הקורס מקיף את יסודות תורת הפרוזה מנקודת הראות של תהליכי הקליטה של הקורא. מבחינה תיאורטית הוא מתמודד עם תיאוריות מקובלות בשנים האחרונות בתורת הספרות ובפסיכולוגיה של ההבנה, תוך דגש על "אסכולת תל-אביב". אך הקורס אינו אבסטרקטי: הוא מתקדם תוך הדגמה מסיפורי מופת מן הספרות העברית והכללית, ואגב כך
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק בהתפתחות התיאוריה של הספרות לאורך המאה העשרים. בסמסטר הראשון נעקוב אחר האסכולות הביקורתיות המרכזיות במחצית הראשונה של המאה העשרים כגון פורמליזם רוסי, מרקסיזם, ביקורת פסיכואנליטית,הביקורת החדשה והסטרוקטורליזם. בסמסטר השני נעקוב אחר עליית הביקורת הפוסט-סטרוקטורלית והפוסט-מודרנית
לסילבוס המלא...

קורס-מבוא מקיף זה סוקר וממפה את הסיפורת העברית שנכתבה מראשית תקופת ההשכלה ועד ימינו אלה על יוצריה הבולטים והמגמות הפואטיות המרכזיות שהסתמנו בה. פרקיו העיקריים: ראשית הסיפורת – הסאטירה והאוטוביוגרפיה המשכילית; הרומן המשכילי בשיאו; 'דור המעבר' בשלהי המאה התשע-עשרה; הנוסח של מנדלי מוכר ספרים
לסילבוס המלא...

יצירות מופת בספרות העברית
הקורס יציג קריאה בשורה של יצירות מופת בספרות העברית לדורותיה. כל שיעור ינתן על ידי מרצה אחר/ת ויוקדש ליצירה נבחרת אחת. רשימה מפורטת של המרצים היצירות וחומר הקריאה הנילווה יפורסמו באתר הקורס, ועל לוח המודעות של החוג בסמוך למועד ההרשמה.

הקורס יעסוק בקריאת רומאנים ובהתבוננות בהם משתי פרספקטיבות עיקריות: א. הרומאן כמסע, כתהליך.ב. הרומאן כמגדיר ומשקף מצב תרבותי וחברתי.
מטרת הקריאה בכשמונה רומאנים מרכזיים מתקופות שונות ומיבשות שונות היא כפולה:
היכרות עם אבני דרך בתרבות המערבית; ונסיון לשרטט דרכי התבוננות אפשריות המאירות
לסילבוס המלא...

- מטרות הקורס הן (א) הצגה ראשונית של תחומים מרכזיים וטיפוסיים לשיר הקצר ו-(ב) פיתוח מיומנויות פרשניות, תוך דגש על תופעות אופייניות לשיר. התחומים השונים אשר יידונו ויודגמו בשעור ישמשו בסיס לעבודות הדרכה במהלך הקורס ובסיומו.
- דרישות הקורס: עבודות ההדרכה ומבחן סיום (להשלמות מ.א., עבודת
לסילבוס המלא...

ד"ר עינת ברעם אשל

במרכז הקורס נידונה שיטת השקילה הטוני-סילאבית של השירה העברית המודרנית (בהברה הספרדית והאשכנזית). הלומדים בו מתוודעים אל שורה של מושגי יסוד מתחום הפרוזודיה ורוכשים מיומנות בזיהוי ובהגדרת סכמות חריזה ומשקל.

ד"ר עידית עינת-נוב
מטרתו העיקרית של הקורס היא לימוד
לסילבוס המלא...

ד"ר עינת ברעם אשל

במרכז הקורס נידונה שיטת השקילה הטוני-סילאבית של השירה העברית המודרנית (בהברה הספרדית והאשכנזית). הלומדים בו מתוודעים אל שורה של מושגי יסוד מתחום הפרוזודיה ורוכשים מיומנות בזיהוי ובהגדרת סכמות חריזה ומשקל.

ד"ר עידית עינת-נוב
מטרתו העיקרית של הקורס היא לימוד
לסילבוס המלא...

ד"ר עינת ברעם אשל

במרכז הקורס נידונה שיטת השקילה הטוני-סילאבית של השירה העברית המודרנית (בהברה הספרדית והאשכנזית). הלומדים בו מתוודעים אל שורה של מושגי יסוד מתחום הפרוזודיה ורוכשים מיומנות בזיהוי ובהגדרת סכמות חריזה ומשקל.

ד"ר עידית עינת-נוב
מטרתו העיקרית של הקורס היא לימוד
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק במושגי יסוד של המיסטיקה היהודית (קבלה), כמו גם בזרמים המרכזיים שלה.
במסגרת הקורס נדון ביצירות ספרותיות של המיסטיקה היהודית והשפעתן על הספרות העברית החדשה.

מטרת הקורס: לשרטט קווי מתאר להתפתחות השירה העברית של מאתיים השנים האחרונות, תוך הארת השינויים הפואטיים במעבר מתקופה לתקופה ומאסכולה לאסכולה, על רקע התמורות החברתיות והפוליטיות.
מהלך הקורס: במהלך הקורס יתוארו הנסיבות שהובילו ללידתה של השירה העברית החדשה, והתלמידים ייפגשו, שלב אחרי שלב, עם
לסילבוס המלא...

מטרת השעור להציג למשתתפיו מגמות, אישים וחיבורים בולטים בתחום ביקורת הספרות העברית מאז אמצע המאה התשע-עשרה ועד שלהי המאה העשרים. פרקיו העיקריים: ז'אנרים בביקורת – הבחנות יסוד; הולדת הביקורת העברית בתקופת ההשכלה (קובנר, פאפירנא, ש"י אברמוביץ); המגמה הריאליסטית-לאומית (סמולנסקין, ליליינבלום); המגמה
לסילבוס המלא...

מטרת הקורס: סקירה כללית של תולדות השירה העברית בימי הביניים, קודש וחול, כפי שנתגבשה במרכזים השונים: בארץ ישראל, במזרח, בספרד ואיטליה.
מהלך הקורס: בשיעורים יידונו עניינים אלה: צמיחתה של השירה העברית בספרד וזיקתה אל מורשת השירה שקדמה לה בארץ ישראל ובמזרח. ייחודו של המרכז הספרדי הן בתחום שירת
לסילבוס המלא...

השיעור יסקור את ההתייחסות לנשיות בשירה העברית מאז שירת י"ל גורדון ועד ימינו. במרכזו יעמדו מספר שאלות אידיאולוגיות-ספרותיות: כיצד כתבו משוררים על נשים (אידיאליזציה מול דמוניזציה) בראשית המאה העשרים (ביאליק, טשרניחובסקי, פוגל)? כיצד נראתה כתיבתן של משוררות בראשיתה (רחל, אסתר ראב, פינקרפלד)? האם
לסילבוס המלא...

קריאה במבחר יצירות ספרות מקוריות ומתורגמות, עם בסיס תיאורטי מגוון מתחום תורת הספרות ומתחומים אחרים, כגון גיאוגרפיה, אורבניזם וארכיטקטורה.

קורס תיאורטי. דיון במושגי המפתח של הגותו של אחד מחוקרי הספרות המרכזיים של המאה ה-20, תוך עיון מדגים בכמה מן היצירות שהוא עוסק בהן וביצירות אחרות. נתמקד בעיקר בחיבורים "הדיבר ברומן", "צורות הזמן והכרונוטופ ברומן" ו"סוגיות הפואטיקה של דוסטויבסקי".

ספר הזוהר הוא החיבור העיקרי של המיסטיקה היהודית. עיקרו כתוב בצורת מדרש קבלי על התורה. מטרת הקורס היא מפגש עם הטקסט הזוהרי והיכרות עם העולם הססגוני של רעיונות וסמלים שבו. תשומת לב מיוחדת תינתן לשאלה, אם האקט הדרשני של חשיפת הסודות הגנוזים, לדעת בעל הזוהר, ברובד הנסתר של הטקסט המקראי, כרוך בסוג
לסילבוס המלא...

הביקורת הפסיכואנליטית המסורתית ייחסה מעמד מועדף לפסיכואנליזה, כמי שבידיה, כביכול, כלי הניתוח והפרשנות לטקסט הספרותי, גיבוריו ומחברו. בחלקו הראשון תידון בקורס התפתחותו של מפגש מסורתי זה בין הפסיכואנליזה לספרות, יוצגו פרשנויות פסיכואנליטיות קלאסיות ליצירות ספרות, וכן ידונו טקסטים ספרותיים המעמידים
לסילבוס המלא...

כגילומה האולטימטיבי של הישראליות החדשה וכבית היוצר של הצבר המיתולוגי הקיבוץ מופיע בתדירות רבה בספרות העברית המלווה את ההתיישבות בארץ ישראל מראשיתה. הקורס יעסוק במופעיו השונים של הקיבוץ בספרות ובתפקידו כפריזמה אשר דרכה נבחנת האידיאולוגיה ונבחנים האתוסים הישראליים. הקריאה שתוצע בקורס מזהה בעיקר
לסילבוס המלא...

כותרת הקורס שאולה מספרו של ניצול בוכנוואלד, חורחה סמפרון, אשר התלבט שנים רבות בין הדחף לכתוב את זיכרונותיו ממחנה הריכוז לבין האימה מפני מעשה ההיזכרות והכתיבה. מתוך נקודת מוצא שעניינה הפרובלמטיקה של ייצוג שמובאה זו מצביעה עליה, ידון הקורס במגוון רחב של טקסטים ספרותיים - בפרוזה ובשירה -
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק בקריאה לעומק של הרומנים של גרוסמן, תוך ניסיון להדגיש את קשרי הגומלין שביניהם. הקריאה ביצירות תכוון לא רק לאינטרפרטציה שלהן, אלא גם לראיית טביעת האצבע הייחודית של היוצר, העדפותיו במישורים השונים של הטקסט, והקשר האפשרי בין העדפות אלה.

הכתיבה הנשית בלשון העברית במאה השנים האחרונות תוצג בקורס על מגוון צורותיה ומאפייניה.
הקול האחר ייבחן בתחומי הסיפורת, השירה והמסה. הביקורת הפמיניסטית תהווה רקע לעיון ביצירות
העבריות, תוך הדגשת הגורמים המייחדים את ההיסטוריה של הספרות העברית המודרנית. מטרת הקורס
להעמיק את ההיכרות עם
לסילבוס המלא...

בקריאתם של שירי חול עבריים מספרד מתבלטים שני מוקדים רעיוניים מנוגדים וכבדי משקל: העיסוק בהנאות החיים מזה, ובמוות מזה. שירי הטבע (תיאור גן הארמון), שירי היין ושירי החשק מעודדים את האדם להתענג על העולם ולמצות עד תום את הנאות הגוף. שירי ההגות הקודרים, לעומתם, מזכירים לאדם שסופו קרב וקוראים לו
לסילבוס המלא...

כל שירה העוסקת במציאות עליונה (מטאפיסית), נסתרת או אי רציונאלית, מתמודדת התמודדות "חזיתית" עם קשיי הבעתה בכלים המושגיים של הלשון. הלשון המושגית קשורה קשר הדוק אל מה ששרוי בגבולות ההשגה השכלית שלנו, ומה שמצוי מעבר לגבולות ההכרה השכלית שלנו הוא לפיכך בגדר הבלתי ניתן להבעה (The Ineffable). מכאן
לסילבוס המלא...

הקורס המונוגרפי באופיו, יעסוק ביצירתו הספרותית של הצייר, הפסל והסופר נחום גוטמן (1980-1898). נבחן היבטים ביוגראפיים הנוגעים לדרכו האומנותית והספרותית, במיוחד לנוכח מקומו המרכזי בתולדותיה של העיר תל-אביב ובגיבוש תדמיתה לדורות.
אהוד בן-עזר שרשם את פרקי חייו של גוטמן כפי שסופרו לו מפיו של
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק ביצירתו של דוד פוגל (1891-1944). לאחר מבוא שיעסוק בשאלות ביוגרפיות והיסטוריות, נערוך קריאה יסודית ביצירות הסיפורת של דוד פוגל: דיר (1925); בבית המרפא (תרפ"ח); חיי נישואים (1929-30); נוכח הים (1934); היומן ("קצות הימים, 1912-1922) וכולם יצאו לקרב(1942).

משוררי ספרד אהבו לצייר במילים. נראה את המשורר העברי הספרדי עם מכחול ביד ושלל צבעים כשהוא מוסר לנו תמונה נהדרת. נלמד לקרוא את פרטי התמונה, לזהות את הטכניקות הסגנוניות המאפיינות אותה, להכיר את הקונסטרוקציות הפיגורטיביות שלה, לעמוד על אמצעיה הרטוריים המגוונים ולהבין את אופני פעולתם על הנמען.

ברבע הראשון של המאה העשרים כבש את הסיפורת העברית גיבור ספרותי חדש: התלוש. דמות זו הייתה תוצר של שבר תרבותי חריף, שגזר על הצעירים העבריים להיטלטל בין העולם המסורתי הישן, שממנו ניתקו מתוך בחירה, לבין העולם החדש, שבו התקשו להכות שורש. גם כאשר השתנה מצב העניינים התרבותי שהוליד את תופעת התלישות, לא
לסילבוס המלא...

בקורס זה נתוודע אל הסופרת דבורה בארון ואל יצירתה הסיפורית, תוך ניסיון להתחקות אחר המשותף ואחר המבחין בין עולמה הפואטי לבין עולמה הפואטי של ספרות התחייה בכללה. שתי סוגיות מרכזיות יידונו במהלך הקורס כשהן שזורות זו בזו. הסוגיה הז'אנרית והאסכולתית יקשרו בין דבורה בארון לבין המערכת הספרותית של זמנה.
לסילבוס המלא...

הקורס יפרוש את הגותם הציונית של כמה מן הסופרים העברים הבולטים של המאה העשרים, במיוחד אלה שפיתחו מחשבה שיטתית בנושא זה – לזרמיה ולגווניה השונים. בין אלה שיידונו יהיו סופרים מוקדמים (דוגמת מ.י. ברדיצ'בסקי, אחד העם, י.ח. ברנר, ח.נ. ביאליק) ומאוחרים (דוגמת נתן אלתרמן, ס. יזהר ועד עמוס עוז וא.ב.
לסילבוס המלא...

מטרת השעור לשרטט דיוקן מקיף של חיים נחמן ביאליק. במרכז הדיון תעמוד שירתו הקאנונית, אך יוקדש מקום גם לענפי יצירתו האחרים. פרקי הקורס: רקע צמיחתו של ביאליק; תולדות חייו ומהלך יצירתו; שירת ביאליק – תקופות, נושאים וז'אנרים; סיפורי ביאליק; ביאליק המבקר והמסאי; יצירתו לילדים; אגדות 'ויהי היום'; ספר
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק בסיפורת החסידית למן ספר שבחי הבעש"ט ,סיפורי ר' נחמן מברסלב ועד לסיפורת
הניאוחסידית זו שבאה לידי ביטוי בסיפוריהם של י"ל פרץ, ש"י עגנון וד' כהן.
נושאי הקורס: מבוא כללי על תנועת החסידות,דמות הצדיק בחסידות, לתולדות ספרות השבחים, דמותו של הבעש"ט בין היסטוריה לספרות,ר'
לסילבוס המלא...

שנות הששים מסמנות בתולדות הסיפורת הישראלית תקופת מעבר מכתיבתם של סופרי "דור תש"ח" לכתיבה חדשה מבחינה ספרותית-סגנונית, ומבחינה אידיאולוגית. בשנות הששים קם דור יוצרים חדש שנותן את הטון המרכזי בספרות הישראלית עד לימינו אלה: עוז, יהושע, קנז, אפלפלד, כהנא-כרמון, קניוק, שחר ואחרים. מטרתו של הקורס
לסילבוס המלא...

הקורס משרטט דיוקנאות של משוררים בשירה העברית בת זמננו. הקורס ישים דגש על האקלים הסגנוני, ההיסטורי והפוליטי שעיצב את הפואטיקה של כל אחד מהם ושקבע את מקומם המרכזי או השולי בתוך ה"דור" ממנו צמחו.
הקורס מבוסס על הרצאות מתחלפות של מורי החוג ושל מרצים אורחים.

הפולמוס של נתן זך עם נתן אלתרמן יעמוד בבסיס קורס זה שיעקוב אחר שירתו המוקדמת של נתן זך. הקריאה בשירת זך תיעשה במסגרת ההקשר הדורי והאידיאולוגי של עליית דור המדינה. נקרא את המניפסטים של חבורת "לקראת", את מאמריו של זך כמו גם את מהלכיו ההיסטוריוגרפיים כמבקר וכפובליציסט.

הקורס יוקדש לקריאה בטקסטים עכשוויים של פרוזה ישראלית. ננסה לעמוד על כיוונים ומגמות שונים, ולאפיין קווי מתאר של היצירה המתהווה.

הקורס יעסוק בתפקידיהם האפשריים של ילדים בספרות, הן כדמויות וכ"אביזרים" בעולם המסופר והן כמספרים וממקדים (בעיקר של סיפורי חניכה). יידונו בו מאפייניה של התודעה הילדית כממקדת של הטקסט הספרותי, האפקטים שיוצר מיקוד כזה והבחינה הביקורתית של המציאות שהוא מאפשר. על סמך התחבולות המשמשות ליצירת "נרטיב
לסילבוס המלא...

בקורס ידונו יצירות בספרות העברית שנכתבה מתחילת שנות הארבעים ועד ראשית שנות השבעים, המדגימות את הקשר של מחבריהן למאורעות השואה, לניצולי השואה, למעוולים ולגרמניה כמולדת ותרבות. הפרשנות שתוצע לייצוגה של השואה ביצירות מפרק הזמן הזה מבקשת להראות, כי פרוצדורה של עיבוד הטראומה התבצעה למעשה זמן קצר לאחר
לסילבוס המלא...

ימי הביניים היהודיים מהווים את התקופה בה גובשה זהותן הנפרדת של שתי התרבויות היהודיות הגדולות – זו המצויה תחת שלטון נוצרי וזו שתחת שלטון מוסלמי. בקורס זה נעמוד על מקומה של הסיפורת בגיבוש הזהויות הללו. נכיר את מאפייניו של הסיפור העברי בימי הביניים, הז'אנרים הנפוצים בו, הנושאים בהם הוא עסק, צורות
לסילבוס המלא...

ספרות הילדים נתפסת כמערכת שמרנית הנמנעת ממהפכות ושינויים פואטיים קיצוניים. מכאן מקובל להניח, כי מה שהושג מתוך ויכוח ומאבק על הקנון הספרותי למבוגרים הפך רק עם התבססותו בקנון למודל של כתיבה לילדים. בתוך כך מנוסחים יחסי תלות ברורים בין מערכת ספרות הילדים ה"חלשה" וה"שולית" לבין מערכת ספרות
לסילבוס המלא...

מה הוא סוד "קסמה" של שירת ספרד? מהו שמציב אותה במרכז הקאנון של השירה העברית בימי הביניים? מה יש בה בפואטיקה הספרדית שהפך אותה לנורמה הכמעט מחייבת של שירת התקופה? האם אלה רק שיקולים "אסתטיים" שמקנים לשירת ספרד את מקומה הדומיננטי במחקר, בתוכניות הלימוד באקדמיה ובבתי הספר בישראל, ואפילו בשמותיהם של
לסילבוס המלא...

בין כלל דרכי הביטוי והייצוג של השואה תופשת השירה מקום מרכזי. חרף זאת, המחקר והביקורת מיעטו, באופן יחסי, לטפל בנושא זה. הקורס יתמקד ביצירותיהם של משוררים כותבי עברית כמו נתן אלתרמן, אמיר גלבע, א.צ.גרינברג, אבות ישורון, אבא קובנר, לאה גולדברג, דן פגיס - בצד עיון בכמה מן הבולטים במשוררי/ משוררות
לסילבוס המלא...

תיאור קצר: הסמינר יתמקד בשיריו של יהודה הלוי המתיחסים אל תוכנית עלייתו לארץ ישראל. נעקוב אחרי נושא ארץ ישראל בשירי החול והקודש של ריה"ל : בשירי המסע ובשירי ציון שלו ובשירים שחיבר במצרים. בשיעורים ייבדקו הזיקות בין השירים הללו והפרקים המקבילים בספר הכוזרי. הדיון יתבסס גם על איגרות מהגניזה
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק באופני הייצוג השונים והמגוונים של הלא מודע של ביצירות עגנון, גם ייצוגים מטאפורים (כמו הכלב בתמול שלשום או האדונית טורפת הבעלים ב"האדונית והרוכל") וגם ייצוגים דמויי מציאות (כמו חלומות, זיכרונות ילדות, חווית נוכחותו של המאיים וכו'). הדיון יפתח בזיקתו של עגנון לפסיכואנליזה ויעבור
לסילבוס המלא...

הקורס יתמקד בהכרת יצירתו של אורי צבי גרינברג על רקע תולדות היישוב ומדינת ישראל, תוך הדגשת המימד הפוליטי שלה. בצד העיון בספרי שירה מרכזיים ("הגברות העולה" "אזור מגן ונאום בן הדם", "ספר הקטרוג והאמונה", "ספר העמודים"), תופנה תשומת-הלב גם למאמרים ולרשימות שנכתבו על-ידו במשך השנים, ושמהם
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק בראשיתו של המודרניזם העברי שלפני מלחמת העולם הראשונה, בהשפעה שהיתה לספרויות האירופיות (הרוסית, הגרמנית) על הסופרים העברים שבחרו להישאר באירופה. השאלות המרכזיות שיעלו במהלך הסמינר: כיצד הם התמודדו עם נוסח הכתיבה של מנדלי ועם העולם החווייתי והאידיאי שלו, אילו חידושים פואטיים הוכנסו
לסילבוס המלא...

תחנות בהתפתחותה של שירת הקודש העברית למן ראשיתה בארץ ישראל ועד לשיאי הביטוי הלירי שלה בספרד. זיקתו של הפיוט אל התפילה מחד ואל עולם המדרש מאידך יצרו מתחים תוכניים וצורניים עמם התמודדו הפייטנים בדרכים שונות. בשל היות הפיוט אומנות פונקציונאלית נוכל לעקוב אחרי שינויים שחלו בשירים מכוח השפעות של
לסילבוס המלא...

מגעים בין תרבותיים בין יהדות לאסלאם הצמיחו את אחד החשובים שב"שערי השירה" בימי הביניים: שער ההגות. משוררים רבים התמחו בשירה זו כשהם נוגעים באופן גלוי, או סמוי עם ספרות פרסית, הודית, או יוונית, עם תנועות דתיות ועם זרמים פילוסופיים בעלי עוצמה. נקרא בין טקסטים לאינטרטקסטים את שירי ההגות
לסילבוס המלא...

מטרת הקורס לתאר את תפקידם של היסודות המיסטיים בסיפורים , ברומאנים ובשירים מן הספרות
העברית החדשה. תיבחן השפעתם של טקסטים קבליים על היצירות, ויודגש גם תפקידם של אלמנטים
מן המסורת הנוצרית ואלמנטים מזרחיים. הקורס יתמקד ביצירות שבהן לתשתית המיסטית יש תפקיד מרכזי בעיצוב הטקסט.

מטרת הקורס להציג מגוון דימויים של גאולה אישית ברומאנים, בסיפורים ובשירים שנכתבו עברית
בעשורים האחרונים. לעומת הדגשתה של הגאולה הלאומית בטקסטים מימי ראשיתה של הציונות, זוכה נושא הגאולה האישית להבלטה רבה בספרות הישראלית בימינו. הקורס יתמקד בצורות האופייניות של גאולה אישית זו ויחקור את הרקע
לסילבוס המלא...

הקורס "תחנות יסוד בספרות המערב" מציע היכרות עם טקסטים מרכזיים בתרבות המערבית. לצד ההקשר ההיסטורי בו נכתבו היצירות המכוננות הללו, מציע הקורס גם קריאות עכשוויות המושפעות מתיאוריות שפותחו במאות ה- 20 וה- 21. "תחנות יסוד בספרות המערב – א'" מכסה יצירות מרכזיות שנכתבו בעת העתיקה ובימי הביניים.
לסילבוס המלא...

קורס זה יעסוק בשירה ובתפיסות תיאורטיות של השיר ושל השירה. נעקוב אחר התפתחות החשיבה התיאורטית על השיר הלירי באמצעות קריאה של תיאורטיקנים כגון מוקזז'ובסקי, יאקובסון, ריפאטר, בלום, בנימין, אגמבן ועוד.

הקורס ישלב מושגי יסוד של המחשבה הפמיניסטית ביחד עם הנושאים העכשויים בהם עוסקות התיאוריות הפמיניסטיות. לצד דיון במושגים שבבסיס המחשבה הפמיניסטית כמו מגדר, "הסוד הנשי", המרחב הפרטי והמרחב הפומבי ועוד, יידונו גם הסוגיות העומדות בלב הדיונים היום: מקומו של הגוף בתרבות, השתנות תפישת המציאות ממילולית
לסילבוס המלא...

בקורס תידון בפרוטרוט שורה של מושגי-יסוד בתורת התרגום המודרנית: טקסטים מקבילים, תרגומיות מול תרגום, התרגום כפעולה חברתית-תרבותית, כתהליך קוגניטיבי וכתוצר, תרגום "אופטימאלי" לעומת תרגום ממשי, האילוצים שהתרגום כפוף להם מתוך הדגשת מושג הנורמה, יחסים בין תרגום למקור (אפשריים, קיימים ו"נתבעים") ועוד.
לסילבוס המלא...

מטרת הקורס היא הכרות עם הפואטיקה המיוחדת של צ'רלס דיקנס, סופר שהצליח לפנות בעת ובעונה אחת גם לקהל הרחב וגם לקוראים הרואים במירקם הלשוני של ספריו סוג של שירה בפרוזה. נעסוק ברומאן בחתכים שונים (למשל, הרלוואנטיות הפוליטית של הרומאן בתקופת פרסומו, חלוקת הסיפור בין המספר החיצוני והמספרת הפנימית, יחסי
לסילבוס המלא...

שיעור מבוא פילוסופי-תיאורטי ללימודי הספרות והתרבות שבו יוצגו בסקירה כרונולוגית-שיטתית הפרקים המרכזיים בתולדות התיאוריה הביקורתית מעמנואל קאנט ועד ג'ודית באטלר, מהיגל עד דלז וגואטרי. הקורס יתמקד בהוגי המאה התשע-עשרה והעשרים ובמסורות מחשבה כגון הפנומנולוגיה, המארקסיזם, הפסיכואנליזה,
לסילבוס המלא...

כותרת הקורס שאולה מספרו של ניצול בוכנוואלד, חורחה סמפרון, אשר התלבט שנים רבות בין הדחף לכתוב את זיכרונותיו ממחנה הריכוז לבין האימה מפני מעשה ההיזכרות והכתיבה. מתוך נקודת מוצא שעניינה הפרובלמטיקה של ייצוג שמובאה זו מצביעה עליה, ידון הקורס במגוון רחב של טקסטים ספרותיים - בפרוזה ובשירה -
לסילבוס המלא...

הביקורת הפסיכואנליטית המסורתית ייחסה מעמד מועדף לפסיכואנליזה, כמי שבידיה, כביכול, כלי הניתוח והפרשנות לטקסט הספרותי, גיבוריו ומחברו. בחלקו הראשון תידון בקורס התפתחותו של מפגש מסורתי זה בין הפסיכואנליזה לספרות, יוצגו פרשנויות פסיכואנליטיות קלאסיות ליצירות ספרות, וכן ידונו טקסטים ספרותיים המעמידים
לסילבוס המלא...

הקורס מקיף מגמות שונות ברומאן המודרני וייכללו בו, בין השאר, היצירות הבאות: פרקים מתוך 'יוליסס' של ג'ויס, 'אור באוגוסט' של פוקנר, 'הזר' של קאמי, 'האופרה הצפה' של בארת, 'מאה שנים של בדידות של מארקס, ו'הסירנות של טיטאן' של וונגאט.

הקורס יעסוק הן בקריאה של יצירות פרוזה פוסטמודרניות והן בקריאת תיאוריות של פוסטמודרניזם. ננסה לראות את הקשרים בין התיאוריה לפרקטיקה, את הקשרים והפערים בין מודרניזם לפוסטמודרניזם, ולעמוד על מידת היכולת שלנו, מהנקודה בה אנו מצויים, לשרטט את קווי המתאר של הזרם המדובר.

בתחילת המאה התשע-עשרה עלתה גרמניה לראשונה על במת הספרות העולמית, עם סופרים ומשוררים כמו גיתה, שילר ואחרים, שיצירותיהם תופסות עד היום מקום מרכזי בקאנון הספרותי הכללי. הקורס יעסוק בספרות הגרמנית בתקופה הקלאסית הזאת, על רקע הקשריה התרבותיים וההיסטוריים. נסקור את הרקע להתגבשות התרבות הגרמנית,
לסילבוס המלא...

בהפרש של כמה שנים, הצמיחה המאה ה-19 שני גיבורים חדשים, שקירבה גדולה ביניהם: הבלש והפסיכואנליטיקאי; שניהם ניחנו בראייה יוצאת דופן, שניהם הציעו פרוצדורה חדשה של גילוי האמת, ושניהם ביקשו לדעת עוד על האדם. מה אפשר ללמוד ממפגש בין שני הגיבורים האלה ומן האנלוגיה בין שתי הסוגות הספרותיות שהם עומדים
לסילבוס המלא...

פראנץ קפקא הוא אחד הסופרים החדשניים והיחודיים ביותר במאה ה-20, ובו-בזמן נחשב גם לאחד הסופרים הייצוגיים ביותר שלה (כפי שיכולה להעיד הפופולריות של המונח "קפקאי"). בקורס זה ננסה לבחון ולהגדיר את האיכויות המיוחדות לכתיבתו (במלים אחרות, מה "קפקאי" בקפקא?) ואת האמצעים הספרותיים בהם נעשה שימוש כדי
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק ביחסים המורכבים שבין ספרות וביקורת הספרות לבין מוסר ומחשבה אתית – נעמוד על ההשתלשלות ההיסטורית של יחסים אלה, מהביקורת של אפלטון על הכוח המשחית של האמנות ועד לעמדות מגוונות שהופיעו במאה העשרים (מרתה נוסבאום, ווין בות', ז'אק דרידה ואחרים). בנוסף לקריאת טקסטים תיאורטיים נבחן את ההיבטים
לסילבוס המלא...

כיצד כותבות נשים? כיצד נראה טקסט של אשה? מהי 'כתיבת נשים'; האם לזהותה המיגדרית של האשה יש ביטוי בטקסט שלה? מהי 'כתיבה נשית'; האם המיניות הנשית נוכחת בטקסט נשי? הקורס יבקש לחשוב על שאלות אלה במסגרת ההקשר של ספרות הנשים הישראלית בשנים האחרונות.

אלישיה אוסטריקר, בספרה 'גניבת השפה', מספרת כי נשים כותבות ניסו תמיד לגנוב את השפה של התרבות הפטריארכלית. אחת הטקטיקות החשובות לביצוע פרוייקט זה היא החזרה לסיפורים המיתולוגיים, כמוסדות מרכזיים בתרבות, כאתרים שבהם מיוצרת ובהם מבוצרת מערכת הערכים הבסיסית ביותר שלנו כבני התרבות וקריאה בהם מחדש.
לסילבוס המלא...

ג'יין אוסטן היא אחת היוצרות החשובות ביותר בתולדות הרומאן האנגלי, ומקובל לראות בה את מי שהביאה לראשונה לידי בשלות את הסגנון הריאליסטי ה"קלאסי", המאפיין את הרומאן של המאה ה- 19. ועם זאת יצירותיה מגלמות, מצד אחד, ערכים של המאה ה-18, ומשתמשות, מצד שני, בטכניקות נרטיביות המבשרות את המודרניזם של סוף
לסילבוס המלא...

אלחריזי ויוצרים עבריים אחרים, בני ימי-הביניים, מגלמים את תמצית התרבות היהודית, תוך השפעה רבה מתרבות ערב. המיזוג הזה יצר הישגים רעננים ומופלאים. בין היתר גם בתחום ההומור. השיעור יוקדש לקריאה בשעשועיהם והרקע להיווצרות הז'אנרים השונים. ידיעת ערבית אינה חובה.

הקורס ישלב מושגי יסוד של המחשבה הפמיניסטית ביחד עם הנושאים העכשויים בהם עוסקות התיאוריות הפמיניסטיות. לצד דיון במושגים שבבסיס המחשבה הפמיניסטית כמו מגדר, "הסוד הנשי", המרחב הפרטי והמרחב הפומבי ועוד, יידונו גם הסוגיות העומדות בלב הדיונים היום: מקומו של הגוף בתרבות, השתנות תפישת המציאות ממילולית
לסילבוס המלא...

הקורס ידון בסיפורי האלות אתינה, דמטר, ארטמיס וקירקי, ובסיפורי הגיבורות קסנדרה, אריאדנה, אורידיקי, ועוד. הניתוח מתבסס על מקורות קלאסיים שיוצגו בכיתה, ובודק את הרלבנטיות של דמויות אלה כדגמי השראה בימינו.

בעבודותיו של הפילוסוף וחוקר הספרות רולאן בארת אפשר לקרוא את כל ההיסטוריה של המחשבה על הספרות והאמנות במחצית השנייה של המאה ה-20; ואפשר לקרוא אותן גם ככתיבה אינטימית וממושכת של האני, מעין חיבור אוטוביוגרפי שנכתב במשך יותר מעשרים שנה. הקורס יציע מבט כרונולוגי על התפתחות עבודתו התיאורטית של בארת
לסילבוס המלא...

הסמינר יתאר קשרים בין צדק לקולנוע וספרות תוך בדיקה של מאמרים פסיכואנליטיים ופוסטמודרנים. הקולנוע והספרות מתעניינים בצדק מפני שבאופן גלוי או סמוי יש בהם דבר מה מועיל. "בכל מקרה המספר הוא אדם שיכול לתת עצה לקוראיו," אומר ולטר בנימין. הקולנוע הוא מערכת של אימאז'ים שחושבת את החיים באופן פילוסופי.
לסילבוס המלא...

הקורס יעסוק בתופעת האירוניה ובמאפייניה כצורת תקשורת, תוך דגש על התפקיד שהיא ממלאת בז'אנרים של הפארודיה והסאטירה.

הקורס יעסוק במה שניתן לכנותו תור-הזהב של הריאליזם ה"קלאסי" בתולדות הרומאן. נקרא מבחר של רומאנים אירופיים מהמאה ה-19, תוך התמקדות בשאלה כיצד הם יוצרים את אפקט הריאליזם בצורה כה חזקה עד שהזרם שהם שייכים אליו זכה בכינוי "ריאליסטי" כשמו הרשמי.

הקורס יעסוק בסיפורי חניכה של סופרים וסופרות, מתוך התמקדות באחד המתחים המרכזיים המלווים חניכה ספרותית; הקונפליקט בין הכתיבה ל"חיים" ובפרט לחיי אהבה, הנתפסים, באופן מסורתי, כ"הפרעה" בדרכו של האמן למימוש עצמי מלא.
במהלך הקורס נבחן את היבטיו הפואטיים, הפסיכולוגיים והמגדריים של הקונפליקט כפי
לסילבוס המלא...

הקורס יעניק מבט כולל על הסיפורת הלטינו-אמריקאית מפרספקטיבה היסטורית. דגש מיוחד יושם על המחצית השנייה של המאה הקודמת. במהלך הקורס נסקור יוצרים בולטים - הוֹרָסְיוֹ קירוֹגה, חואָן רוּלְפוֹ, אלֶחוֹ קרפנטיר, ח.ל. בוֹרחס, חוּליוֹ קורטסר וגבריאל גרסיה מרקס - ונעמוד על חשיבות היצירות של סופרים אלה
לסילבוס המלא...

יצירתה של סימון דה בובואר היא אבן פינה בהתפתחות המחשבה הפמיניסטית של המאה העשרים.

הקורס יבחן את התפתחות הפמיניזם הצרפתי מדה-בובואר ועד ימינו, תוך התייחסות לכותבות הפמיניסטיות המרכזיות של שנות השבעים: הלן סיקסו, לוּס איריגארי, ג'וליה קריסטבה, קריסטין דלפי, אנטואנט פוק, מוניק ויטיג ואחרות.
לסילבוס המלא...

רומן החניכה או ה"בילדונגסרומן"(Bildungsroman) , הוא ז'אנר שבמרכזו עלילת חייו המתגבשת של אדם צעיר, העוקבת אחר שלבי צמיחתו, עיצוב זהותו ו"כניסתו לחיים". הקורס יעסוק בז'אנר מפרספקטיבה ביקורתית-פמיניסטית שתבחן את ההקשר החברתי-תרבותי של צמיחתו ושל מאפייניו הספרותיים, של ההנחות התיאורטיות, החברתיות
לסילבוס המלא...

בקורס נבחן את האפשרות לפרשנות פסיכואנליטית לסיפור של עקדת יצחק, במיוחד במשניותיהם של זיגמונד פרויד, תיאודור רייק וז'אק לאקאן. נפגיש את המעשה הפרשני הפסיכואנליטי עם מספר הבנות של העקדה בתוך המסורת היהודית, ובמיוחד בקרב הוגים יהודים מודרניים דוגמת מרטין בובר וישעיה ליבוביץ'.
העיונים במגמות
לסילבוס המלא...

הקורס סוקר את הספרות הסינית מאז תחילת המאה העשרים ועד ימינו. במהלכו, נקרא (בתרגומים לאנגלית ולעברית) מיצירותיהם של מיטב הסופרים הסינים ונדון גם בהקשר ההסטורי והתרבותי בו נכתבו. נעמוד הן על הגיוון הרב של הספרות הסינית המודרנית והן על סימני ההיכר שאיפיינו כתיבה סינית במהלך רוב המאה העשרים. לבסוף,
לסילבוס המלא...

בין כלל דרכי הביטוי והייצוג של השואה תופשת השירה מקום מרכזי. חרף זאת, המחקר והביקורת מיעטו, באופן יחסי, לטפל בנושא זה. הקורס יתמקד ביצירותיהם של משוררים כותבי עברית כמו נתן אלתרמן, אמיר גלבע, א.צ.גרינברג, אבות ישורון, אבא קובנר, לאה גולדברג, דן פגיס - בצד עיון בכמה מן הבולטים במשוררי/ משוררות
לסילבוס המלא...

- הנמענים המופיעים בתוך העולם הבדוי אינם משתתפים קבועים באקט התקשורת. עם זאת, בכל מקום בו הם מתגלים, יש להם תפקיד תקשורתי. מטרת הקורס לעסוק במשתתפים הללו, בהבנת המאפיינים המייחדים אותם, ובדרכים להעלות היפותזות על תפקידיהם. נקרא שירים וסיפורים קצרים (למשל, דן פגיס, רוברט בראונינג, איסאק באבל,
לסילבוס המלא...

”בעקבות הזמן האבוד”, הרומן המונומנטלי של פרוסט, היא יצירה יוצאת דופן לא רק בהיקפה אלא גם בעירוב של אוטוביוגרפיה ובדיון, בחקירה הפנומנולוגית האובססיבית של הפסיכולוגיה האנושית, בפירוק האינסופי של הרגע ובשילוב של דגש קיצוני על האינדיבידואל עם יומרה לניסוח אמיתות בעלות תוקף אוניברסלי.
בקורס
לסילבוס המלא...

מצד אחד, לנרטיב יש נטייה לעשות תמטיזאציה לגוף הנחשק, זה שלגביו קיימת האפשרות לקחת אותו או להפוך אותו לרכוש פרטי. מצד אחר, הנרטיב מייצר חוויה של צריכה דרך הקריאה, תחושה של יש שבעידן הקפיטליזם הנצחני, מוכרחה לקבל צורה מסחרית, וכך לתת לחליפין של תובנות נרטיביות גוון מסחרי ספציפי. הרומנים,
לסילבוס המלא...

בשנים האחרונות‮, ‬האופציה של ניידות מגדרית בלוויית שינויים גופניים או בלעדיהם‮, ‬או של קיום בין המינים, זוכה לניראות הולכת וגוברת‮. ‬השכיחות הגדלה של טרנסג'נדר מעלה שאלות לגבי היחסים שבין זהות וטכנולוגיה‮, "אני" ‬אותנטי ואפשרויות תרבותיות‮.
לסילבוס המלא...

השאלה מהו הטרגי העסיקה פילוסופים רבים מאז ימי אריסטו והיא ממשיכה לפרנס ספרות עניפה גם בימינו אלה. בהיסטוריה של הדיון בטרגי היו מי שזיהו את הטרגי כצורה לבטא עמדה מוסרית (ביחס לסבלו של האחר), כעניין פואטי שאין בינו לבין המוסר ולא כלום, או כביטוי של המבנה היסודי של כל סובייקט אנושי. בסמינר זה נעסוק
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק ביחסי אימהות ובנות כפי שהם משתקפים בפרוזה של חלקה האחרון של המאה העשרים. טקסטים של פרוזה בעברית ובאנגלית ייקראו בהקשר של שאלת האימהות כמוסד תרבותי, כהתניה חברתית, וכמערכת ציפיות הנוטה להגשים את עצמה. כמו כן, ננסה לעמוד על קשרי הגומלין שבין ציפיות חברתיות לבין טקסטים ספרותיים.

תם ונשלם: דרכי הסיום בסיפורת
הסמינר יעסוק בשאלת הסיום הספרותי, וידון בבעיות התיאורטיות המרכזיות שמעלה המחשבה הביקורתית ביחס לסיומים בסיפורת, החל מאריסטו דרך תפיסות מודרניסטיות ועד לתפיסות פוסט-מודרניסטיות, דה-קונסטרוקטיביסטיות, פמיניסטיות ופוסט-קולוניאליות. הקריאה ביצירות תעבור מן הסיום
לסילבוס המלא...

ז'יל דלז ופליקס גואטרי הציעו לא רק ביקורת תרבות רדיקלית אלא גם סדרה של קריאות נועזות בטקסטים ספרותיים קאנוניים. התוצאה היתה ערעור של מושגים מרכזיים בתורת הספרות כגון "רומאן", "גיבור", "אירוע", "נקודת-תצפית", "מחבר", "בידיון" והערכה מחדש של תפקידם. הסמינר יתחקה אחר מהלכיהם של דלז וגואטרי תוך כדי
לסילבוס המלא...

במסגרת המסורות הדומיננטיות של התרבות הפטריארכלית נומקה נחיתותה החברתית של האשה במונחי גופה.
הגוף הנשי הוא אם כן המצע המטריאלי שעליו נחקק ובאמצעותו מגולם ההבדל המיגדרי ולכן הוא מהווה אחת מן הסוגיות המרכזיות בתאוריה ובביקורת הפמיניסטית.
במסגרת הקורס נקרא בטקסטים מן התאוריה והביקורת
לסילבוס המלא...

השיעור מכוון להקנות לתלמידים רגישות להבדלי סגנון, לשפר את יכולתם להבחין
במרכיביהם של סגנונות שונים ולצייד אותם בכלי ניתוח לאפיון סגנונות כתיבה. בחלקו
הראשון של השיעור יתוודעו התלמידים אל תמורות סגנוניות שחלו בכתיבת פרוזה עברית
בעת החדשה. התלמידים יכירו מהלכים, הכרעות, סגנונות
לסילבוס המלא...

בקורס תידון בפרוטרוט שורה של מושגי-יסוד בתורת התרגום המודרנית: טקסטים מקבילים, תרגומיות מול תרגום, התרגום כפעולה חברתית-תרבותית, כתהליך קוגניטיבי וכתוצר, תרגום "אופטימאלי" לעומת תרגום ממשי, האילוצים שהתרגום כפוף להם מתוך הדגשת מושג הנורמה, יחסים בין תרגום למקור (אפשריים, קיימים ו"נתבעים") ועוד.
לסילבוס המלא...

תרומתו של התרגום בהתפתחות התרבות, בהתפתחות הכתב, הלשון והספרות לא ישוערו. הקורס יסקור נקודות ציון בתולדות התרגום בתרבות העולם מאז המצאת הכתב לפני כששת אלפים שנה. הוא יעסוק במבצעי תרגום מפורסמים, כמו פענוח שפת החרטומים באמצעות אבן הרוזטה או תרגומי התנ"ך; הוא יעסוק במתרגמים מפורסמים כמו אוגוסטינוס
לסילבוס המלא...

במסגרת הלימודים המעשיים בתרגום, סדנה זאת נועדה להקנות ולפתח את מיומנויות התרגום באמצעות התמקדות בעריכת טקסט מתורגם. הדגש אינו על לשון המקור (שתהיה על-פי רוב אנגלית; ידיעת שפות נוספות אינה הכרחית) ולא על שפת היעד ("עריכת לשון"), אלא על "הדבר השלישי", הנוסף, שהוא מלאכת התרגום. באמצעות שורה של
לסילבוס המלא...

סדנה מעשית לתרגום, המשלבת קשת רחבה של בעיות תרגום עם הסתכלות מקרוב בטקסטים ספרותיים. הסדנה בנויה על יסודות ה"מבוא לתורת התרגום" ומבקשת לבדוק בצורה מעשית ומעמיקה בעיות שנידונו במבוא בצורה תיאורטית.

בקורס זה נבחן סדרה של מושגים מרכזיים בשיח הביקורתי הספרותי ובהקשריו התרבותיים, ונדון בפרקטיקה שלנו כחוקרי ספרות בהתייחס למושגים אלה. נדון במושגים כגון: מבט, נרטיב ופרספקטיבה; מרכז ושוליים בטקסט; ייצוג של מגדר, גיל, מעמד, עדה, גזע; אינטרטקסטואליות ותשתיות יסוד; יציבות וניידות בטקסט – ועוד. לסילבוס המלא...

הסמינר יתמקד ב"המצאת" הפסיכולוגיה ותיאור חיי הנפש בספרות העברית בשלהי המאה התשע עשרה. נעקוב אחר הקשיים הלשוניים והאידיאולוגיים שעמדו בפני הכותבים העברים בבואם לתאר "פסיכולוגיה" ונבחן את דרכי התמודדותם עם קשיים אלו לאורך המחצית הראשונה של המאה העשרים. לאורך הסמינר נקרא יצירות של מנדלי מוכר ספרים,
לסילבוס המלא...

שני העשורים שבין סיומה של מלחמת העולם הראשונה לבין פריצתה של מלחמת העולם השנייה הם תקופה בעלת מאפיינים מובחנים בספרות העברית. בראשיתה התקיימו עדיין חיים ספרותיים פעילים על אדמת אירופה וכן בארצות-הברית, אך בסיומה היה ברור שמרכז הכובד של התרבות העברית הועתק לבלי-שוב אל ארץ-ישראל. במהלכה אימצה
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק בהתייחסויות השונות אל שאלת המזרחיות, אל מקומה בשיח הישראלי, אל האפשרויות השונות לדבר על זהות בכלל וזהות מזרחית בפרט, ואל השלכותיה הספרותיות והתרבותיות. בסמינר ידובר על אודות טקסטים ספרותיים שנכתבו מאז שנות העשרים (בורלא ושָׁמי) דרך היוצרים המרכזיים בני דור המדינה (מיכאל, בלס, גורן)
לסילבוס המלא...

בשנת 1958 הופיע ספר שיריו של נתן אלתרמן "עיר היונה", שבמרכזו האפוס על תקומת מדינת ישראל. יציאת הספר לאור עוררה ציפיות עצומות – ועם הופעתו התעוררה מחלוקת גדולה לגבי תוכנו וערכו. אין ספק שהספר עמד גם ברקע המתקפה נגד אלתרמן שבה פתח נתן זך בסוף שנות החמישים, אף כי מאמריו מתייחסים ברובם ליצירות
לסילבוס המלא...

בשנים האחרונות הפכה שאלת מהימנות המספר בבדיון למוקד מחודש של התעניינות מחקרית. אנו נקרא וננתח מאמרים המייצגים גישות מרכזיות, זאת מתוך מטרה להבין את הגישות השונות, את הנחותיהן, את ההבדלים שביניהן ואת האופן שבו הן מסבירות תופעות טקסטואליות (בסיפורים נבחרים, ולאחרונה גם תופעות קולנועיות). בין השאר
לסילבוס המלא...

מטרת הקורס לקרוא תיאוריות פילוסופיות, פסיכולוגיות וסוציולוגיות בנושא האהבה,כדי לעיין
בעזרתן בטקסטים ספרותיים. מרבית הטקסטים יהיו מן הספרות העברית, תוך בחינתה של ההשפעה של
התרבות המערבית והמסורת היהודית עליהם. בקורס נקרא בעיקר סיפורים ורומאנים, אך גם שירים.

הקורס יבחן את הסיבות והנסיבות שהביאו להבשלת שירת הילדים העברית בדור התחייה, וכן את הסיבות שהניעו משורר נחשב כביאליק לִפנות לענף ספרות הילדים. ייבחנו עקרונות ספרות הילדים של ביאליק על רקע עקרונותיו של ק"א צ'וקובסקי, אגב ניתוח שיריו של ביאליק לגיל הרך, המעשיות המחורזות הארוכות שנועדו לילדים ולנוער
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק ביצירותיהם של לוי ומוריסון, ויתמקד בשלושה אספקטים: א. קריאה ופרשנות של הרומן הבודד. ב. ראייתו של הרומן כחלק ממכלול היצירה של היוצר/ת, תוך הדגשה על קשרי הגומלין שבין יצירות שונות. ג. ניסיון לעמוד על הקשר שבין הפואטיקה של היוצר/ת לבין עמדתו או עמדתה בשאלות חברתיות וכלל-אנושיות.

תיאור קצר: רבים מהיהודים שגורשו מספרד בסוף המאה החמש עשרה הגיעו לערי האימפריה העות'מאנית ולארץ ישראל. טראומת הגירוש והמפגש עם חיי התרבות של יהודי המזרח המקומיים יצרו תנאים להתפתחותה של אסכולה שירית חדשה, שמעצבה הוא המשורר הנודע, ישראל נג'ארה. נבדוק את מאפייני היצירות – קודש וחול - מצד התכנים,
לסילבוס המלא...

הסמינריון יוקדש לבירור המושג "משפחה" כפי שהוא עולה מפרשנותן של יצירות ספרות שונות. היצירות יהיו משל סופרות וסופרים שכתבו בתקופה של מאה השנים האחרונות, וביניהם: נחמה פוחצ'בסקי, דבורה בארון, י"ד ברקוביץ, יעקב שטיינברג, לאה גולדברג, ש"י עגנון, ע' עוז, עמליה כהנא-כרמון, רות אלמוג, יואל הופמן, יהודית
לסילבוס המלא...

מזה כמה עשורים חוזרת הביוגראפיה כמנצחת, והיא מהווה ז'אנר מוביל ובהחלט אטרקטיבי במחקר ההיסטורי, אך לא פחות מזה במחקר הספרותי. ביוגראפיות של טובי הסופרים בעולם – ג'ויס, טולסטוי, צ'כוב, אליוט, וירג'יניה וולף – הופיעו במרוצת השנים, וזכו להכרה ולתהילה גם בחוגי האקדמיה והמחקר וגם אצל ציבורי קוראים
לסילבוס המלא...

הקורס יציג וינתח מספר גישות מודרניות במחקר המטפורה, בתורת הספרות, בפילוסופיה, בלשנות, אמנות, בשיח הפוליטי, ובחשיבה החינוכית.

1. מהי מטפורה: האם היא תופעה לשונית או תופעה מושגית. בפגישה זו נסקור כמה מן התפישות הקלאסיות של המטפורה בפילוסופיה ובריטוריקה הקלאסית: אריסטו, הריטוריקנים של ימי
לסילבוס המלא...

בקורס נדון בתופעה מרתקת – הסינסזתיה (עירוב חושים). במיוחד נתמקד בנושאים הבאים:

1. סינסתיזה חזקה ("האיש שטעם צורות").
2. סינסתזיה חלשה: היכולת לזהות הקבלות בין גירויים חושיים שונים.
3. על מטפורות סינסתטיות ("קול מתוק", "אור קר") ושימושן בשירה ובשפה הרגילה.
4. על סימטריה
לסילבוס המלא...

הסמינר יעסוק:
א. במרכז הרוחני שהתפתח בצפת למן המאה ה- ט"ז.
ב. במקובלי צפת ותורת הקבלה שלהם(רמ"ק והאר"י ).
ג. בספרות השבחים שהתפתחה סביב דמותו של האר"י.
ד. בדמותו של ר' חיים ויטל וביומנו האישי.
ה. ביצירות מן הספרות העברית החדשה העוסקות בצפת ומקובליה.
חובות הסמינר:
לסילבוס המלא...

סטודנטים זהו סמינר מחקר –חלק מפרויקט הנכנס לשנתו השניה- שבו תבחן באופן מעשי האפשרות לנצל את טכנולוגית ההיפרטקסט ליצירת צבירים שבהם יופגשו עקבות של טקסטים מרכזיים של תרבות המערב (למשל, טרגדיות שקספיריות שנוכחות בפזמונים, בקריקטורות, במאמרים פוליטיים, בשמות של בלוגרים, וכולי) האחד עם השני ועם
לסילבוס המלא...

שלא כמיסטיקאים בדתות אחרות, מיעטו המקובלים לחשוף את עולמם הפנימי, ובכל זאת נשתמרו בידינו מעין יומנים שבהם תיעדו מקובלים את חוויותיהם המיסטיות. במוקד הסמינר יעמוד 'אוצר חיים' של המקובל שפעל בתחילת המאה הי"ד, ר' יצחק דמן עכו, שנקרא בו מתוך תצלום כתב היד (הספר טרם נדפס). בחיבור זה יש תאורים יוצאי
לסילבוס המלא...

- שאלת הייצוג של אובייקטים מרחביים במדיום הויזואלי מודגמת בצורה החריפה ביותר כאשר טקסט "מתרגם" תמונה או פסל למלים. להבנת דרכי ההמרה, ובעיקר, מטרותיהן במסגרת היצירה הספרותית, נקרא שירים (למשל, קיטס, פגיס, אודן וויליאמס), סיפורים (למשל, סאראמאגו, באבל, רוב-גרייה) וצירופי מלה ותמונה (למשל, קומיקס).
לסילבוס המלא...

- ¬כל השירים, הספר בו מקובצים שיריו של המשורר (והטקסט הלא-גמור אבא) ישמש אותנו להכרת הפואטיקה הייחודית שלו לתקופותיה ובחתכים שונים שלה. דרישות הקורס: בדיקות קריאה של השירים והמאמרים לאורך הסמסטר ועבודת רפראט אישית. המעוניינים יפתחו אותה לעבודה סמינאריונית.

התיאוריה הקרויה פוסט-קולוניאלית ראשיתה בספרו של אדוארד סעיד "אוריינטליזם" (1978). בכוונתי לקרוא את התיאוריה של סעיד ולעמוד על עיקרי הביקורת שהופנתה כלפיה על ידי תיאורטיקנים כמו הומי באבא, מצד אחד וגיאטרי ספיבק מצד אחר. הקריאה בטקסטים אלה אמורה להבהיר מושגים מרכזיים (כמו אידיאולוגיה, סטריאוטיפ,
לסילבוס המלא...

עיון בכתבי יד עבריים קדומים בעיקר מן הגניזה הקהירית; צעדים ראשונים בפליאוגרפיה וקודיקולוגיה עברית; שיטות בפיענוח שירים ודרכי שיחזור של תבניותיהם; לימוד שיטות ההדרה מדעית של טקסטים ועיצוב אפראט ביקורתי. הסמינר כולל עבודה מעשית על פי הצילומים מכתבי היד המקוריים, וכן ביקור מודרך במכוני המחקר
לסילבוס המלא...

המאפיינים התרבותיים (במובחן מהמאפיינים הכלכליים-בלבד) של עידן הגלובליזציה הם עלייה משמעותית בניידות; התגברות חסרת תקדים של מנגנוני התקשורת, של כוחם, של אופיים הויזואלי בעיקרו, ושל יכולת התיקשור בעולמות וירטואליים; והשתנות מאפיינים מקומיים ("ביתיים") - אזוריים, מדינתיים, קהילתיים - הן להאחדה
לסילבוס המלא...

הזיכרון האנושי, הפרטי והקולקטיבי, הפך בסוף המאה ה-19 למושא של דיון פסיכולוגי, חברתי ופילוסופי אינטנסיבי ורב השפעה, שהספרות לקחה בו חלק פעיל ומשמעותי. הסמינר יעסוק בגרסתה של הספרות העברית המודרנית – מראשית צמיחתה ועד היום – לדיון מתמשך ורב פנים זה על זיכרון כמנגנון מכונן של פרט וחברה.

תיאור הקורס: בספר הקלאסי של ביקורת הספרות הפמיניסטית The Madwoman in the Attic, מפרקות סנדרה גילברט וסוזן גובר את הדרכים להבניית הסובייקט הנשי בספרות: " Thus, because he is an author, a 'man of letters' is simultaneously, like his divine counterpart, a father, a master or ruler, and an owner:
לסילבוס המלא...