לסילבוס המלא...
ו. אסתטיקה
סמסטר א'
אסתטיקה - שיעור המשך (שיעור) 0618.2400.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעור זה יעסוק בשאלה מהי התנסות אסתטית? מה בין התיאורים הפילוסופיים של התנסות זו לבין סוג הסיפוק או הטלטלה שאמנות גורמת לנו? האם יש לפילוסופיה אפשרות לאבחן את האופן הייחודי בו יצירת האמנות פועלת על נמעניה? תבחן השאלה מהו האסתטי, האם הגדרתו של 'האסתטי' משתנה לאחר המודרניזם, ובכלל מהן ההשלכות שיש
לסילבוס המלא...
תרגיל צמוד לנ"ל- אסתטיקה (תרגיל) 0618.2300.01
מרצה: גב' מיכל סגל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תרגיל צמוד לנ"ל- אסתטיקה (תרגיל) 0618.2300.02
מרצה: מר נועם הופר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעורי בחירה
אונטולוגיה ואסתטיקה בהגותו של מרלו פונטי (שיעור) 0618.2839.01
מרצה: גב' מירב אלמוג
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מוריס מרלו-פונטי, אחד הפנומנולוגים הצרפתיים החשובים במאה ה-20 ,השיב את הגוף האנושי לפילוסופיה לאחר הזנחה של שנים ארוכות. מרלו-פונטי מתנגד לתפיסה המציגה את הראייה והחישה כפועלות מנקודה סטטית נטולת גוף גשמי ורואה בגוף החי הנע בעולם נקודת מוצא לחקירה האונטולוגית.
בקורס זה ננסה לשרטט את תפיסתו
לסילבוס המלא...
מבוא לפוסט מודרניזם (שיעור) 0662.1156.01
מרצה: ד"ר חיים דעואל-לוסקי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
INTRODUCTION TO POST-MODERNISM
1.המצב המודרני והעולם המערבי: תפיסת המציאות הריאלית והרומנטית
2.המצב הפוסט-מודרני: מות האדם ופרוק הערכים במסורת, במדינה ובאמנות
3.המפנה ה- I בפילוסופיה המודרנית: ביקורת המחשבה על ההווה ועל הקיום
4.המפנה ה II : ביקורת הסוביקט של דיקארט והצו
לסילבוס המלא...
פילוסופיה ותיאטרון (שיעור) 0618.2841.01
מרצה: מר עירא אבנרי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"מילא, אם אין נותנים כוס תה, הבה נא, על כל פנים, נתפלסף מעט"
[מתוך "שלוש אחיות" לאנטון צ'כוב]
בשיעורי הקורס נדון בכמה מהנחות היסוד למטאפיסיקה של אמנות התיאטרון, תוך בחינת זיקתן לאמנות הפילוסופיה. נתייחס להוגים ומחזאים רבים, מהעת העתיקה ועד לימינו, על-רקע סוגיות כגון: מהו תיאטרון, האדם
לסילבוס המלא...
סמינרים
עמנואל לוינס: אחרות ומובן (סמינר) 0618.3840.01
מרצה: ד"ר חגי כנען
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר מוקדש לעיון בהגותו של עמנואל לוינס, אחד הפילוסופים הקונטיננטלים הבולטים
והמשפיעים ביותר בחצי השני של המאה ה-20. הסמינר יעסוק בתורת המשמעות של לוינס
ובקשר שלה לאתיקה אותה הוא מפתח, אתיקה המבוססת על הבנה ייחודית של מושג ה"אחר",
על תפיסה של אחרות רדיקלית כלפיה נותרת המחשבה
לסילבוס המלא...
ביקורת כוח השיפוט של קאנט (סמינר) 0618.3370.01
מרצה: פרופ' אלי פרידלנדר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
סמינר זה יוקדש לקריאה של ביקורת כוח השיפוט של קאנט. נרצה לבחון את מקומה של אותה בקורת ביחס לתחומים האחרים שבהם עוסקת מחשבתו של קאנט, כמו גם את הקשר שלה לתפיסת ההסטוריה והמרחב הפוליטי. נבחן את השלכותיה מרחיקות הלכת של הביקורת השלישית לא רק בפילוסופיה אלא גם על כתיבה ספרותית, על ביקורת ספרות, ועל
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
שיעורי בחירה
יצירת האמנות כסמל (שיעור) 0618.2805.01
מרצה: ד"ר מיכל גל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
המשמעות של יצירת אמנות היא מוצר אינטלקטואלי, שנתפס דרך פרשנות על ידי מישהו שאינו האמן עצמו, והיופי של היצירה, אם היא אכן יפה, נובע ממשמעות זו" (ארתור דנטו, 2004)
בשיעור זה ננתח תורות אסתטיות אנליטיות (אנגלו-אמריקאיות) המציגות את יצירת האמנות, הויזואלית, הלשונית או המוזיקלית, תמטית או
לסילבוס המלא...
מושגי יסוד בפסיכואנליזה (שיעור) 0618.2845.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שיעור זה יעסוק בכמה מושגי יסוד בפסיכואנליזה: הלא-מודע, הדחף, התשוקה וההעברה. המושגים הפסיכואנליטיים יידונו בהקשר של עבודתם של פרויד ושל לאקאן ולגבי כל מושג יידונו ההשלכות הפילוסופיות שלו. לדוגמה, בקשר ללא-מודע, תיבחן הזיקה בין המחשבה הפסיכואנליטית על הסובייקט לבין הקוגיטו הקרטזיאני; לגבי הדחף
לסילבוס המלא...
חלל, מקום, מחשבה: בין פילוסופיה וארכיטקטורה (שיעור) 0618.2827.01
מרצה: גב' עדנה לנגנטל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מה בין פילוסופיה לארכיטקטורה? כיצד נפגשות שתי דיסציפלינות אלו ומה האפשרויות הגלומות במפגש זה?
כיום, בתקופה בה התיאוריה הביקורתית הפכה לאופציה מובילה לפרשנות בשיח הארכיטקטוני, עומקה של השאלה הפילוסופית הפך לרלוונטי יותר מתמיד. בשנים שלאחר מלחמת העולם השנייה, בחיפושו אחר משמעויות, פנה השיח
לסילבוס המלא...
מקוריות (שיעור) 0618.2849.01
מרצה: מר נמרוד מתן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק במושג "מקוריות" כפי שהוא מתגלם באמנות מודרנית ובמחשבה על אמנות ועל יצירתיות במאה ה- 20. נעסוק גם במושגים הקשורים למושג המקוריות, וביניהם: פרקטיקולריות, מחבר, חזרתיות, אוטומטיות, שכפול, ציטוט. בין ההוגים שמכתביהם נקרא: ויטגנשטיין, קאוול, בנימין, דלז, אנדרה ברטון ואחרים.
השיעור
לסילבוס המלא...
סמינרים
טרגדיה ופילוסופיה (סמינר) 0618.3724.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השאלה מהו הטרגי העסיקה פילוסופים רבים מאז ימי אריסטו והיא ממשיכה לפרנס ספרות עניפה גם בימינו אלה. בהיסטוריה של הדיון בטרגי היו מי שזיהו את הטרגי כצורה לבטא עמדה מוסרית (ביחס לסבלו של האחר), כעניין פואטי שאין בינו לבין המוסר ולא כלום, או כביטוי של המבנה היסודי של כל סובייקט אנושי. בסמינר זה נעסוק
לסילבוס המלא...
מלנכוליה ופילוסופיה (סמינר) 0618.3832.01
מרצה: ד"ר עילית פרבר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
כיצד נוכל לחשוב את מושג המלנכוליה הלקוח במקורו מחיי הנפש האנושיים, ממצבים פסיכולוגיים של סובייקטים – כשהוא מועמד ביחס למחשבה פילוסופית? איזה סוג של יחסים יכולים להיבנות בין מושג המלנכוליה ההיסטורי, המשתנה והמגוון כל כך, לבין המחשבה הפילוסופית? איזה יחס יכול להתקיים בין מושג שמתאר מצב נפשי
לסילבוס המלא...
ז. פילוסופית המדע והתרבות הדיגיטאלית
סמסטר א'
שיעורי בחירה
לייבניץ, מטאפיסיקה ופילוסופיה של הטבע (שיעור) 0618.2775.01
מרצה: מר עידן שמעוני
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ברטרנד ראסל תאר את המטאפיזיקה של לייבניץ כסיפור אגדה דמיוני ושרירותי. בקורס זה ננסה להבין את עמדתו המטאפיזית הייחודית של לייבניץ לאור הסוגיות והמחלוקות המדעיות והמטאפיזיות של התקופה. אחת המחלוקות הבוערות של התקופה נסבה על בעיית החלוקה האינסופית של החלל והחומר שבו – האם החומר, כמו החלל שבו הוא
לסילבוס המלא...
צורה ותוכן: בשפה, במחשבה ובמחשב (שיעור) 0618.2834.01
מרצה: גב' הגר מסחרי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
החוויה הבסיסית שלנו של העולם היא כאוטית: החושים שלנו מציפים אותנו באינפורמציה ואנחנו מנסים להבין אותה; מנסים להשליט סדר בתוך זרם בלתי פוסק של נתונים, על מנת שנוכל לחיות בעולם. כך מתוך שטף של אינפורמציה נולדות החוויות החושיות שלנו, נבנים המושגים שלנו ונוצרות המילים המתארות אותם. מהם התהליכים
לסילבוס המלא...
מודעות: גישות מדעיות ופילוסופיות (שיעור) 0618.2684.01
מרצה: גב' ליעד מודריק
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במשך מאות בשנים המודעות האנושית נחשבה חידה שאינה ניתנת לפתרון מדעי, אולם בעשור האחרון רואים חוקרי מוח רבים את המודעות כאתגר החשוב ביותר של מדעי העצב. הקורס ינסה להבין מהי מודעות, ולבחון את ההנחות הפילוסופיות שעליהן נשענים המחקרים המנסים למצוא את התשתית העצבית לחוויה המודעת, ואת ההשלכות שלהם על
לסילבוס המלא...
תפישת הזמן באסלאם (שיעור) 0618.2844.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מטרת הקורס הינה להצביע על תפיסת הזמן באסלאם דובר הערבית, תוך השוואה לתפיסות זמן מערביות, ולטעון כי בעיקר במגעים בין-תרבותיים הבדלים אלה מהווים מקור לאי-הבנות בסיסיות. ההבדלים נוגעים הן לרמה המושגית (כגון מונוכרונית לעומת פוליכרוניות; סופיותו או אין סופיותו של הזמן), והן לרמה הפרטנית (כגון תפיסתם
לסילבוס המלא...
מבוא לאקו-פילוסופיה ואתיקה סביבתית (שיעור) 0910.1100.01
מרצה: ד"ר מישורי דניאל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
סמינרים
מחלוקות בפילוסופיה ובמדע (סמינר) 0618.3844.01
מרצה: פרופ' מרסלו דסקל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
האם מחלוקות הן תופעה שולית בפילוסופיה או במדע? אם כן, כיצד להסביר את תכיפותן והשפעתן הרבה בשני התחומים הללו. ואם לא, שמא יש להן תפקיד חיוני כלשהו הן בפילוסופיה והן במדע, זולת היותן "גורם מפריע" או "סקנדל", כפי שכינה קנט את עצם קיומן של מחלוקות בפילוסופיה (סקנדל שלדעתו המדע השכיל לחסל). ואם יש
לסילבוס המלא...
נטורליזם, רדוקציוניזם ונורמטיביות** (סמינר) 0618.4845.01
מרצה: פרופ' הילרי פטנאם
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Naturalism, Reductionism and Normativity
The course will deal with the possibility of and the need for developing a version of naturalism that is neither scientistic nor reductionist. The readings and lectures/discussions will take up the following topics:
(1) Naturalism. [Questions:
לסילבוס המלא...
**הסמינר יתקיים בתאריכים: 20.1.08 - 20.2.08 ויוכר כ-2 ש"ס
**סמינר מ.א. פתוח לתלמידי ב.א.
סמסטר ב'
שיעור המשך
פילוסופיה של המדע המשך (קורס תשתית) (שיעור) 0659.4613.01
מרצה: פרופ' מנחם פיש
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יבקש להוודע מקרוב אל המסורת האנליטית בפילוסופיה של המדע, ולעמוד על כוחה ועל מגבלותיה. נעשה זאת תוך עיון קרוב בשלושה אספקטים פילוסופיים בעייתיים של הפעילות המדעית באשר היא: (א) הבעייתיות הכרוכה בניתוח מה שמוענק להשערה על ידי תוצאה חיובית של מבחן אמפירי, (ב) הבעייתיות כרוכה בבירור וניתוח
לסילבוס המלא...
תרגיל בפילוסופיה של המדע (קורס תשתית) (תרגיל) 0659.5287.01
מרצה: מר ניצן מיטל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במסגרת התרגיל נקרא ונדון בכמה מן הטקסטים המרכזיים של הפילוסופיה של המדע, במאה העשרים. הקורס יעסוק בשאלת מקור הידע המדעי ותוקפו, באמצעות התמקדות בשלושה אספקטים מרכזיים של פילוסופית המדע במסורת האנליטית: ההבחנה בין משפטים אנליטיים וסינתטיים, מושג ההסבר המדעי, ושאלת אמות המידה לקידמה ולפעילות
לסילבוס המלא...
תרגיל בפילוסופיה של המדע (קורס תשתית) (תרגיל) 0659.5287.02
מרצה: מר ניצן מיטל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
במסגרת התרגיל נקרא ונדון בכמה מן הטקסטים המרכזיים של הפילוסופיה של המדע, במאה העשרים. הקורס יעסוק בשאלת מקור הידע המדעי ותוקפו, באמצעות התמקדות בשלושה אספקטים מרכזיים של פילוסופית המדע במסורת האנליטית: ההבחנה בין משפטים אנליטיים וסינתטיים, מושג ההסבר המדעי, ושאלת אמות המידה לקידמה ולפעילות
לסילבוס המלא...
שיעורי בחירה
"הנתון": עובדה או מיתוס? (שיעור) 0618.2835.01
מרצה: גב' הגר מסחרי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הקורס יעסוק ברעיון "הנתון" ובמקומו בפילוסופיה. נבחן סוגים שונים של "נתונים", ננסה להבין את המרכזיות של "הנתון" בתמונת העולם האמפיריציסטית, את התפקיד שאמור למלא "הנתון" בחקירה המדעית, ואת הזיהוי האמפירציסטי בין "הנתון" לבין נתוני חושים או רשמים. לשם כך נקרא בכתביהם של לוק ויום, של ראסל ומור ושל
לסילבוס המלא...
הוליזם: האם הכול קשור? (שיעור) 0618.2847.01
מרצה: מר יפתח בריל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
שם השיעור: הוליזם: האם הכול קשור?
תיאור השיעור:
הייתכן שיהיה בעולם רק דבר אחד? האם אפשר להבין בשפה רק מילה אחת? האם ניתן לייחס לאדם רק אמונה אמיתית אחת? האם אפשר להתחיל חקירה מדעית באישוש ניסיוני של טענה אחת? מי שמחזיק בהשקפה הוליסטית באשר למטאפיזיקה, ללשון, לתכנים מנטליים או
לסילבוס המלא...
טלאולוגיה ופעולה (שיעור) 0618.2830.01
מרצה: מר אסף וקסלר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
טלאולוגיה היא שיטת מחקר והסבר במונחים של תכליות. כהנחת עבודה, אפשר לדבר על שלושה סוגים עיקריים של תכליות: תכלית של פעולה (הוא מטייל לשם הבריאות; היא אוכלת גלידה לשם הנאה; החתול מיילל כדי לקבל אוכל), תכלית של מערכת ביולוגית (לטורפים יש שיניים חדות לשם אכילת בשר; תפקיד הקיבה הוא עיכול מזון) ותכלית
לסילבוס המלא...
סמינרים
דיווידסון: אמת, משמעות, מחשבה (סמינר) 0618.3834.01
מרצה: ד"ר דנה ריזנפלד
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
The considerations I have put forward do not apply to language only; they apply equally to thought in general. Belief, intention, and the other propositional attitudes are all social in that in that they are states a creature cannot be in without having the concept of intersubjective truth, and
לסילבוס המלא...
הפילוסופיה של המדע של קארל מארקס (סמינר) 0659.4106.01
מרצה: פרופ' גדעון פרוידנטל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
יצירתו המדעית הבשלה של קארל מארקס אמורה להוות לא רק תרומה למדע החברה של ימיו אלא גם דוגמה מובהקת למדע בעל אופי אחר מהמקובל. במאה השנים הראשונות מאז פרסומו של "הקאפיטאל" פורש הספר גם כמודל של "מדע פרולטארי" או "דיאלקטי" וכחלופה ל"מדע הבורגני." נקרא חלקים ניכרים מהיצירה וכן ספרות משנית וננסה לענות
לסילבוס המלא...
אמת (סמינר) 0618.3814.01
מרצה: ד"ר עפרה רכטר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
האם יש תכונה כזאת -- אמת -- שהיא תכונה של הדברים שאנו אומרים או חושבים? האם אמת היא תכונה בכלל? פילוסופים רבים חשבו שכן, אבל נסיונות להציע הסבר נאות של אופיה של תכונה כזאת נתקלו בקשיים. אנו נכיר כמה נסיונות כאלה וכמה גישות למושג האמת המבקשות להתמודד עם קשיים אלה.
מהי אמת? אילו מיני דברים
לסילבוס המלא...
לימודי התואר השני
סמינר מחלקתי (סמינר) 0618.0001.01
מרצה:
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
תוכנית מפורטת תפורסם בתחילת כל סמסטר באתר החוג באינטרנט
סמינר זה מארח את מורי החוג וכן פילוסופים אורחים. לא נכלל
סמינרי חובה (מסגרת 630)
סמסטר א'
סמינרי מחקר (מסגרת 630)
סמינר מחקר: סוגיות קיומיות בפרספקטיבה אנליטית (סמינר) 0618.4002.01
מרצה: פרופ' רות ויינטראוב
הפגישה הראשונה תתקיים ב-23.1.2008 בשעה 14:15 בחדר 497 בבניין גילמן.
נהוג לחשוב שהפילוסופיה האנליטית עוסקת בתיאוריות מופשטות ו"מנותקות מהחיים", וגם כשהיא נסובה אודות נושאים "ארציים" יותר, דיוניה עקרים ותפלים. נבדוק סברה זו ע"י בחינת דיונים אנליטים בסוגיות קיומיות: המוות (ומדוע – אם בכלל –
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: המילון הרגשי (סמינר) 0618.4849.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
הפגישה הראשונה תתקיים ב-27/1/2008 בשעה 13:00 בחדר 497.
השערת המחקר היא שלמשמעות מלים מרכיב רגשי, שתלוי, במידה מרובה בהקשר התרבותי שבו נמצאת השפה הנדונה. תחומי העבודה יכללו עיונים תאורטיים על משמעות, רגשות, ולשון, וכן בדיקות אמפיריות של השערת המחקר.
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: מטאפיסיקה של הזמן (סמינר) 0618.4856.01
מרצה: ד"ר ירון סנדרוביץ
הפגישה הראשונה תתקיים ב-24/1/2008 בשעה 18:00 בחדר 497.
מושג הזמן הוא ממושגי היסוד של המדע והמטאפיזיקה. במסגרת סמינר זה נבקש להבין כמה מהסוגיות העיקריות שקשורות להווייתו של הזמן. בין הסוגיות שתידונה במישירין או בעקיפין בסמינר: הוויה והתהוות, זמן ואובייקטיביות, המעמד של ההתהוות הזמנית, ההבחנה
לסילבוס המלא...
סמסטר ב'
סמינרי מחקר (מסגרת 630)
סמינר מחקר: חידות גדולות (סמינר) 0618.4851.01
מרצה: ד"ר גליה פת-שמיר
רוב האנשים יבינו פחות או יותר במה מדובר אם ישאלו "מהי חידה".
חידה הינה שאלה מורכבת ומפתיעה המכילה מראש את הפיתרון עבורה. בהינתן הפיתרון הופכת החידה הגיונית, מובנת ואינה מפתיעה עוד. הפתרון לחידה מקדם, ולו מעט, את ההבנה האנושית, הוא מחייב לעיתים שבירה של כללי השפה המוכרים ומציע כללים חדשים
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: הפשר על סוגיו (סמינר) 0618.4858.01
מרצה: פרופ' מרסלו דסקל
נושא סמינר המחקר השנה הוא התופעה של מתן פשר על סוגיה ותחומיה השונים: יצירות אמנות, טקסטים פילוסופיים או אחרים, תקשורת בין-אישית או המונית, רגילה או אלקטרונית, וכד'. התשתית התיאורטית לחקר מתן הפשר, שעליה יסתמך הסמינר, היא הפרגמטיקה והרטוריקה.
הסמינר נועד לעבודה אישית עם כל סטודנט בנפרד.
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: פילוסופיה ושירה (סמינר) 0618.4853.01
מרצה: ד"ר חגי כנען
"הריב העתיק" בין הפילוסופיה לשירה הוא עדות לא רק למתח בסיסי הקיים בין שתי דרכים שונות לגלות ולתת פשר לדברים, אלא, בו בעת, גם עדות לאינטימיות ולקירבה השוררת בין שתי דרכים אלה. סמינר המחקר מיועד לסטודנטים המתעניינים ומתמצאים בשירה ומטרתו לבדוק אפשרויות של כתיבה פילוסופית אודות שירה. הסטודנטים
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: מטא-פילוסופיה (סמינר) 0618.4860.01
מרצה: ד"ר נועה נעמן צאודרר
בסמינר נעסוק ביחסה של הפילוסופיה אל עצמה. נבחן תשובות עכשוויות לשאלות כמו מהי הפילוסופיה ומהי תכליתה; באיזו מידה ניתן לראותה כדיסציפלינה העומדת ברשות עצמה; האם מטרותיה של הפילוסופיה תיאורטיות או מעשיות; מהו הקשר בין ביקורת פילוסופית לחיי היום יום; ובאיזו מידה, אם בכלל, ניתן לדבר על פרוגרס
לסילבוס המלא...
סמינר מחקר: תיאוריה ופרקסיס (סמינר) 0618.4007.01
מרצה: ד"ר נועה נעמן צאודרר
שאלת היחסים בין תיאוריה לפרקסיס מעסיקה את הפילוסופיה לדורותיה וקשורה במגוון רחב של תחומים: תורת ההכרה ואונטולוגיה, תיאוריה פוליטית, אתיקה, פילוסופית הלשון, תורת המשפט, מטא-פילוסופיה, ועוד. בסמינר נבחן כמה מן הביקורות הפוסט-מודרניות על השניות המסורתית בין תיאוריה לפרקסיס, בין מחשבה לפעולה, בין
לסילבוס המלא...
סמינרי בחירה (מסגרת 620)
(רפראטים - מסגרת 620, עבודות סמינריוניות - מסגרת 640)
שנתי
האמנות העולמית (סמינר) 0618.4826.01
מרצה: פרופ' בן-עמי שרפשטיין
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
The course formulates an aesthetics for the art of the world as a whole. It takes up the art of China, India, Europe, and Africa, from the standpoint of tradition, anti-tradition, the mutual influence of the different cultures, and characteristics possibly common to the art of all of them. It
לסילבוס המלא...
אסתטיקה ומיסטיקה: אבן גבירול ופלוטינוס (סמינר) 0690.4609.01
מרצה: פרופ' מנחם לורברבוים
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Mysticism and Aesthetics Gabirol reads Plotinus
שירתו של ר' שלמה אבן גבירול היא שילוב ייחודי בין רגישות פילוסופית לרגישות פואטית. גבירול שואב רבות לא רק מהספרות המקראית ובמיוחד הנבואית, אלא אף מהספרות הפילוסופית הניאואפלטונית.
סמינר זה בא להתחקות אחר המשך שבין פילוסופיה ושירה ביצירתו
לסילבוס המלא...
הומניזם, חילון ודת - ניטשה, גורדון, בובר והעידן החדש (סמינר) 0690.4610.01
מרצה: ד"ר רון מרגולין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Humanism, Secularism and Religion – Nietzsche, Gordon, Buber and the New Age
כתביו של ניטשה עוררו עניין רב בקרב אותם צעירים יהודים בסוף המאה התשע עשרה ובראשית המאה העשרים שהתלבטו בשאלות הדת וחילונה. בכתביהם של א.ד. גורדון ומרטין בובר ניכרת השפעה זו בצד מתח פנימי שעוררה בהם הגותו של ניטשה.
לסילבוס המלא...
הרציונאליות וסוגיה (סמינר) 0618.4859.01
מרצה: פרופ' מרסלו דסקל
-
שנתי
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
לכאורה, הרציונאליות, הבאה לידי ביטוי בחשיבה ובפעולות של האדם ובתוצאותיהן, על אף היבטיה שרבים והשונים, היא תופעה אחידה במהותה, הנשענת למעשה על תשתית ייחודית לאדם – המכונה "ratio". מטרת הסמינר היא לבחון את סבירותה של דעה מקובלת ומושרשת זו. שיטת הבדיקה תהיה מושגית-פילוסופית, היסטורית ואמפירית.
לסילבוס המלא...
סמסטר א'
פילו' חרוטה בבמבוק: טכסטים שנחשפו בחפירות האחרונות בסין ** (סמינר) 0618.4855.01
מרצה: פרופ' יואב אריאל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ידיעת סינית קלאסית ברמת מתחילים
הפילוסופיה של ההשכלה הברלינאית במאה ה-18 (סמינר) 0659.4105.01
מרצה: פרופ' גדעון פרוידנטל
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
ההשכלה הברלינאית היתה גילויה המובהק הראשון של ההשכלה היהודית בכלל. שני הפילוסופים הבולטים בה הם משה מנדלסון ושלמה מימון. במרכזו של הסמינר יעמודו ההקשרים של הפילוסופיה של שניהם עם ההשכלה היהודית והנאורות בכלל. נקרא הן טקסטים שנכתבו עברית והן כאלה שנכתבו גרמנית (בתרגום). נקרא טקסטים מסוגות שונות:
לסילבוס המלא...
צדיק ורע לו: ייסורים של אהבה (סמינר) 0697.4047.01
מרצה: ד"ר נחמה ורבין
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הפרשנות הרדיקלית של הדת והדת אחרי המטאפיסיקה** (סמינר) 0618.4846.01
מרצה: פרופ' יהושע רוס
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
רבים מהעוסקים בפילוסופיה של הדת במאה ה-20 והמאה ה-21 מבקשים לתת תשובה לשאלות כגון "איך אפשר להסביר את המשך קיומן של הדתות המסורתיות גם בעידן החילוני שלנו?" "האם יתכן שאנשים חכמים ומשכילים מאוד אינם מבינים שלאמונה הדתית אין מקום בעולם המדעי והטכנולוגי של ימינו?" אחרי ה"פוזיטיביזם" וה"פוזיטיביזם
לסילבוס המלא...
האנטי-ריאליזם של דאמט (סמינר) 0618.4864.01
מרצה: ד"ר ענת מטר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מייקל דאמט מנסה לאתגר את המטאפיסיקה הריאליסטית המושרשת עמוק באופן בו אנחנו חושבים על העולם. בסמינר נקרא מתוך מאמריו המנסים לחשוף את הדוגמה הריאליסטית ולבדוק את טיבה ואפשרותה של האלטרנטיבה האנטי-ריאליסטית בתחומים שונים (כגון מתימטיקה, זמן, עבר). המאמרים ארוכים ומפותלים, ולכן נבסס את הדיונים בכיתה
לסילבוס המלא...
טקסט, סמכות ואמת: פרקים בהרמנוטיקה ימי ביניימית (סמינר) 0659.3061.01
מרצה: ד"ר יוסף שורץ
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הלימוד הימי ביניימי הוא בעיקרו אקט פרשני. דבר זה נכון לתרבויות שונות ולתחומי עיון שונים בימי הביניים. ההרמנויטיקה ניצבת במוקד העיסוק הדתי והמדעי כאחד ואולם ההרמנויטיקה היא גם שמאפשרת מעברים תכופים ודו כיווניים בין הדתי והמדעי. על מנת להבין טוב יותר את האופן שבו מייסדת הפרשנות את השיח המדעי והדתי
לסילבוס המלא...
על טבע האדם (סמינר) 0618.4865.01
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"[...] 1) מה אני יכול לדעת? 2) מה עלי לעשות? 3) לְמה רשאי אני לקוות? 4) מהו האדם? השאלה הראשונה נענית על-ידי המטאפיסיקה, השניה על-ידי תורת-המוסר, השלישית על-ידי הדת, והרביעית על-ידי האנתרופולוגיה. ביסודו של דבר כל אלה היו יכולות להיחשב כאנתרופולוגיה, מכיוון ששלוש השאלות הראשונות מתייחסות אל
לסילבוס המלא...
הלשון של השלטון (סמינר) 0659.3031.01
מרצה: פרופ' עדי אופיר
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
איך השלטון מדבר אלינו? האם יש לשלטון שפה משלו? האם לחוק יש מעמד מיוחד כשפת השלטון? ואיך אנחנו מדברים אל השלטון? ולפני הכל, אולי, מהו שלטון ואיך נכון לדבר עליו, לתאר ולנתח אותו? אבל האם אפשר לדבר על השלטון בלי לשכפל את השפה שבה השלטון מדבר אלינו? ומצד שני, האם השלטון מתקיים מחוץ לשפה או לשפות
לסילבוס המלא...
אמת, מציאות אוביקטביות וחופש: הפרגמטיזם של רורטי ומבקריו (סמינר) 0659.3060.01
מרצה: פרופ' מנחם פיש
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר ידון בעיקרי הגותו של ריצ'ארד רורטי, ובחלק מהדיון הער שעוררה. הסמינר מיועד לתלמידי מוסמך בעלי רקע בפילוסופיה של הלשון ובפילוסופויה של הרוח במסורת הניאו-פרגמטיסטית האמריקאית. לקראת הסמינר יש לקרוא בעיון שני ספרים של רורטי:
Philosophy and the Mirror of Nature, Princeton University
לסילבוס המלא...
השיח בתרבות על-פי לאקאן (סמינר) 0669.4104.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השיח בתרבות על פי לאקאן
Discourse in Culture according to Lacan
בסמינר שלו בשנת 1969-70 (שכותרתו "ההופכי של הפסיכואנליזה") מציע לאקאן צורת התבוננות במקומה של הפסיכואנליזה ביחס למבני השיח האחרים בתרבות. הפסיכואנליזה, על פי תפיסתו, איננה תפיסת עולם אלא דיסקורס, אחד מיני חמישה אותם
לסילבוס המלא...
ואלטר בנימין על מושג ההסטוריה (סמינר) 0659.3043.01
מרצה: פרופ' משה צוקרמן
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינריון יוקדש כל-כולו לקריאה דקדקנית ב"תיזות על ההיסטוריה" מאת ואלטר בנימין. תוקדמנה לקריאה בטקסט עצמו שתיים או שלוש הרצאות-פתיחה על אסכולת פרנקפורט באופן כללי ועל מעמדו של בנימין בתוכה. המפגש האחרון יוקדש לרצפציית התיזות של בנימין.
לסילבוס המלא...
פרקים בפילוסופיה של היוגה (סמינר) 0618.4852.01
מרצה: ד"ר דני רוה
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יתמקד ביוגה-סוטרה לפטנג'לי ובפרשנויותיה הקלאסיות והמודרניות. ננסה להבין מהן השאלות הפילוסופיות עימן ביקש מחבר היוגה-סוטרה להתמודד, ולברר כיצד הוא מתכתב עם מסורת הסאנקהיה ועם הבודהיסטים. נקדיש מזמננו גם לפילוסופיית היוגה של שרי אורובינדו, ולבסוף נדון במקומה של היוגה כפילוסופיה בדיאלוג
לסילבוס המלא...
נטורליזם, רדוקציוניזם ונורמטיביות** (סמינר) 0618.4845.01
מרצה: פרופ' הילרי פטנאם
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר א'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
Naturalism, Reductionism and Normativity
The course will deal with the possibility of and the need for developing a version of naturalism that is neither scientistic nor reductionist. The readings and lectures/discussions will take up the following topics:
(1) Naturalism. [Questions:
לסילבוס המלא...
**הסמינר יתקיים בתאריכים: 20.1.08 - 20.2.08 ויוכר כ-2 ש"
סמסטר ב'
זהות ואחרות באסלאם (סמינר) 0618.4850.01
מרצה: פרופ' אלון אלעאי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
השערת המחקר של סמינר זה הנה שמושג הזהות והאחרות עומדים, בין השאר, ביסודם של קונפליקטים. הסמינר יבחן את ההשערה במסגרת תרבות האסלאם דובר הערבית ברמות שונות: האישית, המשפחתית והצבורית, וכן את השלכות התפיסות הבולטות בתרבות זו.
לסילבוס המלא...
הפילוסופיה של החזותי (סמינר) 0618.4854.01
מרצה: ד"ר חגי כנען
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
דיון במקומה האמביוולנטי של התופעה החזותית במחשבה הפילוסופית, תוך ניסיון לברר מהי פתיחות פילוסופית אל החזותי ומדוע חשובה פתיחות מעין זו? הסמינר יבדוק את האפשרות לפתח שפה חזותית כדי לתאר צומת של סוגיות אפיסטמולוגיות, אסתטיות ואתיות שעומדות ביסוד המרחב הבינאישי.
הקריאה תכלול טקסטים של:
לסילבוס המלא...
על הנפש: שפינוזה וניטשה (סמינר) 0618.4844.01
מרצה: ד"ר שי פרוגל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יבקש לעמת בין תפיסת הנפש של שפינוזה, שנולדת מתוך החשיבה הפילוסופית המסורתית, לבין תפיסת הנפש של ניטשה, שמנוסחת כחלק מביקורתו את הפילוסופיה המסורתית. עמדתו של שפינוזה היא שהשכל שוכן ביסוד הנפש האנושית והוא הפן האקטיבי שלה, בעוד שעמדתו של ניטשה היא שהיצרים הם ששוכנים ביסוד הנפש האנושית והם
לסילבוס המלא...
מיסטיקה ותאולוגיה סקולרית בימי הביניים (סמינר) 0659.3062.01
מרצה: ד"ר יוסף שורץ
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הכינוי מיסטיקה משמש לתיאור טווח רחב ביותר של תופעות, בראש ובראשונה כאילו שלקוחות מתחומי הדת ואולם נעשה בו שימוש רב גם לתיאור זרמי מחשבה פילוסופיים מהעת העתיקה ועד ימינו והוא נוגע ישירות לתחומי המדע והמאגיה בימי הביניים ובראשית העת החדשה. כחלק מההיסטוריוגרפיה של ימי הביניים מייצג המושג גם את
לסילבוס המלא...
עצמיות ומודעות (סמינר) 0618.4857.01
מרצה: ד"ר ירון סנדרוביץ
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מה הקשר בין 'עצמיות' (selfhood) לבין 'מודעות עצמית' (self-consciousness)? האם יש קיום לעצמיים (selves) שאינם מחוננים ביכולת למודעות עצמית? שאלה זו תעמוד במרכזו של סמינר זה. בחינת התשובות השונות שנתנו בעת החדשה לשאלה זו חושפת את המבוכה והבלבול שהיא מעוררת. חלק מההוגים סבור שאין תלות מושגית בין
לסילבוס המלא...
הפילוסופיה של המדע של קארל מארקס (סמינר) 0659.4106.01
מרצה: פרופ' גדעון פרוידנטל
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
יצירתו המדעית הבשלה של קארל מארקס אמורה להוות לא רק תרומה למדע החברה של ימיו אלא גם דוגמה מובהקת למדע בעל אופי אחר מהמקובל. במאה השנים הראשונות מאז פרסומו של "הקאפיטאל" פורש הספר גם כמודל של "מדע פרולטארי" או "דיאלקטי" וכחלופה ל"מדע הבורגני." נקרא חלקים ניכרים מהיצירה וכן ספרות משנית וננסה לענות
לסילבוס המלא...
המיסטי והדתי: ויטגנשטיין ופרשניו (סמינר) 0618.4862.01
מרצה: ד"ר נחמה ורבין
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינר יעסוק בממד המיסטי והדתי במחשבתו של ויטגנשטיין המוקדם והמאוחר ובאופן בו יישמו פרשניו של ויטגנשטיין את שיטתו הפילוסופית של ויטגנשטיין המאוחר על מנת להבין את טבעה של האמונה הדתית ואת מאפייניה. נתבונן בטרקטט, בהרצאה על אתיקה, בהרצאות על אמונה דתית בהרצאותיו של ויטגנשטיין על פרייזר, בחקירות
לסילבוס המלא...
תורת העצם של אריסטו** (סמינר) 0618.4847.01
מרצה: ד"ר אורנה הררי
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מושג העצם הוא הציר סביבו אריסטו מפתח את השקפותיו לגבי נושאים שונים כמו ידיעה, תחושה, מוסר תנועה ושינוי. בקורס זה נעסוק במושג יסוד זה והמושגים נלווים שאריסטו מציג תוך פיתוח תורת העצם. הקורס יתבסס על קריאה של החיבור המרכזי שבו מופיעה השקפתו המפותחת של אריסטו על העצם (הספר השביעי של המטאפיזיקה).
לסילבוס המלא...
ולטר בנימין: דיוקנאות המודרני (סמינר) 0618.4848.01
מרצה: פרופ' אלי פרידלנדר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
בסמינר זה נקרא במאמריו של ולטר בנימין על בודלר, פרוסט, קפקא, קראוס וברכט כמו גם במאמריו העוסקים בסוריאליזם, בדמות המספר, בצילום וקולנוע. מכלול זה יאפשר לנו לחשוב על תמונת המודרני הנבנית בכתביו של בנימין כמו גם לאפיין את מקומה של האמנות במימוש משמעותו של המודרני.
לסילבוס המלא...
מרקסיזם פרוידיאני (סמינר) 0618.4866.01
מרצה: פרופ' צבי טאובר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
"אילו הצליח אי-מי להראות לנו בפרוטרוט את דרך התנהגותם של המומנטים השונים האלה - את מערך-היצרים הכלל-אנושי, את הווריאציות הגזעיות שלו ואת גלגוליו התרבותיים, איך הם מעכבים ומקדמים זה את זה בתנאי הסדר החברתי, בתנאי הפעילות המקצועית ואפשרויות הפרנסה - אילו עלה בידי מי לגלות לנו כל אלה, היה נותן בכך
לסילבוס המלא...
שלושה פרקים בהיסטוריה של האסון האלוהי (סמינר) 0659.3033.01
מרצה: פרופ' עדי אופיר
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
מאז סיפור המבול קשורה דמותו של האל המונותיאיסטי באסונות שהוא מחולל או עתיד לחולל, בעצמו או באמצעות שליחיו. מאז סיפור המבול מלוּוים אסונות, בעיקר אסונות המוניים, בסיפורים על התערבות אלוהית והאסונות נתפסים כזירה של התגלות אלוהית. הסמינר יוקדש לבחינת שלושה פרקים בהיסטוריה של האסון האלוהי: הוויכוח
לסילבוס המלא...
גוף ונפש (סמינר) 0669.4102.01
מרצה: פרופ' רות רונן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
גוף ונפש Body and Soul
ישנו קושי של ממש להיפטר מן הדואליזם של דקארט בין גוף לנפש שכן נדמה שההיסטוריה של הדיונים בגוף ונפש, הן לפני דקארט והן אחריו, נבחנת לאורו של הדואליזם הזה. מהו פתרון לדואליזם? באיזה מובן הדואליזם עצמו הוא פתרון? מהן האפשרויות לחשוב את הנפש או הגוף או שניהם כאחד? מהן
לסילבוס המלא...
המיתוס בפילוסופיה (סמינר) 0659.3044.01
מרצה: פרופ' משה צוקרמן
-
סמסטר ב'
- א
- ב
- ג
- ד
- ה
- ו
הסמינריון יוקדש לעיונים באופן שבו טופלו מיתוסים שונים בגופי הגות פילוסופית למיניהם. דוגמאות: סיפור עקידת יצחק התנכ"י ב"חיל ורעדה" מאת קירקגור; מעמד ה"אודיסיאה" ב"דיאלקטיקה של הנאורות" מאת הורקהיימר ואדורנו; "המיתוס של סיזיפוס" בספרו של אלבר קאמי הנושא שם זה, ועוד. המפגשים יהיו מושתתים על דיונים
לסילבוס המלא...