| 0662.3061 התינוק והמטופל: קוגניציה ורגש בתיאוריות פסיכואנליטיות של התפתחות וטיפול | |
|---|---|
| ד"ר ענר גוברין | סמינר |
| The baby and the patient – cognition and emotion in psychoanalytic theories
תיאוריות התפתחות פסיכואנליטיות מעניקות משקל רב בהתפתחות התינוק לקשר אם - תינוק. בטיפול הפסיכואנליטי יש משקל רב ליחסי ההעברה בין המטפל והמטופל. לדיאדות אלה השפעה מכרעת לא רק על ההתפתחות הרגשית של התינוק והמטופל אלא גם על ההתפתחות הקוגניטיבית. מטרת הסמינר היא למקד את הדיון בקשר שבין קוגניציה ורגש כפי שקשר זה משתקף בתיאוריות פסיכואנליטיות של התפתחות וטיפול. דרך קריאה ביקורתית במאמריהם של תיאורטיקנים כמו: פרויד, ביון, קליין וקוהוט נעסוק בשאלות כמו: מהו תפקידם של הרגש והקוגניציה בטיפול הנפשי? כיצד מגיע התינוק להכרה ולתפיסת מציאות תקינה תוך שימוש ברגשותיו? מהו מקומם של האובייקטיביות והסובייקטיביות בטיפול ובהתפתחות? הדיון בשאלת הקוגניציה והרגש בתיאוריות אלה יעשה מתוך הדגשת ההקשר הפילוסופי והתרבותי שממנו צמחו התיאוריות. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' הוא בחינת-בית או עבודה שלא נקבע עבורה תאריך. | |
| מועד ב' של סמסטר א' הוא בחינת-בית או עבודה שלא נקבע עבורה תאריך. | |