| 0687.1001 מבוא לתולדות סין המסורתית ותרבותה | |
|---|---|
| ד"ר אסף גולדשמידט | שיעור |
|
הציביליזציה הסינית עיצבה את חייהם של מאות מיליוני בני אדם לאורך אלפי שנים במדינות מזרח-אסיה. בימינו אלה היא הולכת ותופסת מקום מרכזי יותר ויותר גם בעולם המערבי. בשיעור זה נסקור את התפתחותה של הציביליזציה הסינית, מראשיתה באלף השני לפנה"ס ועד לאמצע המאה התשע-עשרה. נבחן את המאפיינים התרבותיים, החברתיים והפוליטיים של הציביליזציה הסינית, ונעמוד על גילויים של אחדות ושוני בעולם הסיני. | |
| הערות: לתלמידי החוג ללימודי מזרח אסיה ההשתתפות בתרגיל המבוא חובה | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 18/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 14/05/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 28/06/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 01/08/2004 בשעה 16:00 | |
| 0687.1002 מבוא לתולדות יפן המסורתית ותרבותה | |
| ד"ר אירית אורבוך | שיעור |
|
פרקים נבחרים בהיסטוריה התרבותית של יפן מראשיתה ועד אמצע המאה התשע-עשרה. מושגי מפתח מתחומי ההיסטוריה, האנתרופולוגיה, הדת, הפילוסופיה, האסתטיקה, והאמנות היפנית המסורתית. | |
| הערות: לתלמידי החוג ללימודי מזרח אסיה ההשתתפות בתרגיל המבוא חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 24/02/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 07/05/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 12/07/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 16/08/2004 בשעה 12:30 | |
| 0687.1003 מבוא לתולדות הודו המסורתית ותרבותה | |
| ד"ר חן למפרט | שיעור |
| מבוא לתולדות הודו המסורתית ותרבותה
בבסיס הקורס תעמוד סקירה היסטורית של התפתחות הציויליזציה בתת-היבשת ההודית, החל מן העת העתיקה ועד למאה ה-20. הסקירה תתמקד בקשר שבין תהליכים היסטוריים-כלכליים-פוליטיים, לבין תהליכי העיצוב והגיבוש של התרבות; ולפיכך, תעסוק בין השאר במאפיינים עיקריים של תרבויות הודיות, על עולם המושגים הייחודי שלהן, תפישת האדם העומדת בבסיסן, והפילוסופיה והספרות העשירה שהתפתחה בהן. במקביל, ננסה לעמוד על היקף השפעתה של התרבות ההודית הקלסית, הן בתת-היבשת עצמה והן מחוצה לה, ברחבי אסיה והעולם. דגש מסוים ינתן בקורס על קריאה ביקורתית של ניסיונות שונים להציג את ההיסטוריה והתרבות ההודית, שברובם נעשו 'מבחוץ' (במחקר האקדמי ה'מערבי'). מן האופן בו הוצגה, ובמובנים מסוימים עדיין מוצגת 'הודו', ניתן ללמוד על האופן בו מושפע מחקר התרבות בכלל מדיעות-קדומות ומאינטרסים פוליטיים, ועל מגבלותיו הלשוניות והפסיכולוגיות. | |
| הערות: לתלמידי החוג ללימודי מזרח אסיה ההשתתפות בתרגיל המבוא חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 09/02/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 13/04/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 05/07/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 09/08/2004 בשעה 12:30 | |
| 0687.1100 תרגיל מבואי סין | |
| מר עודד אבט | תרגיל |
|
בתרגיל זה נקרא וננתח יחד טקסטים חשובים שנכתבו בסין המסורתית בתחומי הפילוסופיה, הדת, ההיסטוריוגרפיה והספרות. | |
| הערות: התרגילים מתקיימים אחת לשבועיים. הנוכחות בתרגילים חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.1200 תרגיל מבואי-יפן | |
| תרגיל | |
|
סקירת תרבות יפן המסורתית מהזמן העתיק ועד המאה ה19- דרך קריאת מבחר טקסטים יפניים מקוריים בתרגום. הטקסטים ייצגו מגוון תחומים בתרבות יפן, ביניהם המיתולוגיה, ההיסטוריה, הפילוסופיה, האסכולות הדתיות, האמנות, השירה והספרות היפנית. | |
| הערות: התרגיל מתקיים אחת לשבועיים. הנוכחות בתרגיל חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.1300 תרגיל מבואי- הודו | |
| , מר מתן גרנות | תרגיל |
|
בתרגיל זה נקרא וננתח יחד טקסטים חשובים במסורת התרבותית של הודו העתיקה, מתחומי הדת, הספרות והפילוסופיה. | |
| הערות: התרגיל מתקיים אחת לשבועיים. הנוכחות בתרגיל חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2001 תולדות יפן המודרנית | |
| ד"ר מירון מדזיני | שיעור |
| השיעור יעסוק בתולדות יפן מתום תקופת טוקוגאווה (אמצע המאה ה-19) ועד ימינו אלה.
במוקד הדיון הרסטורציה של מייג'י, המודרניזציה של יפן, צמיחתה של יפן כמעצמה עולמית, מאמציה לכונן דמוקרטיה בשנות העשרים של המאה הנוכחית, התדרדרותה למשטר צבאי שהוביל אותה למפלה מוחצת במלחמת העולם השניה. בחלק השני של הקורס תסוקר תקופת הכיבוש, שובה של יפן למשפחת העמים ועלייתה כמעצמה אדירה והסיבות שהובילו לכך. הדגש יהיה על התפתחויות פנימיות, מדיניות החוץ והזיקה בין השניים. חובות השיעור: נוכחות במפגשים, בחינה מסכמת על חומר ההרצאות וקריאת חובה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 20/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 02/04/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2008 החברה היפנית בראי המנגה | |
| גב שונית שחל-פורת | שיעור |
|
ה"מנגה" היא תופעה, שפרצה את גבולות יפאן וכבשה בסערה ארצות שונות בעולם. בקורס נתמקד, באמצעות ספרי קומיקס וסרטי אנימציה, הצורה בה רואה עצמה החברה היפנית ומתארת את עצמה במנגה: ילדים והורים, נשים ובעלים, עמיתים במקום העבודה, חיי כפר וחיי עיר, עבר והווה, ישן וחדש. בקורס יוקרנו גם מבחר מסרטיו של מיאזקי וסרטי מדע בדיוני ופנטזיה כ"אקירה". | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 16/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 21/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2014 פולחן מחשבה אמונה: דת ביפן המסורתית | |
| ד"ר אירית אורבוך | שיעור |
| בשיעור זה נסקור את תולדות הדתות ביפן המסורתית, מהתקופה העתיקה ועד תחילת המאה
ה- 19. הקורס יעקוב אחרי השינויים החברתיים, ההתפתחויות הרעיונית ויצירת האסכולות השונות בדתות יפן לאורך ההיסטוריה. בקורס יידונו בעיות מהותיות להבנת הדת ביפן, כגון: "דת יפן" או "דתות ביפן"; יחסי הגומלין בין הדת ה"טבעית" לבין המסורות ה"מיובאות" (הדאואיזם, הבודהיזם, הקונפוציוניזם, נצרות); יחסי דת-מדינה, דת וחברה, דת ואמנות; וההשפעות הדתיות בעיצוב תרבות יפן המסורתית לתקופותיה השונות. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 18/02/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 19/03/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2020 ההיסטוריה של השפה הסינית | |
| ד"ר אלה שולגה | שיעור |
|
שיעור זה מקיף את התפתחותה של השפה הסינית מימי קדם ועד ימינו. נסקור את הניבים האזוריים, נעקוב אחרי התפתחות הסמן מציור לסמל, אחרי מבנהו ופירושו. נדון בסודות המילה הסינית, היווצרות המילים והמונחים החדשים, וייחודיות הדקדוק הסיני. נכנס לעולם המרתק של פתגמים ומטבעות לשון. נדבר על התפתחותה של שפת הדיבור, על היחס בין השפה המדוברת לבין השפה הספרותית, על מגמות ההתפתחות של השפה ועל השפעת המערב. כמו כן נדון בבעיות הבנת הנקרא שעומדות מול זרים וסינים כאחת ועל דרכי ההתגברות על בעיות אלו. | |
| הערות: רצוי ידע מוקדם בשפה הסינית | |
| 0687.2021 דת ביפן המודרנית | |
| ד"ר אירית אורבוך | שיעור |
|
בשיעור זה נסקור את ההיסטוריה הדתית של יפן מהמאה ה- 19 ועד ימינו. בין הנושאים שיידונו: תופעת "הדתות החדשות"; מעמד הדת בעת המודרנית ביפן; יחסי דת ומדינה ביפן המודרנית; תנועת החזרה לשורשים ביפן כיום ותופעות "חידוש המסורת" בקונטקסט הדתי; השפעת המערב על דת ביפן כיום. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 07/07/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 05/08/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2025 ההיסטוריה של הרפואה הסינית מ- 500 לפנה"ס | |
| ד"ר אסף גולדשמידט | שיעור |
|
הרפואה הסינית היא אחד מנושאי המחקר המרכזיים כיום ברפואה המערבית. מדענים בכל רחבי העולם מנסים להבין כיצד הרפואה הסינית מצליחה לעזור לחולים היכן שהרפואה הקונבנציונלית נכשלה. בקורס זה לא נעסוק בהיבטים הקליניים של הצלחת הרפואה הסינית. במקום זאת נסקור את התפתחות הרפואה בסין מראשיתה ועד ימנו. נתמקד בעיקר בתקופה העתיקה וימי הביניים תוך כדי השוואת התקדמות הרפואה בסין לרפואה באותו הזמן במערב. הקורס יציג את הקשרים בין התיאוריות הרפואיות לבין אסכולות המחשבה השונות בסין. כמו כן נבדוק את תפיסת הגוף והנפש ברפואה הסינית ומעמד הרופא בחברה. שתי מטרות עיקריות לקורס: הראשונה, להראות שהמושג "רפואה סינית" כולל בחובו מגוון רחב של שיטות ריפוי וטיפול ואינו מוגבל למותג הנקרא "רפואה הסינית" המשווק כיום. השניה, להראות כי הרפואה הסינית, באופן דומה לרפואה המערבית, לא קפאה על שמריה אלא השתנתה והתפתחה לאורך כלל ההיסטוריה הסינית. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 25/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 28/07/2004 בשעה 12:30 | |
| 0687.2044 מדיטציה ושינויי מצב תודעה בבודהיזם ההודי והטיבטי | |
| מר בועז עמיחי | |
| שיעור בנושא טכניקות המדיטציה ושינוי התודעה הנהוגות בבודהיזם הטיבטי, תוך מבט השוואתי לטכניקות המדיטציה המוזכרות בטקסטים הקדומים של הבודהיזם ההודי.
בסמטסר הראשון נבחן את מקום המדיטציה בכלל בתפיסת העולם הבודהיסטית, וננסה לבנות את פסיפס הטכניקות השונות של המדיטציה בעולם הבודהיזם המהיאני. בסמסטר השני נתמקד במדיטציה האנליטית הייחודית לבודהיזם הטיבטי. תוך הסתמכות על הטקסט "לאם רים צ'ן מו" (הדרך ההדרגתית להארה) של צון קאפה נלווה את הנושאים השונים עמם מתמודד המודט. כל נושא למדיטציה ישמש כצוהר לפרק שונה בתפיסת העולם של הבודהיזם הטיבטי כמפורט למטה. בשני בסמסטרים נלווה את הלימוד המילולי בהתנסויות קצרות מטכניקות המדיטציה השונות, ובמפגש ישיר ובלתי אמצעי עם הטקסטים הרלוונטיים. סמסטר א' 1) שיעור מבוא: מהי מדיטציה? מהו הבודהיזם? הרקע לצמיחת הבודהיזם בהודו. 2) הבודהה ההיסטורי: סיפור חייו, מהן טכניקות המדיטציה בהן השתמש? למה הן היו טובות ומדוע הן לא הספיקו לו. 3) מפגש עם מדיטציית השמטהה: איפיון, התנסות, מהם השלבים על פי אסנגה. 4)המשך בנושא מדיטציית השמטהה: הגישה השניה - הסרת המכשולים על פי מייטריאה. 5)תפיסת התודעה על פי הבודהיזם: 6 תודעות ראשיות ו 51 מרכיבים מנטליים. 6) המשך. 7)ארבע הדהיאנות (ג'אנות) - ההמשך למדיטציית השמטהה. 8)מפגש עם מדיטציית הויפסנה. הגדרתה, מהותה, מקורות שונים. 9) מפגש עם הסאטיפאטנה סוטרה, ארבע המודעויות, טכניקות ויפסנה שונות. 10)הגעת הבודהיזם לטיבט והשינויים שעברו טכניקות המדיטצייה תוך התאקלמות הבודהיזם בטיבט. 11)זרמי הבודהיזם הטיבטי וההבדלים באופן התרגול ביניהם. דזוגצ'ן, תרגולים מוקדמים של הקאגיו, מדיטציות אנליטיות של הגלוקפה. 12) חלוקת דרך התרגול לסוטרה וטנטרה. מהי טנטרה, מה ההבדלים בדרך, מי מתרגל מה. 13)טנטרה - שלב היצירה ושלב ההשלמה, מקומו של הדייטי בעולמו של המתרגל הטיבטי, מפגש עם פנתיאון הבודהות הטיבטי. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 10/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 10/03/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2045 שפה וחברה ביפן | |
| ד"ר יושימי מיאקה | |
| We will look at Japanese current culture and society through the lens of language. What do on, giri, ninjo mean, and how have they changed these decades? If language reflects gender politics in Japan, how? And why?
We will conduct meta-linguistic studies as well, to examine how the Japanese prespective linguists have described the language as a source for Japanese ‘uniqueness’. We will also look at political aspects of language represented by sabestu-go, language of discrimination, to see how Japanese mainstream has depicted minoroties and gender differences in Japan. | |
| 0687.2062 אדריכלות וסביבה ביפן | |
| מר אריה קוץ | שיעור |
| הקורס יעסוק בהתפתחות האדריכלות והגן היפני לאורך ההיסטוריה, בעיקר בהקשר האדריכלי האסתטי. במהלך הקורס יומחשו השפעות של אקלים וסביבה ושל התפתחות תרבותית ומגע עם תרבויות אחרות על התהוותה של תפיסת החלל ועל מכלול היצירה האדריכלית ביפן.
ההרצאות ילווו בכמות גדולה של שקופיות מדוגמאות חיות של אדריכלות מזרח אסיה בכלל ואדריכלות יפנית בפרט, מהמאה השמינית לספירה ועד לשנה זו. נושאי הקורס:אקלים טבע ואדם; הבית היפני; אדריכלות דתית; "דרך התה"; הגן היפני; אדריכלות יפנית מודרנית; אדריכלות עכשווית ביפן. עבודת גמר: בסיום הקורס תוגש עבודה של תיעוד וניתוח של יצירה אחת לפי בחירת הסטודנט. תיעוד וניתוח היצירה יהיו מבחן להבנת החומר הנלמד ויישומו בתהליך של ניתוח יצירה אדריכלית ספציפית. | |
| הערות: בסיום הקורס תוגש עבודה מסכמת. | |
| 0687.2065 מבוא לספרות היפנית | |
| ד"ר יושימי מיאקה | |
| This course will provide the basic history of Japanese litreture, starting from Man’yoo (8th Century), poetry through the modern litreture, up to the generation of Mishima Yukio (1970 - ). We will compare the sentiments depicted in the Tale of Genji an Pillow Books, Basho and Kabayashi, Issa. At the end of the course, all the students are requested to give presentations on topics they choose, and write a short paper on a novel or anthology of poetry. Japanese language is not required, but helpful. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 09/07/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 30/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2070 לדרוך את קשתו של ראמה: מבוא להינדואיזם ה | |
| גב רוני פרצ ק | שיעור |
| קורס זה יציע שילוב של מתודות והיבטים במדע המדינה ובחקר הדתות לצורך הצגת סוגיות מרכזיות במפה הציבורית והפוליטית העכשווית בהודו וחשיפת ההיבטים הדתיים הפועלים בהן ומכוונים אותן במישורים סימבוליים וקונקרטיים כאחד. דגש מיוחד יוסב על הממד האימננטי בהינדואיזם, המפעיל היבטים דתיים בתוך אידיאולוגיות ומבנים פוליטיים במדינה החילונית לכאורה ועשוי להוות מפתח להבנת הדיפוזיה בין הדתי והפוליטי בהודו.
בין הנושאים שידונו: הניאו-הינדואיזם והתביעה להקמת מדינת לאום (בנקים צ'אנדרה צ'טרג'י, אורובינדו גהוש, ויוקאנאנדה, סובהאש צ'נדרה בוסה); מעמדה של בהארטווארשה והגיאוגרפיה המקודשת של הודו (מחוקי מאנו דרך חלוקת בנגל, החלוקה הודו/פקיסטן ועד ליחס כלפי מה שמצוי מעבר למים השחורים); ההינדוטווה ותוצריה - סוגיות הזהות הלאומית והקומונליזם; המבנה הריבודי ושיטת הקאסטות (מן הרג-ודה ועד לשאלת הקאסטות במדינה דמוקרטית וחילונית לכאורה;( האופציה הגנדהיאנית (מן האופציה הסניאסית במימוש הלאומיות דרך בחינת מושגי ההומניזם והשוויון החברתי כערעור יסודי על סדרי עולם ועד לכשלונה של מפלגת הקונגרס) ;אמבדקר והפוליטיקה של הדליטים; בני מעמדות נמוכים בעמדות כוח - המקרה של לאלו פרסאד יאדב (ביהאר); הערוצים הדתיים והדבקותיים בעליית הימין – (הראט יאטרה של לאל קישן אדוואני, מירוץ החימוש והניסוי בטיל הגרעיני אגני). לסיכום יידונו הקשרים בין דמוקרטיה וחילוניות, ובסיוע המקרה של ג'איה לליטה (טמיל נאדו) ייבחן ייצורו של הפוליטיקאי כאל. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 18/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 19/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2071 הדרך ההדרגתית להארה | |
| מר בועז עמיחי | |
| סמסטר ב'
1)הלאם רים - הדרך ההדרגתית להארה. תרגום תפיסת העולם של הגלוקפה לרצף מדיטציות אנליטיות. למה צון קאפה, מוסד הדלאי לאמה. 2)מסירות לגורו - מדיטציה ראשונה. חשיבות המורה, סמכותו המוחלטת, משמעויות חברתיות ואישיות של מערכת היחסים הזו. 3)מוות וארעיות - תפיסת המוות בבודהיזם הטיבטי. מוסד ה"טולקו". מדיטציות של הכנה למוות, תהליך המוות, הברדו והלידה מחדש. 4)פרישות, ויתור על תענוגות החיים האלו, החיים הבאים והחיים בכלל. אידיאל הפרישות בבודהיזם, חיי הנזירות. 5)ערכם המיוחד של חיי האדם - התפיסה הקוסמולוגית של הבודהיזם הטיבטי, ששת עולמות התשוקה, שלושת העולמות (תשוקה, צורה וחסרי צורה). 6)החמלה - אידיאל החמלה, הגדרות (אהבה, חמלה, הקשרות), החמלה הגדולה - רעיון הבודהוד מול הנירוואנה האישית. 7)חמלה המשך - טכניקות לטיפול החמלה: "שש הסיבות ותוצאה אחת", "כולם היו אמי". צ'נרזיג, הבודהה של החמלה ותפקידו המיוחד בתרבות הטיבטית. 8)החכמה - עקרון הידיעה המשחררת. מהי חכמה ומהי בורות. תפיסת האטמן ההודית. 9)האנאטמן - החידוש בתפיסתו של הבודהה. העדר עצמיות בבודהיזם הת'ראוודי. העדר עצמיות של התופעות בבודהיזם המהאיני. 10)ארבע האסכולות - ארבע תפיסות מציאות שונות לחלוטין בתוך הבודהיזם הטיבטי. הצגת הויבהשיקה והסאוטרנטיקה. 11) mind only - הכל תודעה ואין דבר מחוץ לה. עולם המושגים של אסכולת הצ'יטה-מאטרה. תפיסת התודעה על פי אסכולה זו (תודעת בסיס ותודעה מוכתמת) 12)דרך האמצע - הכל מתויג, דבר לא קיים בפני עצמו. ניהליזם ואטרנליזם. נגארג'ונה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 25/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 25/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2077 שפות מזרח אסיתיות | |
| ד"ר יושימי מיאקה | |
| In this course, we will examine the specificities of East Asian, South and Aoutheast Asian languages. We will look at the position of the languages from typological points of view, i.e. to which language family each of the languages belongs, what’s the history of the language and the writing system, etc. We will also study the position and function of English in each language. Pidgin and Creole as language contract phenomena. Basic linguistic Knowledge is preferred, but not required. It is lectured in the first classes of the course. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 19/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 05/05/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2078 סיפורי מופת בסינית מודרנית | |
| ד"ר אלה שולגה | שיעור |
| סיפורי מופת הם ספורים קצרים של גדולי הוגי דעות סיניים אשר השתמשו בהם כדי לחזק את המסר רעיוני או מוסרי בדיוק כמו שעשו זאת חכמינו לדורותיהם. הספורים הללו ידועים לסיני, מצוטטים בספרות, היו למטבעות לשון. הם חלק בלתי נפרד של תרבות וחוויה סינית. נקרא וננתח אותם, תחילה בתרגום לסינית מודרנית-הרי גם סינים מתקשים בהבנה של סינית קלאסית, ואחר כך נהנה מהסגנון היפה והמשכנע של המקור.
| |
| דרישות קדם: ידיעת השפה הסינית הכרחית | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 20/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 08/08/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2079 תרבות סינית בראי הסימנים | |
| ד"ר אלה שולגה | שיעור |
| לסימניות סיניות היסטוריה בת ארבעת אלפים שנים. הסימניות הראשונות שנולדו כציורים פשוטים של עצמים מוחשיים התפתחו במרוצת הזמן לתמונות מורכבות המביעות את כל שלל המונחים המופשטים. תהליך ההיווצרות של הסימניות החדשות, שינויים שעברו צורותיהן משקפים את תולדות התרבות החומרית והרוחנית כאחת, את הלכי המחשבה ומנטליות, את האמונות ויחסי החברה, את אורחות החיים ודפוסי ההתנהגות, ניתוח הסימניות מגלה לנו כיצד חיו הסינים בימי קדם, מה אכלו ומה לבשו, מה שנאו ומה אהבו, איך לחמו ואיך עמלו ועוד. הסימנית היא במובן מסוים – סמל ורוח של העם הסיני – למסע המרתק הזה לתוך עולם הסימניות יש גם ערך שימושי: למידת המבנה של הסימניות הנה דרך קצרה ויעילה לזכור אותן לטווח ארוך. | |
| דרישות קדם: ידיעת בסיסית של השפה הסינית. | הערות: השיעור הינו שיעור שנתי |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 05/07/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 03/08/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2082 רשיון לשחק - הגבולות התרבותיים של משחקים | |
| גב מיכל דליות-בול | שיעור |
| השיעור יעסוק בהיבטים שונים של משחק ומשחקיות בתרבות היפנית. תוך התייחסות לתיאוריות אנתרופולוגיות-תרבותיות על משחק, נעקוב אחרי התפתחותם של משחקים ביפן מפולחני האלים הקדומים (kami asobi) למשחקי אצולה בחצר הקיסרית, חיי הסמוראים, תקופת אדו ועד היום.
נברר מהם הגבולות התרבותיים של משחק, משחקיות, ורצינות בתרבות היפנית כיום תוך ניתוח של שדות מחקר מגוונים כמו: מזון, שפה, אפנה, בילויים, טכנולוגיה, קומיקס, יחסי עבודה, יחסים בין-אישיים ועוד, ונבדוק באיזה מידה ובאיזה אופן הגבולות האלה משפיעים על כיווני התפתחותה של התרבות היפנית. | |
| 0687.2096 הבודהיזם המשוגע- הזן בודהיזם הסיני והיפנ | |
| פרופ יעקב רז | שיעור |
| תולדות הזן בודהיזם ממקורותיו הדאואיסטים והבודהיסטים בסין של תקופת טאנג: המעבר שלו ליפן והשינויים שחלו בו עקב המעבר, התפתחות הזן היפני, הפילוסופיה והפרקטיקה הזנית, מושג הקואן ויישומו בזן, זן עם כל דבר: היישום של הזן בחיים שמעבר למנזר, הזן במערב במאה העשרים, זן והאומנות, פרדוקס השליטה ופתרונה בזן, זן – תורה רלבנטית או אקזוטיקה תמהונית? | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 29/06/2004 בשעה 16:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 29/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2098 התיאטרון היפני | |
| ד"ר צבי סרפר | שיעור |
| הקורס יעסוק בהתפתחות הסינקרטיסטית (מיזוג יסודות שונים לאחדות אחת), ובאסטתיקה הייחודית שהתפתחה עם השנים בז'אנרים השונים ש התיאטרון היפני. דגש מיוחד יינתן לתיאטרונים הקלאסיים: הנו והקיוגן (תיאטרוני האריסטוקרטיה), הקבוקי (התיאטרון העממי), והבונרקו (תיאטרון הבובות). בתחום התיאטרון המודרני יינתן דגש לתיאטרון האוונגרד וריקוד הבוטו שהתפתחו בשנות השישים והשבעים של המאה העשרים.
השיעור סגור לתלמידים שלמדו בעבר עם המרצה את השיעור" מבוא לתיאטרון מזרח אסיה". | |
| הערות: על החומר הנלמד יש בחינה מסכמת בסוף הקורס | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 26/02/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 21/04/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2109 יפן בזירה הבינלאומית | |
| גב רחל שאול | שיעור |
|
תחילתן של שנות ה-90 אשר בישרו על קץ המלחמה הקרה והשתלשלות האירועים הבינלאומיים מאז ועד היום מצביעים על שורת שינויים משמעותיים ביותר בזירה הבינלאומית העכשווית. שינויים אלה מציבים אתגר לכללי המשחק הבינלאומיים כפי שהם התקיימו במשך חמישים השנים האחרונות. שקיעתה ההדרגתית של ההגמוניה האמריקאית בכלכלה הבינלאומית לצד עליתן של שחקניות חדשות הנוטלות תפקידים מרכזיים הן בכלכלה והן בפוליטיקה הבינלאומית מעוררת שאלה לגבי מיקומה של יפן בזירה הבינלאומית המתהווה. הצלחתה הכלכלית של יפן לאורך השנים הציבה אותה כשחקן מכריע בכלכלה הבינלאומית, הן מתוקף העודף המסחרי העצום שצברה מול העולם והן מתוקף היותה אחת המדינות המלוות הכי הרבה כספים בזירה הבינלאומית (Creditor nation). אם כן, האם וכיצד עקרונות מדיניות החוץ היפנית כפי שגובשו מתום תקופת הכיבוש ועד תום המלחמה הקרה ערוכים להתמודד עם השינויים המערכתיים הנוכחיים? בפני אילו אתגרים ניצבת כיום בריתה האסטרטגית של יפן עם ארה"ב? - עמוד הטווח הראשי במדיניות החוץ היפנית. האם יפן תמשיך לתמוך בסדר הכלכלי הבינלאומי המובל על ידי ארה"ב? או האם תטה לבחור בתפקיד ובמדינות עצמאיים יותר? כיצד עשויה להשתלב יפן בחלק מהמאמצים הרב-צדדיים הביטחוניים והפוליטיים הבינלאומיים? האם כיום יפן ערוכה ומוכנה למלא אחר תפקידים פוליטיים מנהיגותיים בזירה הבינלאומית בכלל ובאסיה בפרט? מטרת קורס זה היא להעמיק בהבנה של מדיניות החוץ של יפן בקונטקסט האזורי והבינלאומי תוך הדגשת זיקתה לאילוצים והצרכים הפוליטיים הפנימיים של יפן. הבנה של תהליכי שינוי והמשכיות במדיניות החוץ היפנית עשויה לתרום לפענוח מיקומה של יפן בזירה הבינלאומית. הקורס מחולק לשני חלקים: החלק הראשון דן בהקשר הפוליטי ההיסטורי והשפעתו על גיבוש מדיניות החוץ היפנית לפני ואחרי מלחמות העולם. החלק השני עוסק בדיון בסוגיות המרכזיות ביחסים הבינלאומיים של יפן העכשווית. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 27/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 01/08/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2110 בודהיזם בהודו: עמדות והשקפות-עולם | |
| פרופ' שלמה בידרמן | |
| בשיעור יידונו הנושאים הבאים:
1. הרקע החברתי לצמיחת הבודהיזם בהודו 2. תורת בודהא: ארבע האמיתות 3. תורת בודהא: שלילת הקביעות ושלילת מושג ה"אני" 4. הבודהיזם כתורת מוסר וכדרך-חיים 5. מהאינה בודהיזם 6. הפילוסופיה הבודהיסטית כתורת-שחרור 7. בודהיזם הודי בראי המערב | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 12/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 07/05/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2112 המהפכה הכלכלית בסין במאות 9-14 | |
| ד"ר אסף גולדשמידט | שיעור |
|
תקופת הטאנג המאוחרת יחד עם תקופת הסונג היוו זמן של שינויים מסיביים בחברה, בכלכלה, בפוליטיקה ובתרבות. בתארו את שושלת הסונג אומר ההיסטוריון הנודע Jacques Gernet: "אין ולו סקטור יחיד בחיים הפוליטיים, חברתיים, או כלכליים בין המאות ה –11 וה –13 שלא השתנה באופן רדיקאלי בהשוואה לתקופות מוקדמות יותר. אין זה שינוי בקנה מידה בלבד (גידול אוכלוסייה, צמיחה בייצור או הרחבת היקף סחר הפנים והחוץ) אלא שינוי באופי הדברים. הרגלים פוליטיים, החברה, אופי המעמדות והקשרים ביניהם, הצבא, הקשר בין העיר לספר ודפוסי הכלכלה כלל אלו היו שונים במהות מזמן שושלת הטאנג האריסטוקרטית אשר יש המתייחסים אליה כתקופת ימי הביניים. עולם חדש נולד בסין בתקופת הסונג, עולם אשר מאפייניו היסודיים הם אלו של סין בתקופה המודרנית." בקורס זה אנו ננסה לענות על השאלה האם השינויים בסונג אכן מהווים מהפיכה ואם כן מה היו הגורמים שהביאו למהפכה החברתית-פוליטית-כלכלית בסין בתקופת שושלת הסונג (960-1276), מהפיכה אשר בעקבותיה הפכה הכלכלה הסינית במאה ה - 11 למתקדמת בעולם. קורס אנו ננתח את התהליכים החברתיים, הפוליטיים, הפילוסופים, והדתיים שהתרחשו בין שושלות הטאנג והסונג. הקורס יתבסס על דיונים שיתבססו על קריאת מאמרים וקטעי מקור מתורגמים לאנגלית. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 12/02/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 14/04/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2113 פוליטיקה וחברה בסין ממאו ועד ימנו | |
| פרופ' אלי יפה | שיעור |
| הנושא המרכזי שסביבו בנוי הקורס הוא חיפושם של מנהיגי סין אחרי מודל פיתוח החל מ- 1949 ועד ימנו.
השיעור עוקב אחרי הפוליטיקה של ההנהגה, שעיצבה את מדיניות הפיתוח של סין, והתמורות שנבעו ממדיניות זו. גישת הקורס משלבת רצף כרונולוגי עם ניתוחם של המאורעות. דרישות הקורס: מבחן רב ברירה (מבחן אמריקאי) בסוף הקורס. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 22/02/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 31/03/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2114 המיתוס של הסמוראי | |
| גב מיכל דליות-בול | שיעור |
| הקורס יעסוק באחד הייצוגים החשובים של התרבות היפנית הלא היא דמותו של הסמוראי. נפתח בסקירה היסטורית של תהליך היווצרות מעמד הסמוראים, הטלטלות והשינויים הפונקציונליים שעבר המעמד עד שעבר מהעולם באופן רשמי באמצע המאה ה-19. על מנת לשחזר את דמותו של הסמוראי בתקופות שונות, נשתמש לא רק בספרי היסטוריה אלא גם בעדויות מתקופות שונות של היסטוריה חומרית, ביצירות ספרותיות וביצירות אמנות.
נמשיך בניתוח תרבותי של 'הרעיון של הסמוראי' בתקופות היסטוריות שונות. נבדוק כיצד נבנה המושג התרבותי של דרך הלוחם (bushido) ומתי, כיצד נוצר האתוס של הלוחם ומה היה הקשר בינו לבין המציאות ההיסטורית בתקופות שונות. נראה כיצד היה הרעיון של הסמוראי בשיא עוצמתו מבחינת תהליכים של תכנון תרבות דווקא בתקופות שבהן הסמוראי הלוחם לא היה אלא פיקציה ומיתוס תרבותי. נעשה זאת בעזרת קריאה של טקסטים מקוריים (מתורגמים) וניתוח ההקשר התרבותי שבתוכו הם נכתבו. לבסוף, ננתח תהליכים שבאמצעותם הפכה דמותו של הסמוראי במאה העשרים, לאחד מהייצוגים התרבותיים המרכזיים של יפן, ביפן עצמה ומחוצה לה. נעשה זאת בעזרת ניתוח של טקסטים תרבותיים חשובים (יפניים ומערביים) כמו יצירות ספרותיות, סרטים עלילתיים, סרטים דוקומנטריים, תעמולה, ספרים אקדמאים וסמי-אקדמאים. | |
| 0687.2115 תולדות קוריאה המסורתית | |
| מר אלון לבקוביץ | שיעור |
| בשיעור זה נסקור את התפתחותה של קוריאה משנת 2,333 לפני הספירה עד למחצית המאה ה-19 לספירה. במהלך הקורס נדון בתהליכי עלייתן וירידתן של הממלכות בקוריאה ומערכות היחסים שלהן עם מדינות וממלכות באזור, וכן את תהליך התפתחות המדינה הקוריאנית. סוגיות נוספות שיידונו במהלך הקורס יעסקו ביחסי חברה מדינה, דת, שפה ואמנות. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 12/02/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 21/04/2004 בשעה 18:00 | |
| 0687.2116 תולדות קוריאה המודרנית | |
| שיעור | |
| השיעור יעסוק בהיסטוריה המודרנית של קוריאה ממחצית המאה ה-19 ועד ימינו. נעסוק במספר נושאים מרכזיים בהיסטוריה המודרנית של קוריאה: היווצרות המדינה הקוריאנית המודרנית, תקופת הכיבוש היפני, חלוקת חצי האי הקוריאני לשתי מדינות, מלחמת קוריאה, תקופת שלטונם של מנהיגי צפון ודרום קוריאה, המשבר הכלכלי ומשבר הגרעיני, יחסי החוץ והביטחון של שתי הקוריאות וסוגיית האיחוד בין השתיים. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום 23/06/2004 בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום 23/07/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.2204 מבט אנתרופולוגי על מקומה של האשה ביפן המ | |
| ד"ר עפרה גדעוני | פרו"ס |
| הקורס הוא בעיקרו קורס מתודולוגי העוסק בבחינה אנתרופולוגית של הנשים ביפן המודרנית. המטרה הראשונית של הקורס היא מתן כלים מתודולוגים למחקר חברתי-תרבותי בכלל (עם דגש למחקר אנתרופולוגי) ומחקר סוגיית הנשים ביפן בפרט. יינתן דגש במהלך כל הקורס לדרך בה אוספים חומר, הן ראשוני והן משני, לדרך בה מנתחים סוגיה ולדרך בה בסופו של דבר כותבים עבודה אקדמית.
מהצד התוכני, הקורס יעסוק בבחינת מקומה ותפקידיה של האישה ביפן המודרנית בתחומי חיים שונים. תוך שימוש בעיקר בחומר אנתרופולוגי העוסק בסוגיות שונות הקשורות לדיון בנושא של נשים ביפן המודרנית נרצה לצייר תמונה מורכבת של מיקומן החברתי של נשים ביפן בת זמננו. זאת נעשה דרך התבוננות בתחומי חיים שונים. אלו יכללו: סוציאליזציה, השכלה, עבודה, קריירה, פוליטיקה, אמהות, נשות איש (wives) וגיישות ותוך כדי התעמקות במספר טקסטים אנתרופולוגים העוסקים בנשים ביפן. בנוסף לכך נעסוק במספר סוגיות, ביניהן הנושא של צרכנות וכן נושאים הקשורים לעבודת נשים. ננסה לבדוק האם אכן חוק שוויון ההזדמנויות מ1986 שינה את מעמדה של האישה העובדת ביפן ובהקשר זה האם שיפר באופן ניכר את מעמד הנשים ביפן באופן כללי. נתמודד גם עם תחום הנתפס כייחודי ליפן של ה-OL (Office ladies) תוך כדי עיון במספר טקסטים המעלים זוויות שונות ננסה לצייר תמונה של "אשת (נערת) המשרד" היפנית. סוגיה נוספת שתעסיק אותנו היא הקשר בין נשים יפניות למסורת ונראה עד כמה קשר זה יכול להשפיע על שעתוק מעמדן בחברה. לקראת סוף הקורס ננסה, על סמך כל מה שנלמד, ליצור תמונה מסוימת של מיקומן של הנשים בחברה היפנית המודרנית. | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמינריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2220 דת עממית ביפן | |
| ד"ר אירית אורבוך | פרו"ס |
| בקורס זה יידונו נושאים יסודיים בחקר הדת העממית ביפן. בין הנושאים: ראיית העולם ותפיסת האלוהות בדת העממית, פנתאון האלים, חגים, ריטואלים ופסטיבלים, השמניזם היפני, תפישת המוות ופולחניו, תפישת הזמן בדת העממית, מרחב קדוש וזמן קדוש, דת חיי היומיום, עבודת ההרים, תנועת השוגנדו, תרבות האורז ותרבות הדייג, אומנויות הבמה העממיות, חקר הפולקלור ומעמד הדת העממית ביפן כיום. | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2244 מדע בסין | |
| ד"ר אסף גולדשמידט | פרו"ס |
| פרו"ס זה מהווה מבוא לתולדות המחשבה הסינית המסורתית בנוגע לטבע ובנוגע ליחסו של האדם אל הטבע ומקומו בו. בקורס נכסה נושאים הקשורים בהתפתחות מדעים כגון: הרפואה, האסטרונומיה, האלכימיה, המתימטיקה וההנדסה בסין.
אנו נדון גם בשינויים שהביאה ומביאה המאה ה – 20 לתפיסה זו וההתמודדות כיום בין מדע מסורתי למודרני בסין. הקורס אינו מצריך ידע מוקדם של המדעים או ההיסטוריה של המדע, אולם ידע כזה יוכל לסייע ולהעשיר את הדיון. בחלקו הראשון של הפרו"ס נבחן כיצד המדעים בסין נקשרים לאספקטים שונים של התרבות ובייחוד לחברה, לפילוסופיה ולמחשבה הדתית. אנו נתמקד לא רק במדע וברפואה לפני השפעת המערב אלא גם באינטראקציות שבין המסורת למודרניות כיום. בחלקו השני של הקורס נדון בהתפתחות המדע, הרפואה והטכנולוגיה במאה ה – 20 . השתתפות בפרו"ס תחייב את התלמידים לקריאה שוטפת, הגשת רפרט והגשת עבודה | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2259 פרקטיקה ותיאוריה במסורת היוגה | |
| מר דן רוה | פרו"ס |
| במרכז הפרוס יעמדו שאלה וטקסט. השאלה היא שאלת הזיקה בין פרקטיקה ותיאוריה במסורת היוגה. הטקסט הוא היוגה-סוטרה לפטנג'לי.
על מנת לנסות להשיב על השאלה נפסע בשבילי הטקסט בעזרתם של פרשנים קלאסיים (ויָאסה, ואצ'ספטי ובהיקשו) ומודרניים (מהטה, טיימיני, אליאדה ואחרים). נתמקד במושגי-יסוד בפילוסופיה של היוגה: פּוּרוּשָה, פְּרָקְרְטִי, אָוידְיָא וקָיְוָלְיָה ("סובייקט", "אובייקט", "בערות" ושחרור, בהתאמה) ונתחקה אחר "שמונת איברי היוגה". אם יתיר לנו הזמן, נעיין בקצרה אף בסאנקיה-קאריקא ובבהגוָד-גיטא. המשתתפים יידרשו להציג בכתה רפראט. | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2262 התמודדות עם העבר: המלחמה והירושימה | |
| גב מריקו צוגיטה | פרו"ס |
|
יפן לאחר מלחמת העולם השניה התמקדה במאמציה לצמיחה כלכלית והזניחה את בעיות העבר. לכל עם יש קושי להתמודד עם הצד השלילי בהיסטוריה שלה. נעסוק בקורס זה, מצד אחד, בבעיות חיצוניות שונות שנותרו מן המלחמה כגון פיצויים אישיים לשבויים, לאזרחים יפניים לשעבר שנלחמו כחיילים יפניים שגויסו בארצות שהיו בשליטה יפנית, לנשות הנחמה, קליטת יתומים יפנים שנותרו בסין ועוד. מצד שני, בעיות פנימיות של התמודדות עם הניסיונות המרים של המלחמה כתוקף וכקורבן. | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2264 יפן והמזרח התיכון: סוגיות ישנות, תגובות | |
| ד"ר רחל שאול | פרו"ס |
|
משברי האנרגיה העולמיים משנת 1973 ו-1979 מצויים ללא ספק בשורה הראשונה של האירועים הבינלאומיים שהשאירו חותם כבד (המוגדרים אף כטראומה) עבור יפן בעידן שלאחר מלחמת העולם השנייה. עם זאת, מעטים הם המחקרים והפרסומים העוסקים בקשר הפוליטי שבין יפן לבין מזרח התיכון. בשנים האחרונות, רלוונטיות הקשר שבין יפן לבין מדינות מזרח התיכון הלכה וגברה על רקע השינויים המערכתיים והאזוריים (במזרח התיכון) כאחד. 1. בתום המלחמה הקרה, יפן הפכה למקור פוטנציאלי חשוב וכמעט בלעדי למתן סיוע חוץ בילטרלי למדינות האזור. 2. עם השתתפות יפן בתהליך השלום האזורי - למרות הקיפאון, הקשיים והאתגרים המורכבים הניצבים כיום בפני תהליך השלום - בעת חידושו, תהווה יפן מדינת מפתח להרחבת שיתוף הפעולה הכלכלי והטכנולוגי בין מדינות האזור. 3. משתי הנקודות לעיל, הרי שיפן הופכת כיום לראשונה, אם תרצה בכך, לכוח פוליטי מייצב חשוב במזרח התיכון. האומנם תרחיש זה עשוי להתגשם? ומהן ההשלכות מכך לגבי מדיניות החוץ היפנית כלפי האזור? או שמא יפן תבחר לנקוט במימוש מדיניות "הפרופיל הנמוך" אשר אפיינה את יחסיה כלפי האזור שנים רבות? קורס זה מבקש להדגיש את החשיבות המחקרית בנושא יחסי יפן והמזרח התיכון תוך העמקת ההבנה של האינטרסים והגישות הפוליטיות והכלכליות של יפן כלפי האזור. נסקור את ההתפתחות ההיסטורית והעכשווית של יחסים אלה תוך בחינת הפערים התרבותיים שבין יפן לעמי מזרח התיכון והאיסלאם. כמו כן, נבחן קשרים דיפלומטים אלה על רקע צורכי האנרגיה העצומים של יפן בנפט מזרח תיכוני בכלל ומהמפרץ הפרסי בפרט. נבחן סיכויי הידוק יחסי יפן – מדינות האזור על רקע האירועים ההיסטוריים והשוטפים במזרח התיכון, בינהם: הסכסוך הערבי-ישראלי, הסכסוך הבין ערבי (מלחמת המפרץ 1991) והערבי-מוסלמי (כדוגמת מלחמת איראן-עיראק 1980-1988) ותהליך השלום האזורי. יחסי יפן – ארה"ב והשפעתם על מדיניות יפן במזרח התיכון עשויים לספק אף הם הסבר חשוב נוסף בדבר מדיניות החוץ היפנית כלפי האזור ועל כן נעמיק גם במישור זה. דרישות הקורס: נוכחות במפגשים והגשת עבודה פרו-סמינריונית אשר תעסוק באחת מבין שאלות המחקר הרבות העוסקות בתחום: יפן והמזרח התיכון. פרטים לגבי דרישות העבודה והנחיות להכנתה, יינתנו במהלך הסמסטר. | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| 0687.2265 על כנפי עוף החול: מבט על ספרות סינית מסו | |
| גב סופי כץ | פרו"ס |
| הקורס יסקור את התפתחות הספרות הסינית המסורתית בשלביה השונים.
השיעורים ישלבו בין קריאה במגבן רחב של יצירות חשובות (בתרגום) בג'אנרים השונים (שירה, דרמה, סיפורת), דיון ביצירות אלה וצפייה בסרטים בנושא. The course will survey the development of traditional Chinese literature. The classes will include readings from a broad spectrum of literary masterpieces in various genres, discussions, and related movies.) | |
| דרישות קדם: סיום שלושת שיעורי המבוא והתרגילים | הערות: שבועיים מתום הקורס תוגש עבודה פרו-סמנריונית |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2266 תאוריית העליונות התרבותית ומתנגדיה | |
| ד"ר חן למפרט | |
| תיאוריית העליונות התרבותית קובעת כי כל הישגיה ההיסטוריים המשמעותיים של האנושות, הם פרי עמלה, יצירתיותה וכשרונה של הציוויליזציה האירופית-מערבית. עליונות זו ניכרת בטכנולוגיה, מדע, אמנות, דמוקרטיה, זכויות-אדם וכד', שהם פרי המהפכות שעברה אירופה מן המאה ה17 ועד היום, ושלא התרחשו בשום מקום אחר בעולם (המדעית, החברתית והתעשייתית). בכל מקום בו יש נוכחות לתופעות אלו בתרבויות שאינן 'מערביות', הרי שודאי הגיעו אליהן מן המערב בצורה של 'דיפוזיה'.
מתנגדיה של התיאוריה מצביעים על היותה חלק מן ההגיון הקולוניאלי האירופי, אשר פועל בשירותם של אינטרסים של כוח, ניצול כלכלי, גזענות ושובניזם, ושעיקרו בניסיונות להצדיק את שעבודם של עמים אחרים ולהכחיש את ייחודם, הישגיהם ותרומתם המכרעת להיסטוריה של המין האנושי. הגיון זה מתבסס על הצגת 'עליונותו' של האדם המערבי (עליונות גזעית, דמוגרפית, סביבתית, תרבותית וכד'), אשר כביכול מצדיקה ונותנת תוקף לקולוניאליזם, הכנעה וביזה; תוך כדי הכחשה, התעלמות, ולעיתים אף הכחדה של תרבויות מיוחדות, עתיקות ושונות. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.2267 הודו והמערב: אנטומיה של דיאלוגים מדומיינים | |
| גב' רוני פרצ'ק | |
|
בפנטזיה המערבית הייתה הודו למחוז חפץ ומשאת נפש, גן עדן של צבעוניות עזה וריחות תבלינים ובה בעת גיהינום מרתיע של עוני ומצוקה- מקום שמעורר את התודעה ובה בעת מקום שממשותו מעורפלת והוויתו ניתנת לכיבוש ושליטה. יותר מחצי מאה לאחר תום תקופת הראג' עדיין רווחים בתודעה המערבית כל אותן עבודות שנעשו כהד לפנטאסיות אלה: ספריהם של א"מ פורסטר, רודיארד קופלינג ורות פראוור-ג'אבלווה, סרטיהם של ז'אן רנואר, ג'יימס אייבורי ואיסמעיל מרצ'נט, מרגריט דוראס, לואי מאל ואחרים. מה עומד מאחורי הפנטאסיה הגדולה? ויותר מכך – האם וכיצד היא השפיעה על האופן שבו תופסת הודו את עצמה? וכיצד תופסת הודו את המערב? הקורס יבחן את הדרכים השונות שבאמצעותן מטופל נושא הזהות התרבותית בהודו בת ימינו, ויביא דוגמאות מן העבודות המערביות, יחד עם עבודות שיצרה התרבות הפופולארית ההודית – קולנוע, פופ, קומיקס, וידיאו קליפים, פרסומות ותשדירי שירות, שישאירו את הדיאלוגים המדומיינים שבין התרבויות, וישמשו פתח להכרת סוגיות בסיסיות בביקורת הפוסט-קולוניאלית. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3305 מסורת ביפן המודרנית: היבטים אנתרופולוגיי | |
| ד"ר עפרה גדעוני | |
| הסמינר ידון בסוגיה של היחס למסורת ביפן מודרנית. יבדקו הדרכים כיצד יפן כחברה מודרנית, בדומה לחברות אחרות מפעילה מניפולציות שונות ביחס למסורת. אחד הסוגים הבולטים של סוג יחס כזה הוא "המצאת מסורת" (invention of tradition). יחד עם כך ישנן אפשרויות נוספות של "משחק" במסורות. בסמינר ייבדקו שימושים הנעשים במסורת בתחומי חיים שונים: תיירות, פסטיבלים מקומיים, חיפוש אחר יפן ה"אבודה" , חתונות מסחריות. דגש מיוחד יינתן לנושאים של פוליטיקה של נוסטלגיה The politics of nostalgia ולמסחור מסורת. העיסוק במסורת ביפן מתקשר גם ליחסים המרתקים בין ה"יפני" ל"מערבי" ביפן בת זמננו. יחסים אלו יידונו בהרחבה במהלך הקורס. חומר הקריאה הוא בעיקרו חומר אנתרופולוגי ותינתן הדעת על גישה זו ביחס לחקר התופעה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3311 מגשר מרקו פולו ועד הירושימה יפן במלחמת ה | |
| ד"ר מירון מדזיני | |
| הסמינר יעסוק בתקופה 1937-1945, מתקרית מרקו פולו שבישר על פלישת יפן לסין ועד לכניעת יפן לאחר הטלת שתי הפצצות האטומיות על הירושימה ונגאסקי. תיבחנה הסיבות לכניסת יפן למלחמה נגד סין, השפעת ההתפתחויות במזרח אסיה ובארופה על שיקולי מנהיגות יפן, חלקו ותפקידו של הקיסר בהחלטות לצאת למלחמה, ההידרדרות לקראת מלחמת האוקיינוס השקט, הויכוח ביפן על המטרות והיעדים, תהליך קבלת ההחלטות הגורליות לתקוף את פרל הרבור וההחלטה להיכנע. כמו כן ייבדקו המהלכים הצבאיים והדיפלומטיה היפנית לצאת מהמלחמה.
חובות התלמידים: 1. נוכחות בכל המפגשים. 2. השתתפות בדיונים. 3. כתיבת עבודה סמינריונית בהיקף של 30 עמודים לפחות בנושא שיאושר על ידי המורה. 4. קריאת חובה: בן עמי שילוני, תולדות יפן המודרנית. הוצאת שוקן, התשנ"ז | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3313 סוגיות במחשבת סין המודרנית | |
| מר גדי ישי | |
| מורשת מחשבת סין לפני המאה העשרים, המפגש עם המערב והמשבר האינטלקטואלי בעקבותיו, תנועת הרביעי למאי ועד לדיון הנוכחי בסין בשאלות התרבות, ההומניזם, המדע, הרוחניות וטבע האדם. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3335 פוליטיקה וספרות ביפן המודרנית | |
| גב מריקו צוגיטה | |
| נתמקד בדילמות של משכילים המשתקפות בספרות היפנית המודרנית. נדון בנושאים כגון: בעיות המודרניזציה, חשיפה לרעיונות סוציאליסטים, תפקיד המשכילים כאוונגרד, זיכוי השלטון וכניעת המשכילים, שיתוף המשכילים עם המשטר בזמן המלחמה, חשבון נפש אחרי המלחמה וא-פוליטיזציה של הספרות.
קריאה ביצירותיהם של סופרים נבחרים מתקופת מייג'י עד שנות ה – 90, חלק בתרגום אנגלי וחלק בתרגום עברי. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3336 רפואה כראי לשינויים היסטוריים חברתיים בס | |
| ד"ר אסף גולדשמידט | |
| מטרת הסמינר לבחון כיצד ההיסטוריה של הרפואה יכולה לשמש בידינו כלי להבנה טובה יותר של החברה והתרבות הסינית.
בסמינר זה נתמקד בנקודות שונות לאורך ההיסטוריה בהן חלו תהפוכות היסטוריות או שינויים ברפואה. ננסה לראות האם, ואם כן כיצד, שינויים ברפואה יכולים להצביע על שינויים במדינה, בחברה ובתרבות בסין. בחלקו הראשון של הסמינר נדון בשלב הפורמטיבי של הרפואה בסין וכיצד גובשו הדוקטרינות הבסיסיות שלה קרי: תפיסת הגוף, הפיזיולוגיה וטיפול כמו אקופונטורה. בחלקו השני של הסמינר נתמקד בתקופות שונות בהיסטוריה של הרפואה בסין ובבעיות שונות כמו מעמד הרופא, בריאות הציבור ומגיפות, נשים ורפואה ועוד. ההשתתפות בסמינר תחייב את התלמידים בקריאה שוטפת, הגשת רפרטים וכתיבת עבודה מסכמת. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3337 נשים במזרח ובדרום מזרח אסיה | |
| ד"ר יושימי מיאקה | סמינר |
| In this course, we will examine the issues of women in Japan, Korea, China, Indunesia, etc. We will examine the history of women’s movement of feminism in Asia, and the differences from Westren feminism, referring to conflicts with tradition, colonialism, and wars (WWII, Vietnam War, Korien War) Also we will examine current topics such as the issues of ‘conforting women’, prostitution, issues for sexual harassment, job equality, etc. We want highly motivated students for studying the issue of gender politics, who will eventually conduct research on a specific topic. | |
| 0687.3339 Women in East and Southeast Asia | |
| ד"ר יושימי מיאקה | סמינר |
|
In this course, we will examine the issues of women in Japan, Korea, China, Indunesia, etc. We will examine the history of women’s movement of feminism in Asia, and the differences from Westren feminism, referring to conflicts with tradition, colonialism, and wars (WWII, Vietnam War, Korien War) Also we will examine current topics such as the issues of ‘conforting women’, prostitution, issues for sexual harassment, job equality, etc. We want highly motivated students for studying the issue of gender politics, who will eventually conduct research on a specific topic. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3342 ריטואל כאסתטיקה | |
| גב רוני פרצ ק | |
| שיעור זה יעסוק בהיבטים מרכזיים במסורות ריטואליות העשויים לתפקד גם כעקרונות אסתטיים בתרבות הודו. השיעור יתמקד בשני היבטים: ההיבט החזותי (darxan) וההיבט הקולי/מילולי (v0c, xabda, mantra). טקסטים ממסורות שונות ישמשו את הדיון במעמדו של כל היבט ואת האופנים שבהם נתפסת פעולתו ברובדים שונים של קיום. לסיכום ייעשו קישורים לאופן שבו עשויים עקרונות אלה לשמש תשתית למשמוע מסורות ואמצעי מבע אמנותיים.
ההיבט החזותי ייבחן בראי טקסטים מתוך הרג-וודה, הבהגווד-גיטה, ספרות הפנצ'ראטרה ושירת הבהקטי. ההיבט המילולי ייבחן אף הוא בטקסטים מתוך הרג-וודה, (הקול והדיבור כפעולה מכוננת, העמדה המימאמסית), וכן בטקסטים מן הטנטריקה וספרות הפנצ'ראטרה. עוד יידונו בהקשר זה שינון המנטרות במסגרת מדיטציה יוגית וטקסט ה -xwvasUtravwmarswnw הנמנה עם מסורת השייביזם הקשמירי, שבמסגרתו עשוי הקוסמוס לתפקד כזירת המשחקים הלשוניים של שיווה. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3351 דת יפן בראי האמנויות | |
| ד"ר אירית אורבוך | |
| הסמינר ידון בהיסטוריה של דת יפן בראי האומנויות השונות שהתפתחו בה לאורך ההיסטוריה. הסמינר יעסוק ביחסי ההשקפות השונות בין ערכי דת, אומנות ואסתטיקה ביפן. בין הנושאים שיידונו: דת בראי הספרות, השירה, הציור, הפיסול, הארכיטקטורה, התיאטרון ואומנויות הבמה העממיות. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3353 אמונות ודעות באופנישדות | |
| פרופ' שלמה בידרמן | |
| קשה למצוא באופנישדות מסכת פילוסופית חד משמעית, שיטה פילוסופית מובנית, או אף טיעונים פילוסופים גלויים. אבל האופנישדות היוו בהודו אחת מאבני היסוד לפיתוח השקפות-עולם הגותיות, שיטות פילוסופיות ממוקדות וטיעונים פילוסופיים מובנים. בסמינר נבחן כמה מהגלגולים הפילוסופיים של טקסטים אופנישדיים הגותיים.
ביבליוגרפיה מפורטת תחולק באחת הפגישות הראשונות של הסמינר: השתתפות בסמינר תחייב את התלמידים לקריאה שוטפת ולהגשת רפרטים (כתנאי מוקדם להגשת עבודה סמינריונית מסכמת). | |
| הערות: השתתפות בסמינר תחייב את התלמידים לקריאה שוטפת ולהגשת רפרטים (כתנאי מוקדם להגשת עבודה סמינריונית מסכמ | |
| 0687.3354 המיתוס הוודי העתיק והשלכותיו הפילוסופיות | |
| ד"ר יוחנן גרינשפון | |
| הקורס יכלול עיון במיתוסים עתיקים – ובינהם סיפורי בריאה- הנמצאים בעיקר בספרות הברהמנות (1200-800 לפנה"ס), שתי הברהמנות העקריות שיידונו בקורס הן: השטהפטהא-ברהמנה וג'יימינייה-ברהמנה.
מיתוסים אלה מאירים תבניות יסוד בנסיון הרוחני ההודי לדורותיו. בין היתר מתייחסים המיתוסים שיידונו בקורס לטבע האדם והפסיכולוגיה שלו, גורלו לאחר המוות, יחסי גברים ונשים, אבות ובנים, אמהות וילדיהם, וכיוצ"ב. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3355 הקולנוע היפני | |
| ד"ר צבי סרפר | |
| הסמינר יעסוק בתבניות הנרטיביות היסודיות ובאסתטיקה הייחודית של הקולנוע היפני כדי לבחון את ההקשרים המסורתיים/תרבותיים של קולנוע זה. יבחנו סרטים שונים מכל תקופותיו של הקולנוע היפני, החל מסרטים של במאים קלאסיים, כגון קורוסאווה, אוזו ומיזוגוצ'י, ועד לסרטיהם של במאים מודרניים, כגון מוריטה, איטאמי וקיטאנו. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3357 יופי של חמלה | |
| ד"ר חן למפרט | |
| אחד הויכוחים המוכרים בחקר התרבויות הוא הויכוח בדבר השונה והמשותף לנסיון החיים של אנשים בתרבויות שונות; היחס בין האוניברסאלי למקומי: עד כמה מכתיבה התרבות בה אנו חיים את האופן שבו אנו חווים ומבינים את המציאות? האם לאנשים החיים בתרבות אחרת, יש גם מציאות אחרת? האם התרבות היא אינטרפרטציה מסוימת על חוויות אישיות אוניברסאליות, או שאולי היא הקובעת גם את החוויה עצמה?
את ההבדלים העמוקים והמהותיים בין תרבויות, קל יחסית לזהות בכל הנוגע לרעיונות, למושגים, אידיאות, השקפות-עולם, או לגבי טעם-אישי בלבוש ובאוכל. קשה יותר להבחין בהם בכל הנוגע לרגשות: אהבה, שנאה, כעס וקנאה – נדמה והם נחלתם המשותפת של כל התרבויות. אנשים בסין, באנגליה ובפרו, מתאהבים, מתאכזבים, מרגישים בושה ואוהבים את ילדיהם, באופנים שנדמים לנו דומים, או אפילו זהים. הסמינר הנוכחי עוסק ב'חמלה', שהיא הרגש המתעורר בנו לנוכח כאבו וסבלו של הזולת, תוך נסיון לבחון את מופעיה התרבותיים וההיסטוריים השונים והדומים: החל ממושג החמלה היהודי-נוצרי, שהופיע בתרבות האירופית כמייצג של יחס אלוהי לבני-האדם; דרך המושג האתאיסטי-מודרני של הנטייה החברתית המולדת של האדם, כפי שהופיע אצל הפילוסופים הבריטיים במאה ה 18; והמשך במושג הבודהיסטי המיוחד של 'קורונה', אשר מדגים את המתח הפנימי בתפישה הבודהיסטית, הממליצה על 'איון' של הרגשות, אך בו בזמן מחייבת את הבודהיסט ברגש אוניברסאלי של חמלה. בסמינר ננסה להתייחס גם להיבט החברתי של החמלה, ולבחון את הקשר בינה לבין אקטיביזם חברתי, מחד, ובינה לבין פוליטיקה צינית, מאידך. הסמינר יתנהל כסדנא פתוחה. המשתתפים והמשתתפות יתבקשו לנהל 'מחקר אישי' בשאלה שמעניינת אותם בהקשרים לעיל, ולשתף את הקבוצה במימצאיהם. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3363 אמנות ודת זרה- אמנות זרה בסין | |
| ד"ר נילי הלפרין | |
| הדת הבודהיסטית והאספקטים הויזואליים שלה, שמקורם בהודו, נקלטו בסין כאשר האומנות בארץ זו הייתה כבר מבוססת, עם תיאוריות וקריטריונים אסתטיים.
מטרת הסמינר לבחון סוגיות בקשר שבין האומנות לבין הדת הבודהיסטית בסין. בין הסוגיות שיידונו - ייצוג איקוני ונרטיבי של הדמויות, הסיפורים, הרעיונות ומקורותיהם הבודהיסטיים ההודיים והסיניים; ארכיטקטורה בודהיסטית בסין - השפעות הודיות ו/או מקורות סיניים; פיסול בסין - אומנות זרה ו/או שורשים מקומיים; ציור וקאליגרפיה - מסורת סינית, נושאים בודהיסטיים. שאלת כניסת הנצרות לסין והשפעתה על אומנות סין תידון בהשוואה לזו של הבודהיזם. נכיר אתרים חשובים של אומנות בודהיסטית בסין, הן גיאוגרפיים והן וירטואליים. התלמידים יידרשו להשתתף באופן פעיל בדיוני הסמינר ולהציג רפרט (כתנאי מוקדם להגשת עבודה סמינריונית מסכמת). | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3364 עיין ערך אהבה בספרות היפנית | |
| גב שונית שחל-פורת | |
| אהבה וחשק, מין וארוטיקה הם נושאים שהעסיקו את הספרות היפנית מראשיתה. בקורס נערוך "מסע בזמן" בתקופה של יצר ויצירה, החל משעשועי האלים וכלה במתכוני האהבה של בננה יושימוטו ומאצ'י טווארה, משירי החיזור ועד "תמונות האביב" הארוטיות, מ"קיסרות האהבה" של תקופת היאן ועד "אימפריית החושים". | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.3366 במקדש הלשון: שירה פילוסופית בסין | |
| גב סופי כץ | |
| הקורס יעסוק בקשר שבין הזרמים השונים של הפילוסופיה הסינית לבין יצירת השירה. בשיעורים נסקור תחילה את התורה הספרותית הסינית לגבי השירה, נתייחס לסגנונותיה השונים ולהתפתחות הכתיבה הפיוטית במהלך ההיסטוריה. לאחר מכן , נדון ברעיונות הפילוסופיים העיקריים אשר מאפיינים
את הזרמים החשובים של הפילוסופיה הסינית (קונפוציאניזם, דאואיזם ובודהיזם) ונראה כיצד רעיונות אלה באים לידי ביטוי בשירה. במהלך הקורס נכיר את יצירותיהם הפיוטיות של פילוסופים ומשוררים סינים דגולים וננסה לענות על השאלה: האם רעיונות פילוסופיים המוצגים בשירים תואמים את הזרם המסוים אליו משתייכים מחברי השירים הללו, או שמא כוללים ראיה רחבה יותר המאפיינת את תפיסת העולם המזרחית. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.5555 השירה ההודית הקלאסית | |
| ד"ר יגאל ברונר, פרופ' דוד שולמן | סמינר |
| הסמינר יעסוק בהתפתחות השירה הסנסקריטית הקלאסית, מראשיתה ועד לימי הביניים ההודיים, תוך התעמקות בתוכניה, דימוייה, רעיונותיה ומסריה ובאופן בו אלו משתנים לאורך זמן. כמו כן נעסוק ביחסים המורכבים שבין היצירות ויוצריהן מחד, והפואטיקנים וחבוריהם העיוניים אודות השירה מאידך. רובד טקסטואלי שלישי בו נעסוק הוא, מחקריהם של אינולוגים מן העשורים האחרונים, ותמונת עולם של היצירה הקלאסית כפי שהיא עולה מהם. מהדיון בכל סוגי הטקסטים הללו ננסה להבין בראש ובראשונה מהם מטרותיה של השירה הסנסקריטית, מה מאפיין את השימוש שהיא עושה בשפה, ואלו נקודותמפנה מרכזיות ניתן לזהות בהתפתחותה.
הסמינר יתקיים במתכונת דו-שבועית שנתית. כל פגישה תהיה כפולה (4 שעות אקדמיות), הפגישות יתקיימו לסרוגין בתל אביב ובירושלים (גבעת רם) והסמינר יהיה פתוח לתלמידים משתי האוניברסיטאות. חומר הקריאה לכל פגישה יכלול ספרות ראשונית ומשנית, כך שדרישה מוקדמת להשתתפות בסמינר היא ידיעת סנסקריט ברמה של שתי שנות לימוד לפחות. הציון יקבע על סמך עבודה סמינריונית מחקרית, והציפייה היא שגם עבודה זו תסתמך על קריאת טקסטים בסנסקריט בשפת המקור. | |
| הערות: ידיעת סנסקריט ברמה של שתי שנות לימוד לפחות | |
| 0687.9002 סינית קלאסית א' | |
| פרופ יואב אריאל | |
|
קריאה בספרי היסוד של הפילוסופיה הסינית מן המאות 2-5 לפנה"ס מתוך כוונה לעמוד על המבנה הלשוני של השפה הסינית הקלאסית. השיעור נועד לתלמידים שהשתתפו לפחות בשנת לימודים אחת בלימודי השפה הסינית של זמננו. | |
| הערות: מועד השיעור יוכל להשתנות בתיאום עם הנרשמים | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| 0687.9003 סינית טקסטים | |
| ד"ר אלה שולגה | |
| תרגום וניתוח כתבות ומאמרים מעיתונים וכתבי עת היוצאים לאור בסין העממית, טייוואן והונג-קונג בנושאי יחסים בינלאומיים, כלכלה, מדעי המדינה ועוד. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר א' יתקיים ביום 15/02/2004 בשעה 12:30 | |
| מועד ב' של סמסטר א' יתקיים ביום 19/03/2004 בשעה 9:00 | |
| 0687.9012 קריאה בקטעי עיתונות וטקסטים מתחום מדעי ה | |
| ד"ר אלה שולגה | |
| (קורס העשרה המיועד לתלמידים שסיימו סינית-טקסטים)
תרגום וניתוח כתבות ומאמרים מעיתונים וכתבי עת היוצאים לאור בסין העממית, טייוואן והונג-קונג בנושאי יחסים בינלאומיים, כלכלה, מדעי המדינה ועוד. | |
| מועדי הבחינות: | |
| מועד א' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |
| מועד ב' של סמסטר ב' יתקיים ביום חסר בשעה 9:00 | |